1、 单元知识清单课件三年级 上册RJ版Unit 4 We love animals 【原文呈现【原文呈现 Whats this/that?这这/那是什么那是什么？Its a duck.它是只鸭子。它是只鸭子。单元重难点单元重难点1 1 【句型结构【句型结构 Whats this/that?Its a/an+表示某物的名词表示某物的名词.【重点释疑【重点释疑 此句型用于询问近处或远处的某个事物此句型用于询问近处或远处的某个事物 。whatwhat为疑问词为疑问词 ,意为意为 什么什么”,”,引导特殊疑问引导特殊疑问句。句。whatswhats是是what iswhat is的缩写形式。的缩写形式。
2、this/that this/that是指示代词是指示代词,用于指代近处用于指代近处/远处远处的事物的事物,意为这意为这/那个那个”Whats this/that?Its a/an+表示某物的名词表示某物的名词.【重点释疑【重点释疑 回答时通常用回答时通常用itit代替前面提到的事物。代替前面提到的事物。a a用在读音以辅音音素开头的单词前用在读音以辅音音素开头的单词前,an,an用用在读音以元音音素开头的单词在读音以元音音素开头的单词 前前,如如a dog,an a dog,an elephantelephant。Whats this/that?Its a/an+表示某物的名词表示某物的名词
3、.【情景再现【情景再现 周末周末,Peter和爸爸去动物园。和爸爸去动物园。【原文呈现【原文呈现 Cool!I like it.酷酷!我喜欢它。我喜欢它。【句型结构【句型结构 I like.我喜欢我喜欢 单元重难点单元重难点2 2 【重点释疑【重点释疑 此句型用于表达喜好此句型用于表达喜好,意为我喜欢意为我喜欢”,”,后可直接跟人、物或代词后可直接跟人、物或代词,表示自己喜欢某人或某表示自己喜欢某人或某物。物。coolcool经常在口语中使用经常在口语中使用,意为很酷意为很酷,很很棒棒”,”,用于表达赞赏。用于表达赞赏。likelike意为喜欢意为喜欢”,it”,it用于指代上文提过的事物。用
4、于指代上文提过的事物。I like.我喜欢我喜欢 【情景再现【情景再现 TonyTony逛商场时看见了一件很酷的牛逛商场时看见了一件很酷的牛仔裤仔裤,他非常喜欢。他非常喜欢。Lesson 27UNIT EIGHT REVISION知识目标:1复习4-7单元所学的交际用语和句型,要求能听懂、会说,能熟练应用。2复习4-7单元所学的表达,要求能听懂、会说,能准确书写及描述。3能借助插图,录音理解,朗读语段,回答教师提出的有关问题。能力目标:学生能够听懂、会说和运用本单元所学的交际用语和句型。情感目标:通过多种形式的游戏和活动,激发学生英语学习兴趣。教学目标1复习所学词汇。2教师播放录音。3订正答案
5、。再次播放录音,请学生检查是否准确。Do you understandCan you match复习常见的节日及相关活动。Can you actSay the whole sentencesCan you writeCan you talkI like.I dont like.Free talk:Do you like.？(你喜欢吗?)Yes,I do.(是的,我喜欢。)No,I dont.(不,我不喜欢。)Do you like.？Yes,I do.No,I dont.Do you like.？Yes,I do.No,I dont.Do you like.？.Yes,I do.No,I dont.fooddrinkrice meatnoodlesfishmilkPair work:A:I like rice.Do you like rice?B:Yes,I do./No,I dont.I like meat.Do you like meat?ricemilkfishmeatnoodlesPratice:Memory TimericemilkfishmeatnoodlesWhats missing:r ceim lkim tean dleso of shi
