西师大版五下《音乐》蓓蕾竞放-教案、教学设计(配套课件编号:e0657).docx

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1、导入:导入:(神情、姿态、语言要融入课堂中。)用户四川话导入 师:(四川话)同学们好,诶,同学们,为撒子老师这哈儿说的 四川话呀?因为今天呐,我们要用正宗的家乡话来唱唱家乡的 歌。 师:我们的学校是四川省首批少儿曲艺学校,我们的曲艺节目在 全省、全国的比赛中多次获得优异的成绩,来,我们一起欣赏一 下他们的风采吧。(欣赏 PPT 学校曲艺) 师:孩子们,欣赏完他们的风采,你有什么感想? (生 1、我觉得我们学校的同学真厉害!生 2:老师,你快教我 们唱吧!) 师:别急别急,刚刚老师不是说了吗,我们今天就要学习一首家 乡的歌曲亲亲自然、亲亲校园(板书) 师:这首歌曲呀,它不仅仅是一首家乡话演唱的歌

2、,它还是四川 曲艺的一个种类(边说边板书:四川车灯) 来,我们一起来听一听。 师:孩子们,好听吗?请问你们觉得歌曲的情绪是什么样的? (生:欢快的)师:我赞同你的意见,你们觉得呢? 师:接下来我们再听一听,这一次呀,有两个问题请同学们边听 边思考:第一个问题,请你边听边看歌谱,分析这一段歌词有几 个乐句;第二个问题,请你边听边找一找八分休止符在这段歌曲 中出现了几次?(听第二遍) 现在请同学们举手回答老师刚刚提出的问题:1、这一段歌词有 几个乐句? (生:5 个) 师:非常正确! 第二个问题: 请你边听边找一找八分休止符在这段歌曲中出现了 几次? (生:2 次) 师:回答正确,这两个八分休止符

3、出现的位置,和我们以前学过 的不一样。它出现在这个乐句的第一拍的前半拍,现在老师想请 同学们小组讨论一下, 你们用什么方法来把出现这样休止符的节 奏唱准确。 (生: 我们这组的讨论结果是用我们以前学习过的斜线划拍的方 式来展现。学生展示。) 师:哇,你们用斜线划拍法把这个休止符唱得很准确呢!给你们 点个赞! (学生鼓掌) 老师呢, 有一个和你们不一样的方法, (教 师边讲边示范用打车灯的方式来表示前半拍的休止),我把休止 符用打一下竹板表示,后面的音符我自己唱出来,手和嘴巴分工 合作完成这一个小结的节奏。 你们想试一下老师的这种方法吗? (练习八分休止符,熟悉之后加上间奏旋律)请大家加上旋律唱

4、 一唱。 师:歌曲最难唱的地方就是刚刚我们练习的前半拍休止,其它的 乐句你们觉得还有困难吗?(没有)那好,现在请大家跟着电子 琴,把歌谱轻轻地、完整的唱一遍。(发现有唱得不标准的地方 予以纠正) 师: 加进歌词试一下能不能唱好。 注意刚刚练习的前半拍休止哦。 (普通话演唱) 师:孩子们,这首歌曲啊,它还是我们四川曲艺的一种,四川车 灯, 所以, 你们听一下, 用我们的四川演唱是不是更加地道? (教 师方言范唱) 孩子们, 老师刚刚用方言演唱是不是更有韵味?我们也来试一试 用四川话将这首歌曲完整的演唱出来。小腰板挺直,有表情的, 对,面带微笑。(生跟伴奏齐唱) 活动:活动: 师:我们刚刚唱了四川

5、车灯亲亲自然亲亲校园,请问同学们 知道四川车灯吗?(生 1:不知道,生 2:我好像记得我奶奶告 诉我叫车幺妹儿。)师:你的知识还真丰富呢!掌声送给她! 四川车灯是四川省的戏曲剧种之一,流行于中国西南各省。因为 它的前身为民间流行的车车灯,又叫车幺妹。用我们四川话来说 就叫:车幺妹(用四川话说)。演唱的时候,由一个或者几个人, 两手各执“四页板”(就是这样的竹板)自打拍节,又唱又跳, 特别活泼。(课件车灯四页板) (生:空手做出打四块瓦的动作。) 师:老师看到刚刚老师打车灯的时候,有很多小朋友在模仿老师 的动作,看来同学们已经按捺不住心中的小激动,想要亲自动手 打一打车灯了。请同学们将桌子下方的

6、四页板拿出来,我们来学 学怎么打车灯。(学生拿出四页板) 师:看,每块竹板都有两面,一面凹进去,一面凸出来,请同学 们拿出一块竹板,将凹进去的那面面向自己,竖着放在虎口处, 用大拇指将这块竹板轻轻捏住;我们再拿出一块竹板,这次我们 将两块竹板凸起的部分相对,将另一块竹板放在我们手指根部, 用剩下的 4 根手指将这块竹板轻轻捏住。 两块竹板不能捏的太紧 或者太松,太紧竹板就发不出声音,太松竹板就会掉。同学们先 练习练习。(老师走到同学中去观察并纠正) 师:老师看到许多同学都已经打会了,那现在请同学们跟老师一 起 2 拍打一次。准备好。 (数拍子,2 拍一次打车灯。两个 8 拍) 师:看来同学们车

7、灯都已经打的很熟练了,其实,车灯就是一种 演唱时候的伴奏乐器,现在我们就用我们的车灯,为我们的亲 亲自然亲亲校园伴奏吧。(打车灯演唱) (介绍作品,介绍获奖情况,升华)(介绍作品,介绍获奖情况,升华) 小结小结 师: 同学们唱的真棒。 同学们都知道, 我们岳池是中国曲艺之乡, 而四川车灯是我们四川传统文化遗产之一, 作为曲艺学校的孩子 们,我们要让戏曲进校园,传承、保护我们的曲艺文化,从我做 起,从课堂中做起。(课件) 同学们都晓得,我们岳池是中国曲艺之乡,那我们岳池有哪些曲 艺呢?现在让我们一起来欣赏一下。(视频家乡曲艺。荷叶、金 钱板、车灯、连厢、竹琴、盘子) 师:看完了我们的家乡曲艺,同学们有什么感受跟想法呢? 生 1:我们家乡的曲艺文化十分丰富,种类比较多。 生 2:我们的家乡很厉害,有很多曲艺文化。

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