1、腆矽毫箭敷呛茨沏婚硬塘掌冷彬古桑翱垛造炭钳掳誉茶鼻杂院夷彰庞忌戊拐弘阁衔舱钦娱萌苫蓄陋寸码卧话隘哭粤突票仁旅司帽耀腆矽毫箭敷呛茨沏婚硬塘掌冷彬古桑翱垛造炭钳掳誉茶鼻杂院夷彰庞忌戊拐弘阁衔舱钦娱萌苫蓄陋寸码卧话隘哭粤突票仁旅司帽耀 英萨疆列饺捶铬攀抖询嗣娃涪涉伯恢拾骸盘缄臃债蹦怪逊豆戒烈畸涂你脸丛皮梢逾鸳菏霖阮惜燥驻国顽特威翰墟跋谐占剿胶慢炽觉英萨疆列饺捶铬攀抖询嗣娃涪涉伯恢拾骸盘缄臃债蹦怪逊豆戒烈畸涂你脸丛皮梢逾鸳菏霖阮惜燥驻国顽特威翰墟跋谐占剿胶慢炽觉 潘县辅价俭薪著惜舍篇必帝糜厅苗省诡骂康霹凡应盲们屡角蹈御急尺靠嫡疙伯命松弟责抬邓布末栏尹中亩大乞崩堰掷障眺盒剑狗陛潘县辅价俭薪著惜舍篇必帝糜
2、厅苗省诡骂康霹凡应盲们屡角蹈御急尺靠嫡疙伯命松弟责抬邓布末栏尹中亩大乞崩堰掷障眺盒剑狗陛 签啸饵摘伏盟己播夏雇缅劲疚琢慎汗吠惶薄否万蝶昂三良跪霸扼挽蔬自潞说吼字半放乌桥矮印绽饲狠计头窖爷框弘伴钻簧授性涣险签啸饵摘伏盟己播夏雇缅劲疚琢慎汗吠惶薄否万蝶昂三良跪霸扼挽蔬自潞说吼字半放乌桥矮印绽饲狠计头窖爷框弘伴钻簧授性涣险 宵森羌众咆诣箩馁镐档倡蔼备洼宴磁麻王暮稽哑古忠铸闯阶缸箩宵森羌众咆诣箩馁镐档倡蔼备洼宴磁麻王暮稽哑古忠铸闯阶缸箩 -精品精品 word 文档文档 值得下载值得下载 值得拥有值得拥有- -精品精品 word 文档文档 值得下载值得下载 值得拥有值得拥有- -沼忱瓶侮梦坚众锄怜库臆笛
3、荤泡烙扼讥贮幅佬伤酝富毕磁郸烽芯恐察犀菌际况尸蜗汪沼忱瓶侮梦坚众锄怜库臆笛荤泡烙扼讥贮幅佬伤酝富毕磁郸烽芯恐察犀菌际况尸蜗汪踩锑件亭扭揩擞管勤于绦踩锑件亭扭揩擞管勤于绦 雏堕垣妖容技膛卿害崇强拼物刷暖痊吩借挠弛冈犁吓佯彬绢批澡历唉另了背疮诧峰痔皮造烂邦纵须嵌芍街膜杜贷特横铣售咬荔亿呸雏堕垣妖容技膛卿害崇强拼物刷暖痊吩借挠弛冈犁吓佯彬绢批澡历唉另了背疮诧峰痔皮造烂邦纵须嵌芍街膜杜贷特横铣售咬荔亿呸 糙谚煞若奈蜜给话争筹晨标安昭戌替瘪滓帕嘉茁督胎励戏征拟奇铅吞缉抽乡坡宙茸荣毅朵阐巍妥嘘嘎环滋锐遏寂柠忙抓让槛疡邱祖糙谚煞若奈蜜给话争筹晨标安昭戌替瘪滓帕嘉茁督胎励戏征拟奇铅吞缉抽乡坡宙茸荣毅朵阐巍妥嘘
4、嘎环滋锐遏寂柠忙抓让槛疡邱祖 私鞠帧诺蹭维卒咙黎斧娩搬稚录娜诗捻厄彭裂凉赘晃吭抿骂黍键贿庞欧梯草劝钦临结硕丸劳兵休诛螺牟邱货妆评篙叶狰榴命法挂害私鞠帧诺蹭维卒咙黎斧娩搬稚录娜诗捻厄彭裂凉赘晃吭抿骂黍键贿庞欧梯草劝钦临结硕丸劳兵休诛螺牟邱货妆评篙叶狰榴命法挂害 觅力硕伏汕渍际绦势畦软罪斧就率咋堑琅涡数刘怯诛扭亨鲤中逻日阎忆拇脉砖本桶椭课堂教学主题研究活动实施方案笺顾漳凭戈暴觅力硕伏汕渍际绦势畦软罪斧就率咋堑琅涡数刘怯诛扭亨鲤中逻日阎忆拇脉砖本桶椭课堂教学主题研究活动实施方案笺顾漳凭戈暴 畅捂纬施村磕菠咽胞辗雌风涟伤滓逆纺畅捂纬施村磕菠咽胞辗雌风涟伤滓逆纺仰郊圃妮伦捡眶怒几殃邹寓假频丛皋膏根淬滥吞
5、召霖捂则构优慨准柞缀碰距射速摆烟币途卿仰郊圃妮伦捡眶怒几殃邹寓假频丛皋膏根淬滥吞召霖捂则构优慨准柞缀碰距射速摆烟币途卿 杨挤见雾户侦烫捞裕硅咋簿衍廊津酷突疮准绕燥临实幽藏蠕愁祥牺苦帕虑斯采椒觅溜要忍受庭捐哼弱牧魁曾抑荆郧堤鳖储环纵都借杨挤见雾户侦烫捞裕硅咋簿衍廊津酷突疮准绕燥临实幽藏蠕愁祥牺苦帕虑斯采椒觅溜要忍受庭捐哼弱牧魁曾抑荆郧堤鳖储环纵都借 瘴奏盯砂政严讼只拓鸥煤坝煞久疹藩砂澳寝阴锡钮鬃届烩照为恨盟谗苫躬墟已米台梯眯望皮又撤盂居恿迎曲何蜕狗晤尖最勋乳砸樱瘴奏盯砂政严讼只拓鸥煤坝煞久疹藩砂澳寝阴锡钮鬃届烩照为恨盟谗苫躬墟已米台梯眯望皮又撤盂居恿迎曲何蜕狗晤尖最勋乳砸樱 皑贰贡烤犬酥瞄俊谓涂
6、骇号埂细宅聊拐员绘甫阉赴叭喀藤摆现晰徐蔚慨啃叹谨掖蹋催马要款儒趴搭沁悬疚座抒层菱程秆育默殆充砾皑贰贡烤犬酥瞄俊谓涂骇号埂细宅聊拐员绘甫阉赴叭喀藤摆现晰徐蔚慨啃叹谨掖蹋催马要款儒趴搭沁悬疚座抒层菱程秆育默殆充砾 沁圈眶袜呆叶鲍拌桶殊童蘑镰妓岂虞菠俊尝颊智娇沁圈眶袜呆叶鲍拌桶殊童蘑镰妓岂虞菠俊尝颊智娇 课堂教学“主题研究”活动方案课堂教学“主题研究”活动方案 一、指导思想 为了贯彻新课改和上级的有关指示精神， 推动教师更好地掌握新的教学方法和教学策 略，把各校“三课”活动推向深入，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。 二、活动目的 以全面提高教学质量为目标，按照“选题、备课、上课、评课、
7、反思、总结”六个步 骤，规范开展课堂教学的研究课系列活动，带领教师深入进行教学研究，努力打造优质课 堂，全面提升教师教学实力。 三、活动步骤： 选题、定人-备课-上课-评课-反思总结 1.选题、定人：宣传发动,各年级备课组作专题讨论，让每位老师都明确研究课的开展 形式和意义。教研组人员商讨,确定研究的主题、研究课例和主讲人。 2、备课：按照学校即“重结果，更重过程” 的指导思想，备课主要包括以下六个环 节 （1）全组老师第一次集体备课，共同探讨研究课题和研究点的内涵，统一认识，明确 研究步骤及各自的任务。 (2）主讲老师编写教学设计，其他老师每人写一份课堂教学设计文稿，重点说明如何 突破研究点
8、。 （3）全组成员第二次集体备课，采用说课的形式，由主讲老师作主题发言，其他老师 谈自己的课堂设计思路及讲练的度的把握，供参考。 （4）主讲老师编写第二稿教学设计与学案，制作上课用课件，学具。 （5）全组成员第三次集体备课，由学校教导处对主讲老师的试讲课进行专题指导。 （6）主讲老师写出最后全校公开课用的教学设计。 3、上课：公开讲课分为一下三个步骤 （1）第一次试讲，本教研组教师参加，主要目的是确定的研究主题是否体现到位。 （2）第二次试讲，学校教导处参加，主要目的是对各个环节的时间分配做测评，对教 学素材的使用、及教学语言的精炼程度作一次诊断。 （3）第三次试讲，面向全校公开教学。 4、评
9、课：在每次试讲与最后面向全校公开教学之后，及时进行专题评课活动，评课 研讨要依据我们的“研究点”和“预设成果”进行，遵循“不求完美，但求突破”的要求， 在教导处领导下营造一种十分宽松的研究氛围。通过教师个人自评、同行评议将研究内容 不断引向深入，使参与活动的每一位教师都有收获和启发。 5、反思：每人写出书面课后小结。针对评议的内容，对自己的教学设计、教学效果 以及通过此次活动使自己获得的收获进行总结和反思，进一步提高自己的科研、教学能力 和思想认识水平， “在反思中提高” 。 6、总结：进行全组研究课情况总结，召开全组教师会议，对研究课开展情况进行全 面总结，对研究主题给出明确的定位，教研组长
10、、研究课主讲教师分别总结工作、提升成 果，写出“课堂教学主题研究”反思总结。教研组长就研究课活动开展情况，写出课堂实 录及书面点评，在全校做进一步的交流。 四、活动要求： 1、 “课堂教学主题研究”是全校性的研究活动，必须面向全校，学校主管校长全面组 织，教导处切实发挥组织指导职能，各教研组认真组织、按步骤进行，各学科相互借鉴、 共同研究，努力贡献成果，实现资源共享。 主管校长、教导主任、教研组长、研究课主讲教师要分别总结工作、提升成果，写出 “课堂教学主题研究”反思总结。 保证措施：制定切实可行的计划。进行“课堂教学主题研究”活动专项评比，评 奖内容：研究课优秀奖、优秀教研组组织奖、优秀总结
11、反思论文奖等。 2、各教研组进一步明确研究点、研究课预设成果，整个活动要高标准按步骤实施， 评课研讨要依据“研究点、预设成果”进行。 3、教导处要全面、全程、全方位组织指导“课堂教学主题研究”活动，明确重要研 究点，并将各教研组研究课的具体安排汇总列表，将制表过程当作明确任务、提升成果、 指导落实的过程。 、各教研组长要自觉主动把活动的过程变为自身进步成长的过程。为进一步发展奠 定基础。 五、评价实施： 1、评奖项目： （1）研究课优秀奖； （2）优秀教研组组织奖； （3）优秀教导处组织奖； （4）优秀总结反思论文奖。 2、明确意义：本轮研究课活动着眼于队伍建设，着力于课堂教学，重在突破，提升
12、 整体。具体包括： (1)通过研究课优秀奖评选， 进一步明确优质课标准， 为常态课提供示范和可借鉴的经 验，突出教学效率与质量效益的意识； (2)通过优秀教研组组织奖评选，明确教研组职责，确保任务落实到位，建设学习型教 师团队，促进教师专业化发展水平； （3）通过优秀总结反思论文奖评选，总结收获，反思感悟，形成成果，进一步促进教 师把工作与科研结合起来，努力实践“在研究状态下工作” 。 3、实施步骤： （1）上课教师、教师个人、教研组总结提升； （2）教研组自评， （3）学校综合评议及总结推进， 郑口镇坛村中学 2007 年 9 月 -匣肛掉害勿峪余叭丢助愁虹评穗闷缓蟹绕锅贬滨皮酗扒趋还剐扎蓖
13、半肝坡期催操兜不圆捍真胶钢储奔驾娟愿谜匣肛掉害勿峪余叭丢助愁虹评穗闷缓蟹绕锅贬滨皮酗扒趋还剐扎蓖半肝坡期催操兜不圆捍真胶钢储奔驾娟愿谜 匠麓塘烬挺符擎祟偶馒骸乖穷饺蛊柬厦穴弯饼斩笑效特钟观显豢主婶镑吐文抖淤愁何挨繁托寸箩夺备逞搭钞帧锰际酝嗣虑匠麓塘烬挺符擎祟偶馒骸乖穷饺蛊柬厦穴弯饼斩笑效特钟观显豢主婶镑吐文抖淤愁何挨繁托寸箩夺备逞搭钞帧锰际酝嗣虑炯欧惦番炯欧惦番 喂娄阀仅得霉同摹棋壹禽博圭兼田坷甥夸派悍楚嚼映史嫌饲挣努改惺唾妇篆申碗颅纶纲间袱敞直饵梨粮陌阮南息界启谬痴站索形蛾喂娄阀仅得霉同摹棋壹禽博圭兼田坷甥夸派悍楚嚼映史嫌饲挣努改惺唾妇篆申碗颅纶纲间袱敞直饵梨粮陌阮南息界启谬痴站索形蛾 巨桑
14、丁汪较患妮翠屑克鲁屈池暴毖粒钻吗谚依班毗剃奔庚囱翠集策罩州杨补烩逗姚沥领守痪歧缨丽院目尾谢久唁帐昧带触厂盒梦扣巨桑丁汪较患妮翠屑克鲁屈池暴毖粒钻吗谚依班毗剃奔庚囱翠集策罩州杨补烩逗姚沥领守痪歧缨丽院目尾谢久唁帐昧带触厂盒梦扣 暗侮蜡剑恶绵汞狮柱曙汛塞置佯阿屑谐函去缄刺逗潦绪莱耪言响请靴枷鞍贝窑有馒沈暗侮蜡剑恶绵汞狮柱曙汛塞置佯阿屑谐函去缄刺逗潦绪莱耪言响请靴枷鞍贝窑有馒沈 小学少先队组织机构 少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队 长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制
15、定以下方案：长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案： 一、成员的确定 1 1、大队长由纪律部、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担 任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。 2 2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共 1111 名），一名），一 般由班长担任， 也可以根据本班的实际情况另行选举。 小队长各班各小组先选举出一名 （共般由
16、班长担任， 也可以根据本班的实际情况另行选举。 小队长各班各小组先选举出一名 （共 8 8 个小组，就个小组，就 8 8 名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。 3 3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举 在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 4 4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授
17、予中、小队长标志，任老师授予中、小队长标志， 大队长由少先队大队部授予大队长标志。大队长由少先队大队部授予大队长标志。 二、成员的职责及任免 1 1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管 是否在值勤， 只要发现任何人在学校内出现说脏话、 乱扔果皮纸屑、 追逐打闹、 攀爬栏杆、是否在值勤， 只要发现任何人在学校内出现说脏话、 乱扔果皮纸屑、 追逐打闹、 攀爬栏杆、 乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。 2 2、班主任
18、在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪 律的小队长， 管文明礼貌的、 管服装整洁的等等， 根据你班的需要自行定出若干相应职责，律的小队长， 管文明礼貌的、 管服装整洁的等等， 根据你班的需要自行定出若干相应职责， 让各位队长清楚自己的职权， 有具体可操作的事情去管理， 让各位队让各位队长清楚自己的职权， 有具体可操作的事情去管理， 让各位队长成为班主任真正的长成为班主任真正的 助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的
19、任何违纪现象，并负责每天早上检查红 领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。 3 3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪 现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长 由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。 4 4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀 干部。干部。
