2020年中考复习-新定义问题专题训练(三)(有答案).docx

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1、第 1 页,共 13 页 2020 中考复习中考复习新定义问题专题训练(三)新定义问题专题训练(三) 班级:_姓名:_ 得分:_ 一、选择题 1. 现定义一种新运算“”,规定 = + ,如1 3 = 1 3 + 1 3,则 2 (5)等于( ) A. 28 B. 13 C. 3 D. 3 2. 对有理数 a、b,规定运算如下: = + ,则23的值为( ) A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 3. 在平面直角坐标系中,对于平面内任意一点(,),若规定以下两种变换: (,) = (,),如(2,3) = (3,2); (,) = (,),如(2,3) = (2,3) 按照以上变换有:(2,3

2、) = (2,3) = (3,2),那么(6,7)等于( ) A. (7,6) B. (7,6) C. (7,6) D. (7,6) 4. 若 = + ,则的值是( ) A. 4 B. 4 C. 10 D. 10 5. 若“”是新规定的某种运算符号, = + + ,则2 = 16中,m的 值为( ) A. 8 B. 6 C. 6 D. 0 6. 对实数a、 b定义新运算: = ( , 0), ()( , 0),例如: 2 3 = (2) 3 = 8, 计 算:(2 3) (3 2) = ( ) A. 36 B. 64 C. 72 D. 81 7. 在有理数范围内,定义运算“”,其规则是 = +

3、 1,则(34) = 2的解是 ( ) A. 1 11 B. 1 12 C. 1 13 D. 1 14 8. 如果两个锐角的和等于90,就称这两个角互为余角类似可以定义:如果两个角 的差的绝对值等于90, 就可以称这两个角互为垂角, 例如: = 120, 2 = 30, |1 2| = 90,则1和2互为垂角(本题中所有角都是指大于0且小于180的角 ).如果有一个角的互为垂角等于这个角的补角的4 5,则这个角的度数( ) 第 2 页,共 13 页 A. 25 B. 30 C. 30或130 D. 130 9. 给出一种运算:对于函数 = ,规定 = 1。例如:若函数 = 4,则有 = 43。

4、已知函数 = 3,则方程 = 12的解是( ) A. 1= 4,2= 4 B. 1= 2,2= 2 C. 1= 2= 0 D. 1= 23,2= 23 二、填空题 10. 现规定一种新的算法“”: = , 如32 = 32= 9, 则(2)3 =_ 11. 个数 a,b,c,d 排成 2 行、2列,两边各加一条竖直线记成| |,定义 | | = ,上述记号就叫做 2 阶行列式若| + 11 1 + 1| = 8,则 =_ 12. 在实数范围内定义运算“”, 其规则为 = 2 2, 则方程(4 3) = 13的 根为 _ 13. 现定义新运算“”,对任意有理数 a、b,规定 = + ,例如: 1

5、2 = 1 2 + 1 2 = 1,则计算3(5) =_ 14. 规定运算: = , = + ,其中 a,b为任意的实数,则 (3 5)(3 5) =_ 15. 已知(,) = 3 + 2 + ,且(2,1) = 18,则(3,1) =_ 16. 规定用符号,-表示一个实数 x 的整数部分, 例如: ,3.69- = 3, 3 = 1.按此规定, 19 1 =_ 17. 定义: 等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值 k称为这个等腰三角形的“特 征值”.若等腰 中, = 80,则它的特征值 =_ 18. 一般地, 当, 为任意角时, sin( + )与sin( )的值可以用下面的公式求得:

6、sin( + ) = + ; sin( ) = 例如: 90 = sin(60 + 30) = 603 + 6030 = 3 2 3 2 + 1 2 1 2 = 1 类似地,可以求得15的值是_ 三、解答题 19. 规定一种新的运算: = ,如:3 4 = 3 4 3 4 = 5,试求 (1)(5) 4的值(2)5 ,3 (2)- 第 3 页,共 13 页 20. 我们规定: = 10 10,例如3 4 = 103 104= 107,请解决以下问题: (1)试求7 8的值 (2)想一想( + ) 与 ( + ) 21. 已知 a,b 均为有理数,现我们定义一种新的运算,规定:# = 2+ 5,

7、例 如:1#2 = 12+ 1 2 5 = 2.求:(1)(3)#6的值; (2),2#( 3 2)- ,(5)#9-的值 22. 设 a、 b 都表示有理数, 规定一种新运算“”: 当 时, = 2; 当 时, = 2.例如:12 = 2 1 = 2;3(2) = (2)2= 4 (1) (3)(4) = ; (2)求(23)(5); (3)若有理数 x 在数轴上对应点的位置如图所示,求(1) (3) 第 4 页,共 13 页 23. 阅读下列内容,并完成相关问题: 小明说:“我定义了一种新的运算,叫(加乘)运算.然后他写出了一些按照(加乘 )运算的运算法则进行运算的算式: (+4)(+2)

8、 = +6;(4)(3) = +7; (5)(+3) = 8;(+6)(7) = 13; (+8)0 = 8;0(9) = 9 小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的(加乘)运算的运算法则了. 聪明的你也明白了吗 (1)归纳(加乘)运算的运算法则:两数进行(加乘)运算时, _ 特别地, 0和任何数进行(加乘)运算, 或任何数和 0 进行(加乘)运算, _ (2)计算:(+8)*,(4)(6)-0+(括号的作用与它在有理数运算中的作用一致) (3)我们知道加法有交换律和结合建,运算律在有理数的(加乘)举例验证.(举一个 例子即可) 24. 已知:如图 1,抛物线的顶点为 M,平行于 x 轴的直线

9、与该抛物线交于点 A,(点 A 在点 B左侧),根据对称性 为等腰三角形,我们规定:当 为等边三 角形时,就称 为该抛物线的“完美三角形” 第 5 页,共 13 页 (1)如图 2,抛物线 = 2的“完美三角形”边 AB的长是_; 抛物线 = 2+ 1与 = 2的“完美三角形”的边长的数量关系是_; (2)若抛物线 = 2+ 4的“完美三角形”的边长为 4,求 a 的值; (3)若抛物线 = 2+ 2 + 5的“完美三角形”边长为 n,且 = 2+ 2 + 5的最大值为1,求 m,n 的值 第 6 页,共 13 页 答案和解析答案和解析 1. C 解: = + , 2 (5) = 2 (5)+

10、 2 (5) = 10 + 2 + 5 = 3, 2. A 解: = + , 23 = (2) + (2) 3 = 2 6 = 8 3. C 解: (6,7) = (7,6) (6,7) = (7,6) = (7,6), 4. B 解:根据题意,= 1 + 2 3 4 = 4 5. B 解:根据题中的新定义得:2 = 2 + 2 + = 16, 移项合并得:3 = 18, 解得: = 6 6. C 第 7 页,共 13 页 解:根据题意得:原式= ,(2)3- 32= (8) 9 = 72, 7. C 8. C 解:设这个角的度数为 x度, 则当0 90时,它的互为垂角是(90 + )度, 依

11、题意有90 + = 4 5(180 ), 解得 = 30; 当90 180时,它的互为垂角是( 90)度, 依题意有 90 = 4 5(180 ), 解得 = 130 故这个角的度数为 30度或 130 度, 9. B 解:由函数 = 3得 = 3,则= 32, 32= 12, 2= 4, = 2, 1= 2,2= 2, 10. 8 解:由题意可得:(2)3 = (2)3= 8 11. 2 解:由题意可得: ( + 1)( + 1) (1 )(1 ) = 8, 2+ 2 + 1 1 + 2 2= 8, 第 8 页,共 13 页 4 = 8, 解得: = 2 12. 1= 6,2= 6 解:根据

12、新定义可以列方程: (42 32) = 13, 72 2= 13, 49 2= 13, 2= 36, 1= 6,2= 6 13. 7 解:3(5) = 3 (5)+ 3 (5) = 15 + 3 + 5 = 7 14. 2 解:(3 5)(3 5) = (3 5)(3 + 5) = 3 5 = 2 15. 17 解: (,) = 3 + 2 + ,(2,1) = 18 3 2 + 2 1 + = 18 解得: = 10, (,) = 3 + 2 + 10, (3,1) = 3 3 + 2 (1) + 10 = 17 第 9 页,共 13 页 16. 3 解: 16 19 25, 4 19 5,

13、 3 19 1 4, ,19 1- = 3 17. 1 4或 8 5 解:当为顶角时,等腰三角形两底角的度数为: 特征值 当为底角时,顶角的度数为:180 80 80 = 20 特征值 综上所述,特征值 k 为8 5或 1 4 18. 62 4 解:15 = sin(45 30) = 4530 4530 = 2 2 3 2 2 2 1 2 = 62 4 19. 解:(1) = , (5) 4 = (5) 4 (5) 4 = (20) + 5 4 = 19; (2) = , 5 ,3 (2)- = 5 ,3 (2) 3 (2)- = 5 (7) 第 10 页,共 13 页 = 5 (7) 5 (

14、7) = 33 20. 解:(1)7 8 = 107 108= 1015; (2)( + ) = 10+ 10= 10+, ( + ) = 10 10+= 10+, ( + ) 与 ( + )相等 21. 解:(1)(3)#6 = (3)2+ (3) 6 5 = 9 18 5 = 14; (2),2#( 3 2)- ,(5)#9- = ,22+ 2 ( 3 2) 5- ,(5) 2 + (5) 9 5- = (4 3 5) (25 45 5) = 4 + 25 = 21 22. 解:(1)16; (2)(23)(5) = (2 2) (5) = 4(5) = (5)2 = 25; (3)由数轴

15、知1 2, 则1 = 2,3 = 2, (1) (3), = (2) (3) = 2 2 = 0 解: 第 11 页,共 13 页 (1) 当 时, = 2, (3)(4) = (4)2= 16 故答案为 16; 23. 解:(1)同号得正、异号得负,并把绝对值相加;都得这个数的绝对值; (2)(+8)*,(4)(6)-0+ = (+8)*(+10)0+ = (+8)(+10) = 18; (3)加法的交换律仍然适用,例如:(+4)(2) = 6, (2)(+4) = 6, 所以加法的交换律仍然适用, ,(+4)(2)-(1) = 7, (+4),(2)(1)- = 7, ,(+4)(2)-0

16、 = 6, (+4),(2)0- = 6, ,0(2)-(1) = 3, 0,(2)(1)- = 3 所以结合律运用 解:(1)两数进行(加乘)运算时,同号得正、异号得负,并把绝对值相加.特别地,0和 任何数进行(加乘)运算,或任何数和 0 进行(加乘)运算,都得这个数的绝对值, 故答案为同号得正、异号得负,并把绝对值相加;都得这个数的绝对值; 24. 解:(1)23;相等; (2)解:抛物线 = 2与抛物线 = 2+ 4的形状相同, 抛物线 = 2与抛物线 = 2+ 4的完美三角形全等, 抛物线 = 2+ 4的完美三角形边长为 4, 抛物线 = 2的完美三角形边长为 4, 由(1)可得点 B

17、的坐标为(2,23)或(2,23) 把点 B代入 = 2中, = 3 2 (3) = 2+ 2 + 5的最大值为1, 第 12 页,共 13 页 4(5)4 4 = 1, 0 4 1 = 0 抛物线 = 2+ 2 + 5的“完美三角形”边长为 n, 抛物线 = 2的“完美三角形”边长为 n 点 B 的坐标为( 2 , 3 2 ) 代入抛物线 = 2,得( 2) 2 = 3 2 = 23或 = 0(不合题意,舍去) 由得 = 23+1 4 , = 4883 11 解:(1)过点 B作 轴于 N,如图 2, 为等边三角形, = 60, /轴, = = 60, = 3, 设点 B坐标为(,)代入抛物线 = 2, 得3 = 2, 第 13 页,共 13 页 = 3, = 0(舍去), (3,3), = 3, = 3, = 23, = = 23, 抛物线 = 2的完美三角形的边 = 23 故答案为23 抛物线 = 2+ 1与 = 2的形状相同, 抛物线 = 2+ 1与 = 2的完美三角形的边长的数量关系是相等 故答案为相等

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