1、 小溪流水响叮咚小溪流水响叮咚 歌曲介绍：歌曲介绍：这是一首优美、抒情，富这是一首优美、抒情，富 有田园风格的儿童歌曲。它的旋律婉有田园风格的儿童歌曲。它的旋律婉 转起伏，歌词纯朴生动，充满诗情画转起伏，歌词纯朴生动，充满诗情画 意。歌曲以欢快的小溪为题材，生动意。歌曲以欢快的小溪为题材，生动 地描绘了大自然的美丽景象，让儿童地描绘了大自然的美丽景象，让儿童 感受到生活的美好，抒发了对美丽祖感受到生活的美好，抒发了对美丽祖 国的深情爱意。国的深情爱意。 歌曲的演唱情绪是歌曲的演唱情绪是： 优美、抒情地、中速优美、抒情地、中速 小狗的任务： 小猫的任务小猫的任务： 1.1.认识节奏认识节奏 0
2、0 八分休止符八分休止符 2/4 2/4 XXXX X0X0X0X0 XXXX X0X0 X0X0 2.2.按节奏朗读歌词（注意大附点和八分按节奏朗读歌词（注意大附点和八分 休止符的运用）休止符的运用） 3 3老师唱歌曲的旋律，学生套词学唱老师唱歌曲的旋律，学生套词学唱 小松鼠的任务小松鼠的任务： 一边演唱一边为歌曲打击伴奏一边演唱一边为歌曲打击伴奏 x x x x | x| x x x （手铃（手铃） x x o | xo | x o o （三角铁）（三角铁） 音乐会开始音乐会开始 请请朋友们一起参加我们的音乐会朋友们一起参加我们的音乐会 第一、二组打击伴奏第一、二组打击伴奏 第三、四组动作律动第三、四组动作律动 课堂小结：课堂小结： 通过对这首歌曲的学习同学们有什么收获呢？通过对这首歌曲的学习同学们有什么收获呢？ 同学们大自然中美好的歌声还很多，只要我们同学们大自然中美好的歌声还很多，只要我们 善于去观察，去发现，相信你就会有更多的收获。善于去观察，去发现，相信你就会有更多的收获。 大自然的美景是上天给我们最宝贵的礼物，还有那大自然的美景是上天给我们最宝贵的礼物，还有那 些可爱的小动物。让我们一起保护森林、保护环境、些可爱的小动物。让我们一起保护森林、保护环境、 保护我们的大自然，让这些美丽的景色永远留下保护我们的大自然，让这些美丽的景色永远留下 去去 谢谢谢谢
