1、制作叶画 教学目标： 1使学生学会用树叶贴画，在动手做的过程中发展学 生对手工制作的爱好。 2在制作过程中发展学生丰富的想象力和创造力，学 会用不同的树叶贴制成不同的画面，培养艺术表达力。 3培养学生做事细心、耐心的良好品质。 4通过作品展示，让学生学会欣赏，体验成功。 课前准备： 叶子、 、卡纸（白纸） 、绘画材料、胶水、剪刀等 课时安排：1 课时 教 学 过程 一、导入新课 1.师：同学们，老师今天带来了一段视频，我们一起来看看 是什么吧！ 2.师：视频里有很多树叶，这些树叶的形状都一样吗？（不 一样） 3.师：对，今天我们就利用自然界中各种不同形状的叶子来 制作叶画。 板书课题：制作叶画
2、 4.师： 在制作叶画之前我们先来了解一些叶子的形状吧！ （出 示幻灯片） 5.师：你们看看这种叶子是什么形状的？ 6.师：你想象一下这种形状的叶子如果用它来制作叶画，你 会用它来做什么？（学生讨论，回答） 二、设计叶画 1.师：老师还准备了一些非常漂亮的叶画图片，让我们一起 欣赏吧！ 2.师：看来这么多美丽的叶画，你们想不想自己试着设计， 下面就让我们以小组为单位，八仙过海各显神通吧！ （找同学读小组 活动要求） 3.小组活动：小组内讨论设计稿 4.小组汇报讲解自己的设计。 （学生对他们的设计点评） 5.师：大家停一停，你们再拼摆的过程中遇到了哪些困难？ 是怎样解决的？（生汇报） 6.师：在
3、使用剪刀时一定要注意安全。那么，就让我们在优 美的旋律中，动起你灵巧的小手做一做吧！小组合作，制作一张好看 的叶画，开始吧！ 三、制作叶画 1、小组合作，制作叶画 2、师深入到各小组指导 四、展示成果 1、师：请各小组派代表把做好的作品拿到前面来展示。 2、展示，师将作品粘贴黑板。 3、师：好了，经过我们的努力，我们的作品都完成了，快 来看一看你最喜欢哪一幅？为什么？ 4、评选 5、总结： 同学们，树叶因为有了你们的想象而变得更加神奇；春天 因为有了你们的巧手而变得更加美丽； 世界因为有了你们的童真而变 得更加精彩。让我们都来热爱春天，热爱大自然，更加热爱生活吧！ 6.教师把这节课的过程用手机拍下来，通过白板放给学生们 看。
