1、第二课第二课 扬起自信的风帆扬起自信的风帆 从看自己的缺点转到看到自己的优从看自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己的进步，最终获得自信点，看到自己的进步，最终获得自信。思考：这个盲人为什么能用自己的琴声思考：这个盲人为什么能用自己的琴声 唱响自信之歌呢？唱响自信之歌呢？阅读书本阅读书本P27的故事的故事我们又该如何唱响自己的自信之歌呢？我们又该如何唱响自己的自信之歌呢？如何唱响自信之歌？如何唱响自信之歌？一、看到进步与长处一、看到进步与长处 自信与成绩自信与成绩 制作一幅图表，把自已的进步填上。我眼中的我我眼中的我 1、课堂上：、课堂上：A、是否认真听讲、是否认真听讲 B、是否随意说话、是否
2、随意说话 C、是否积极回答问题、是否积极回答问题 D、是否搞小动作、是否搞小动作 2、作业上：、作业上：A、是独立完成、是独立完成 B、是否按时叫作业、是否按时叫作业 C、是否字迹工整、是否字迹工整 3、与同学交往上：、与同学交往上：A、是否礼貌待人、是否礼貌待人 B、是否坦诚相对是否坦诚相对 C、是否关心同学、是否关心同学 4、处理问题上：、处理问题上：A、是、是否做事懒散否做事懒散 B、发生矛盾时头脑是否冷静、发生矛盾时头脑是否冷静我我的的天天昨昨我我的的天天今今我我的的天天明明上上堂堂课课上上业业作作上上往往交交学学同同与与上上题题问问理理处处进步体现的方面：n克服惰性、抵制诱惑、战胜自
3、己 肯定自己，欣赏自己 迎接挑战，迎接成功发现自己进步对成长的作用是什么？P28（一）发现自己进步对成长的作用（一）发现自己进步对成长的作用 有一天，上帝把所有的动物们都找去，问有一天，上帝把所有的动物们都找去，问它们对自己有没有什么不满意的地方。一问方它们对自己有没有什么不满意的地方。一问方知，知，原本以为很完美的原本以为很完美的动物都对自己不满意。动物都对自己不满意。鸟鸟认为别的动物都是四条腿，而自己只有两条认为别的动物都是四条腿，而自己只有两条腿，实在太不公平；腿，实在太不公平；鱼鱼马上说自己根本没有腿，马上说自己根本没有腿，被剥夺了参加年度田径大奖赛的机会；被剥夺了参加年度田径大奖赛的
4、机会；青蛙青蛙抱抱怨自己身份特殊，既不属于水族，又不属于陆怨自己身份特殊，既不属于水族，又不属于陆族，以至不能取得参加动物代表大会的合法资族，以至不能取得参加动物代表大会的合法资格；格；老虎狮子老虎狮子缺席，是因为缺席，是因为他们觉得他们觉得兽中之王兽中之王的头的头上上少了犄角简直没脸出门少了犄角简直没脸出门 失望的上帝失望的上帝最后问到最后问到小蚂蚁小蚂蚁，小，小蚂蚁细声细气地说：蚂蚁细声细气地说：“我对自己很满我对自己很满意。虽然我身材矮小，不够强壮，但意。虽然我身材矮小，不够强壮，但我却可以扛动比我自己还重的东西；我却可以扛动比我自己还重的东西；我还会造漂亮的地下宫殿，我的亲戚我还会造漂
5、亮的地下宫殿，我的亲戚遍布全球，我很快乐，感到非常的幸遍布全球，我很快乐，感到非常的幸福。福。”上帝无比的疑惑，是他上帝无比的疑惑，是他看看错了错了吗？吗？有位同学不漂亮，但他有位同学不漂亮，但他热心、活泼。同学们并不在热心、活泼。同学们并不在意他的胖身材和小眼睛，反意他的胖身材和小眼睛，反而因为他的可爱而让人喜欢，而因为他的可爱而让人喜欢，被同学作为优点写进作文：被同学作为优点写进作文：“胖呼呼的圆脸、笑眯眯的胖呼呼的圆脸、笑眯眯的眼睛，让人觉得随和可信。眼睛，让人觉得随和可信。”如果他因为自己胖、眼睛小，如果他因为自己胖、眼睛小，怕别人嘲笑，每天愁眉苦脸，怕别人嘲笑，每天愁眉苦脸，躲开同学
6、，他的同学还会喜躲开同学，他的同学还会喜欢他吗？欢他吗？n发现自己的长处是自信的基础。发现自己的长处是自信的基础。在不同的环境里，优点显露的机会并不在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。均等。场景变换的方法场景变换的方法，寻找寻找“立体的我立体的我”（二）、学会寻找自己的优点、长处（二）、学会寻找自己的优点、长处如何唱响自信之歌？如何唱响自信之歌？n回忆过去成功的经历体验信心回忆过去成功的经历体验信心。n多做，不断增强实力。多做，不断增强实力。从课本跨栏冠军的事例我们可以从课本跨栏冠军的事例我们可以学到什么？学到什么？实力实力，才是撑起信心的最重要，才是撑起信心的最重要支柱支柱。总之，自信永
7、远是总之，自信永远是 自信是我们人生道路上最宝自信是我们人生道路上最宝贵的财富。贵的财富。如何唱响自信之歌？如何唱响自信之歌？“中国人不笨！中国人不笨！”童第周童第周材料材料一一 19991999年，中国留美学生年，中国留美学生王渊王渊因品学兼优并展现因品学兼优并展现出领导才能，被评为出领导才能，被评为19991999年总统学者奖候选人年总统学者奖候选人。该。该奖项是美国每个优秀高中生梦寐以求的殊荣。但是，奖项是美国每个优秀高中生梦寐以求的殊荣。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：在任何情况下，我不会放弃中国国籍。奖。她说：在
8、任何情况下，我不会放弃中国国籍。上街买电器，王渊会要求父母他们买上街买电器，王渊会要求父母他们买“Made in Made in China”China”的产品，理由是：的产品，理由是：“如果我们中国人都不买如果我们中国人都不买中国产品，怎能指望别人会买呢？中国产品，怎能指望别人会买呢？”在谈到未来的在谈到未来的打算时，王渊表示，她计划先在哈佛大学拿到法律打算时，王渊表示，她计划先在哈佛大学拿到法律学和经济学博士学位，然后学和经济学博士学位，然后“为中国做一些事情为中国做一些事情”。这这些些事例告诉我们，事例告诉我们，一个人要想获得自信心，一个人要想获得自信心，还要注意什么？还要注意什么？材料
9、二材料二 我们只有把我们只有把个人的命运个人的命运与与祖国的发祖国的发展展结合结合在一起，我们的自信才有坚如磐在一起，我们的自信才有坚如磐石的石的根基根基。一个人如果没有。一个人如果没有民族自信心民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。他的自信就没有任何意义和价值。一个人的自信与一个人的自信与国家、民族国家、民族有什么关系有什么关系呢？呢？也就是说，也就是说，民族自信是个人自信的根！民族自信是个人自信的根！中国中国“神舟神舟”系列载人飞船圆系列载人飞船圆满首飞成功后，美国世界知名满首飞成功后，美国世界知名物理学家、外交关系协会负责物理学家、外交关系协会负责人理查德教授表示，人理查德教授表示，
10、“神舟神舟”系列显示了中国革命性的航天系列显示了中国革命性的航天科技与中国人的自信。科技与中国人的自信。新中国成立以后，我们的国家日益兴旺发新中国成立以后，我们的国家日益兴旺发达。这使我们每一个中国人，都能在国际舞达。这使我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。台上感受到前所未有的自尊与自信。一个有强烈民族自信心的人，必定会一个有强烈民族自信心的人，必定会在在国际交往中国际交往中展示中国人的气度和风采，不卑展示中国人的气度和风采，不卑不亢不亢,落落大方，绝不做出有损国格的事情。落落大方，绝不做出有损国格的事情。在当今社会，我们怎样在日常生活在当今社会，我们怎样在日常生活
11、中表现出中国人的自信？中表现出中国人的自信？请问：请问：怎样培养自信心？怎样培养自信心？看到自身进步与长处看到自身进步与长处 增强信心与实力增强信心与实力 把个人自信上升为民族自信把个人自信上升为民族自信 唱响自信之歌1 1、看到进步和长处、看到进步和长处2 2、增强信心与、增强信心与实力实力(1)实力是撑起信心的最重要支柱实力是撑起信心的最重要支柱(2)自信是我们人生道路上最宝自信是我们人生道路上最宝贵的财富贵的财富3 3、做自信的、做自信的中国人中国人(1)(1)民族自信心是我们自信民族自信心是我们自信的根基的根基(2)做一个有强烈民族自做一个有强烈民族自尊心的人尊心的人19311931年
12、，吉鸿昌将军赴美年，吉鸿昌将军赴美“考察考察”。那时候，中。那时候，中国人被西方人看作国人被西方人看作“劣等民族劣等民族”，有些中国人自己也，有些中国人自己也看不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职看不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职员知道他是中国人，竟轻蔑地说：员知道他是中国人，竟轻蔑地说：“中国，中国在哪中国，中国在哪里里?我不知道，哈哈我不知道，哈哈”随行的使馆参赞也埋怨他不随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自己是中国人，还说：该暴露自己是中国人，还说：“只要说只要说我是日本我是日本人人，就什么事都好办了。，就什么事都好办了。”吉鸿昌顿时怒不可遏，吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道：当面斥责道：“什么什么!你要自称是日本人你要自称是日本人?我，吉鸿昌我，吉鸿昌决不这样做决不这样做!我是顶天立地的中国人我是顶天立地的中国人!”他回到住处，他回到住处，当即制作了一块木牌子，上面写道：当即制作了一块木牌子，上面写道：“我是中国人我是中国人”，佩戴在胸前，昂首挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做佩戴在胸前，昂首挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一个中国人为荣，为国家、为民族的尊严个堂堂正正一个中国人为荣，为国家、为民族的尊严而抗争。而抗争。我是中国人我是中国人
