跟着音乐 律动起来 八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道， 嘴里常把泡沫吐。 谜底：螃蟹 猜猜是哪种小动物 思考一下： 1.歌曲中的螃蟹长什么模 样？ 思考一下： 1.歌曲中的螃蟹长什么模 样？ 思考一下： 2.这首歌曲讲了一个什么 样的故事？ 思考一下： 2.这首歌曲讲了一个什么 样的故事？ 跟着老师的琴声， 用“du”再一次哼 唱旋律，完成之后， 我们一起来玩一个 小游戏 请三位同学轮流当小老师， 用“du”带领大家哼唱旋律 小老师唱一行，同学们唱一行， 看看哪一位小老师最厉害！ 重庆话，普通话，找不同 螃蟹（png ha） 哥（gu） 脚（ju） 硬（n） 壳（ku） 横（hn） 试一试， 用重庆话 读歌词 跟着老师 的琴声 学唱歌曲 用方言 完整的 演唱歌曲 （要用你们的歌声讲故事） 学习舞蹈动作，边唱边跳 全能小明星 跟着视频里的小朋友，跟着视频里的小朋友， 我们一起唱起来，跳起来！我们一起唱起来，跳起来！ 家庭作业：用白纸画出你心 中的螃蟹 下一节课记得带来向大家展 示哟 下课！ 同学们 再见 ()/
