1、第二节算术平均数与几何平均数第二节算术平均数与几何平均数考纲点击掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会简单的应用.热点提示1.以选择题或填空题的形式考查利用基本不等式求最值问题.2.以解答题形式考查求函数最值、证明不等式及解决实际问题.ab 正数正数 ab 正数正数 算术平均数算术平均数 几何平均数几何平均数 x1 1 1 1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；
2、十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2023年7月2023-7-122023-7-122023-7-127/12/20237、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2023-7-122023-7-12July 12,20238、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2023-7-122023-7-122023-7-122023-7-12小小 大大【答案】【答案】B【答案】【答案】D【答案】【答案】D【答案】【答案】2【答案】【答案
3、】【思路点拨】【思路点拨】本题可采用分析法，充分本题可采用分析法，充分利用已知条件及均值不等式的证明利用已知条件及均值不等式的证明 1证明不等式时，依据求证两端的式子结构，合理选择基本不等式及其变形不等式；利用基本不等式求最值利用基本不等式求最值【思路点拨】【思路点拨】认真审题，理解维修费的计算认真审题，理解维修费的计算方法，表示出维修费，然后写出平均损耗的表方法，表示出维修费，然后写出平均损耗的表达式，化简之后利用基本不等式求出平均损耗达式，化简之后利用基本不等式求出平均损耗的最小值，从而得到机器的使用天数的最小值，从而得到机器的使用天数【答案】【答案】C【答案】【答案】C【答案】【答案】B课时提能精练点击进入链接
