湖北省天门、仙桃、潜江三市2016-2017学年高一数学下学期期末考试试题 文(有答案解析,word版).doc

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1、 - 1 - 湖北省天门、仙桃、潜江三市 2016-2017 学年高一数学下学期期末考试试题 文(含解析) 本试卷共 4页,全卷满分 150分,考试时间 120分钟。 一、选择题(本大题共 12小题,每小题 5分,共 60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知集合 ,集合 ,则 A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】由题意可得: , 则 本题选择 D选项 . 2. 由首项 ,公差 确定的等差数列 ,当 时,序号 n 等于 A. 99 B. 100 C. 96 D. 101 【答案】 B 【解析】试题分析:由通项公式可知考点:等差数列通项公式 3. 已知向量

2、是两个不共线的向量,若 共线,则 的值为 A. B. -2 C. D. 2 【答案】 A 【解析】向量共线,则存在实数 满足: , 据此可得: ,解得: . 本题选择 A选项 . 4. 已知 ,则不等式 , , 中不成立的个数为 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】 D 【解析】取 ,则 ,但是此时 , 取 ,则 ,但是此时 , - 2 - 即题中所给的三个不等式均错误 . 本题选择 D选项 . 5. 对于锐角 ,若 ,则 B C 1 D 【答案】 D 【解析】由题意可得: . 本题选择 D选项 . 点睛: (1)应用公式时注意方程思想的应用,对于 sin cos , sin co

3、s , sin cos 这三个式子,利用 (sin cos )2 12sin cos 可以知一求二 (2)关于 sin , cos 的齐次式,往往化 为关于 tan 的式子 6. 已知函数 , ,从集合 A中任取一个元素 ,则这个元素也是集合 B中元素的概率为 A. B. C. D. 【答案】 C 且 , 则从集合 A中任取一个元素 ,则这个元素也是集合 B中元素的概率为 . 本题选择 C选项 . 7. 若函数 是偶函数, 是奇函数,则 的值是 A. B. 1 C. D. -1 【答案】 A 【解析】对于偶函数 有 = ,所以,解得 ;对于定义域为 的奇函数 , ,解得 ,所以 .故本题正确答

4、案为 A. 8. 公元 263年左右,我国数学有刘徽发现当圆内接多边形的边数无限增加时,多边形的面积可无限逼近圆的面积,并创立了割圆术,利用割圆术刘徽得到了圆周率精确到小数点- 3 - 后面两位的近似值 3.14,这就是著名的 “ 徽率 ” 。某同学利用刘徽的 “ 割圆术 ” 思想设计了一个计算圆周率的近似值的程序框图如图,则输出 S的值为(参考数据:) A. 2.598 B. 3.106 C. 3.132 D. 3.142 【答案】 C 【解析】阅读流程图可得,输出值为: . 本题选择 C选项 . 点睛: 识别、运行程序框图和完善程 序框图的思路 (1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循

5、环结构 (2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题 (3)按照题目的要求完成解答并验证 9. 某次月考后,从所有考生中随机抽取 50 名考生的数学成绩进行统计,并画出频率分布直方图如图所示,则该次考试数学成绩的众数的估计值为 A. 70 B. C. 75 D. 80 - 4 - 【答案】 C 【解析】频率分布直方图中最高的部分为 , 据此可得该次考试数学成绩的众数的估计值为 . 本题选择 C选项 . 10. 已知 ,则 的最小 值为 A. B. C. D. 2 【答案】 A 【解析】由题意可得: ,且 , 由均值不等式的结论: , 当且仅当 时等号成立, 故 的最小值为 . 11.

6、如图,圆 C内切于扇形 AOB, AOB= ,若在扇形 AOB内任取一点,则该点在圆 C内的概率为 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】试题分析:设圆 的半径为 ,故选 C 考点: 1、圆的面积公式; 2、扇形的面积公式; 3、几何概型 12. 若函数 ( )与函数 的部分图像如图所示,则函数 图像的一条对称轴的方程可以为 A. B. C. D. - 5 - 【答案】 B 【解析】试题分析:因为 的最大值为 ,所以 ,则 ,将点 代入 得 ,又 ,则 ,所以,由 得.当 时 , .故选 B. 考点: 的图象 . 二、填空题(本大题共 4小题,每小题 5分,共 20分把答案填在答题卡上

7、对应题号后的横线上) 13. 函数 的定义域为 _ 【答案】( 1, 3) 【解析】函数有意义,则: , 求解一元二次不等式可得函数的定 义域为 14. 公差不为 0的等差数列 中, 成等比数列,则其公比 _ 【答案】 【解析】设等差数列的公差为 ,由题意可得: , 即: , 解得: , 则公比 . 15. 设函数 的图像过点( 1, 1),则函数 的值域是 _ 【答案】 (-1,+ ) 【解析】由题意可得: , 函数的解析式为: , 绘制函数的图象,观察可得函数的值域为: (-1,+ ) . - 6 - 16. 如图,为测得河对岸塔 AB的高,先在河岸上选一点 C,使 C在塔底 B的正东方向

8、上,测得点 A的仰角为 60o,再由点 C沿北偏东 15o方向走 10米到位置 D,测得 BDC=45o,则塔 AB的高度为 _ 【答案】 米 【解析】试题分析:由题意知, ,又 BDC 45 ,故 ,由正弦定理得 ,又因为,所以 . 考点:正弦定理、解三角形 . - 7 - 三、解答题(本大题共 6个小题,共 70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. 求函数 的最大值,以及此时 x的值 【答案】 , 【解析】试题分析: 整理函数的解析式为 ,结合均值不等式的结论可得当 时,函数的最大值为 . 试题解析: 因为 ,所以 ,得 因此 当且仅当 ,即 时,等号成立 由 ,因而 时,式

9、中等号成立 因此 ,此时 18. 当 都为正数且 时,试比较代数式 与 的大小 【答案】 【解析】试题分析: 由题意,两式均为正数,做差之后结合均值不等式的结论可得 . 试题解析: 因为 ,所以 因此 因为 为正数,所以 - 8 - 因此 ,当且仅当 时等号成立 19. 的三个角 所对的边分别为 , ( )求角 A的大小; ( )若 为锐角三角形,求函数 的取值范围 【答案】( ) ;( ) 【解析】试题分析: (I)由题意结合正弦定理边化角,然后结合三角函数的性质可得 ,故 ; (II)将三角函数式化简为 ,结合三角函数的性质和三角形 为锐角三角形可得函数的取值范围是 . 试题解析: ( )

10、因为 ,所以由正弦定理,得 因为 ,所以 , 所以 所以 ,故 ( )因为 , ,所以 所以 又 为锐角三角形, , 所以 - 9 - 所以 20. 已知首项为 1 的数列 的前 n项和为 ,若点 在函数的图象上 ( )求数列 的通项公式; ( )若 ,且 ,其中 ,求数列 的前前 n项和 【答案】( ) ;( ) 【解析】试题分析: (I)由题意得到 通项公式和前 n项和的关系,分类讨论可得数列的通项公式为; (II)利用题意首先求得数列的通项公式,然后错位相减可得数列的前 n项和. 试题解析: ( )因为点 在函数 的图像上, 所以 , 所以 , 由 得 所以 此式对 不成立,所以 ( )

11、由( )知 ,所以 所以 所以 得 - 10 - 所以 所以 ,所以 点睛 : 一般地,如果数列 an是等差数列, bn是等比数列,求数列 an bn的前 n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列 bn的公比,然后作差求解 21. 某校高二奥赛班 N 名学生的物理测评成绩(满分 120分)分布直方图如下,已知分数在100 110的学生数有 21人。 ( )求总人数 N和分数在 110 115分的人数 n; ( )现准备从分数在 110 115分的 n名学生(女生占 )中任选 2人,求其中恰好含有一名女生的概率; ( )为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指 导性建议,对他前 7次考试的数学成绩 x(满分 150分),物理成绩 y进行分析,下面是该生 7次考试的成绩。 数学 88 83 117 92 108 100 112 物理 94 91 108 96 104 101 106 已知该生的物理成绩 y与数学成绩 x是线性相关的,若该生的数学成绩达到 130 分,请你估计他的物理成绩大约是多少? 附:对于一组数据 其回归线 的斜率和截距的

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