1、游动物园 冀教版 数学 二年级 上册 游动物园游动物园 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 活动课活动课 拓展延伸拓展延伸 游动物园 情境导入情境导入 动物园有很多动物，在不同的动动物园有很多动物，在不同的动 物身上可以找到不同的数学知识，物身上可以找到不同的数学知识， 你最喜欢什么动物呢？你最喜欢什么动物呢？ 每只松鼠分七个坚果，每只松鼠分七个坚果， 一共需要多少？一共需要多少？ 游动物园 活动探究活动探究 活动活动1 1 购买动物园门票购买动物园门票 老师只带了老师只带了5050元钱请问够不够带小朋友们进动物园呢？元钱请问够不够带小朋友们进动物园呢？ 成人票成人票1010
2、元元 儿童票儿童票5 5元元 游动物园 活动活动1 1 购买动物园门票购买动物园门票 先求出购买儿童票的先求出购买儿童票的 钱数：钱数： 最后和最后和5050作比较。答：作比较。答：5050元够用。元够用。 再求一共需要的再求一共需要的 钱数钱数： 5 55=255=25（元）（元） 25+10=3525+10=35（元）（元） 儿童票儿童票5 5 元元 成人票成人票1010元元 成人票成人票1010元儿童票元儿童票5 5元元 问题：问题：5050元够吗？元够吗？ （观察图中几个成人，几个儿童？）（观察图中几个成人，几个儿童？） 游动物园 每节车厢坐每节车厢坐8 8个人，一共个人，一共4 4
3、节车厢，能坐多少人？节车厢，能坐多少人？ 活动活动2 2 坐火车坐火车 答：答：4 48=328=32（人），可以坐（人），可以坐3232人。人。 游动物园 一头大象一头大象4 4条腿，四头大象有多少条腿？条腿，四头大象有多少条腿？ 4+4+4+4= 4+4+4+4= （条）条） 4 44= 4= （条）条） 1616 1616 活动活动3 3 大象有多少腿？大象有多少腿？ 答：答：4 4头大象一共头大象一共1616条腿。条腿。 游动物园 活动活动4 4 小松鼠吃松果小松鼠吃松果 1.1.有多少只小松鼠？有多少只小松鼠？ 答：答：6 6只。只。 每只松鼠需要每只松鼠需要7 7个坚果，个坚果，
4、一共需要多少？一共需要多少？ 游动物园 活动活动4 4 小松鼠吃松果小松鼠吃松果 6 67=7=4242（个（个） 答：一共需要答：一共需要4242个个坚果。坚果。 每只松鼠需要每只松鼠需要7 7个坚果，个坚果， 一共需要多少？一共需要多少？ 2.2.每只每只7 7个松果一共个松果一共 需要多少？需要多少？ 游动物园 活动活动5 5 数大鹅数大鹅 有黄、白、棕三种颜色的鹅它有黄、白、棕三种颜色的鹅它 们分别是几只？不同颜色的鹅们分别是几只？不同颜色的鹅 中存在什么倍的关系？中存在什么倍的关系？ 棕色：棕色：2 2只只 白色：白色：6 6只只 黄色黄色 ：1212只只 12126=2 126=2
5、 122=6 62=6 62=32=3 黄色的是白色的黄色的是白色的2 2倍倍，是棕色的，是棕色的6 6倍倍。白色的是棕色的。白色的是棕色的3 3倍倍。 游动物园 活动活动6 6 大鹅与丹顶鹤大鹅与丹顶鹤 大鹅和丹顶鹤也存在着大鹅和丹顶鹤也存在着 倍的关系，请问大鹅是倍的关系，请问大鹅是 丹顶鹤的几倍？丹顶鹤的几倍？ 12+6+2=2012+6+2=20（只）（只） 20205=45=4 答：大鹅是丹顶鹤的答：大鹅是丹顶鹤的4 4倍倍 游动物园 活动活动6 6 小猴子上树小猴子上树 一棵树最多能上一棵树最多能上7 7只猴，现在有只猴，现在有 4242只猴子，请问最少要有多少只猴子，请问最少要有
6、多少 树才能让小猴子们都上去？树才能让小猴子们都上去？ 我们要想到我们要想到4242里面有几个里面有几个7 7。 42427=7= 6 6（棵）（棵） 答：至少要有答：至少要有6 6棵树才能容纳棵树才能容纳4242只小猴子。只小猴子。 游动物园 活动活动7 7 牛角牛角 一头牛有两只角，现在动物园一头牛有两只角，现在动物园 有有8 8头，请问一共有多少角？头，请问一共有多少角？ 8 82=2= 1616（只）（只） 答：答：8 8头牛头牛有有1616只角。只角。 游动物园 熊园有黑熊熊园有黑熊有有6 6只，棕熊有只，棕熊有2424只只 棕熊只数是黑熊的几倍？棕熊只数是黑熊的几倍？ 求棕熊是黑熊的几倍，也就求棕熊是黑熊的几倍，也就 是求是求2424里面有几个里面有几个6 6。 24246= 6= 答：棕熊的只数是黑熊的答：棕熊的只数是黑熊的4 4倍。倍。 拓展延伸拓展延伸 4 4
