1、必 修 四Contents课前课前语基串记更牢语基串记更牢 NO.1NO.1课堂课堂考点学通更巧考点学通更巧 NO.2NO.2课后课后演练提能更高演练提能更高 NO.3NO.3高考拆组训练高考拆组训练课前课前 语基串记更牢语基串记更牢上台写、自主练上台写、自主练,双基落实不漏点双基落实不漏点 一、单词表词汇全查验运用多媒体，提问默写词汇运用多媒体，提问默写词汇 二、单元核心考点初热身提供语境，单元考点自测回顾提供语境，单元考点自测回顾背背 原原 句句明明 句句 式式学学 仿仿 写写背背 原原 句句明明 句句 式式学学 仿仿 写写背背 原原 句句明明 句句 式式学学 仿仿 写写背背 原原 句句明
2、明 句句 式式学学 仿仿 写写课课堂堂 考点学通更巧考点学通更巧小语段、串考点，旧知新学不生厌小语段、串考点，旧知新学不生厌课后课后 演练提能更高演练提能更高 练题点、练语篇，直通高考不一般练题点、练语篇，直通高考不一般编后语 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主
3、动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。2023-7-2精选最新中小学教学课件thank you!2023-7-2精选最新中小学教学课件
