1、第六单元 第4课时 解决问题 学习任务单【课前任务单】1.我来说，你来数。（1）从7数到18（2）数出比5大，比17小的数。（3）数出11后面的9个数。（4）数出14左边的5个数，右边6个数。2.给下面的几个数排排队。8、11、5、17、20、12、4、19、13、16（1）按照从小到大：_；（2）按照从大到小：_。【课中任务单】任务一：探究求两个数之间有几个数的方法3填空。（1）读完图后,我知道了小丽排第（ ），小宇排第（ ）,要解决的问题是小丽和小宇之间有几人，“之间”就是（ ）（填“包含”或“不包含”）小丽和小宇。 （2）我的解答方法如下:数数的方法:11、12、13、14,所以有（ ）
2、人。画图法: 第10 第154. 解决问题。我排第18。我排第10。 小棕马和大白马之间有几匹马？任务二：运用分析法解决排队问题5.请认真读题，再回答问题。 小明家原计划星期一去旅游,因天气原因,旅游计划推迟了3天。小明家到星期几才能去旅游? （1） 你从题中知道的条件是：小明家计划（ ）去旅游，因天气原因推迟（ ）天。（2） 你从题中知道的问题是：（3）“推迟”是从当天往（ ）（填“ 前” 或 “后”）移。（4）我的解答如下： 数一数的方法：从星期一往（ ）数（ ）天，即（ ）。6.红红读一本书,今天从第 12页读到第 18页,明天该读第19页了。她今天读了多少页？任务三：达标练习 巩固成果。7. 今天星期三,再过3天就是小丽的生日,她的生日是星期几？8. 小猴和小老鼠之间有几只动物?
