1、 1 “环球节日之旅环球节日之旅”综合实践活动综合实践活动 第一课时开题课教学设计第一课时开题课教学设计 (六年级粤教版教材中秋节) 【单元教学内容分析】【单元教学内容分析】 “环球节日之旅”综合实践活动，是我校国际理解教育系列其中一个主题活动，与 六年级粤教版教材中秋节相结合，能够开阔学生的视野，引导孩子去了解更多外国 的文化风俗。 孩子们大多都居住在珠江新城这一区域，周边是广州的新城市中心，也是中西文化 交流最活跃的地区之一。在身边的同学、社区的小伙伴、来校交流的朋友，还有附近的 路人、游客中都可能会有外国友人，所以开展国家理解教育很必要，也很有实际意义。 不同国家有不同的文化，其中节日文
2、化尤为精彩，能有效引起孩子开始探索的欲望。所 以我们在六年级组织学生以小组为单位，以节日为切入口，选取不同的国家开展环球文 化之旅。 本单元属于以研究性学习为主导的探究活动,主题的教学结构为：问题的产生 主题的确立小组的组建计划的制定活动的开展成果的总结展示 与交流。 【学情分析】【学情分析】 六年级学生有一定的综合实践课程经验，但个人知识与能力水平的局限、个人兴趣 爱好的差异，造成组内差异、组间差异明显。因此，教师应重视激发学生的参与兴趣， 鼓励加强小组合作。教师在课堂上指导孩子们在实践方法和展示方式等不断提高，而研 究选题应该引导孩子们在生活中可接触的事物当中选择。以节日文化为切入口，引导
3、孩 子开展异国风俗文化探究之旅，适合小学六年级孩子的能力水平，能够引发孩子们开展 国际理解主题研究的兴趣。 学生电脑课已经学过打开网页，文档内容复制粘贴等操作，在以上基础上引入图书 馆书籍查找、网络百度搜索等技能，能够大大提高学生资料搜集的能力，为以后深入开 展不同主题的综合实践活动打好基础。 【单元教学目标】【单元教学目标】 （一）知识与技能： 1、以节日为切入口，初步尝试了解异国风俗文化。 2、培养学生信息收集、资料整理、报告展示等能力。 （二）情感态度价值观： 1、通过研究性活动，对世界各国风俗文化产生兴趣。 2、明白各国风俗传统存在巨大差异，懂得国际交往间必须相互尊重和理解。 （三）过
4、程与方法： 2、亲历研究性学习过程，尝试体验资料搜索、资料整理等探究方法。 3、体验小组合作的意义，根据小组探究结果进行汇报分享。 【单元教学重点难点】【单元教学重点难点】 2 1、 通过节日传说、食品、歌舞等体验异国节日的精彩有趣； 2、 通过节日禁忌、习俗等了解各国文化传统的千差万别； 3、 小组进行资料搜集整理方法、汇报展示的指导。 【课时安排】【课时安排】7 课时 第一课时 “环球节日之旅”开题课 第二课时 方法指导课资料查收与收集 第三、四课时 方法指导课资料整理与展示准备 第五课时 “环球节日之旅”广告词设计指导课 第六课时 汇报交流课“环球节日之旅”展会开幕式 第七课时 结题课“
5、环球节日之旅”展会闭幕式 第一课时第一课时 “环球节日之旅”开题课“环球节日之旅”开题课 【教学目标】【教学目标】 1、 以传统节日为切入口，感受世界各国风俗文化的不同。 2、 尝试通过查阅地图，知道一些国家的地理位置。 3、 从中国中秋节的研究方案思考中，知道传统节日的一些研究方向。 4、 通过组长自荐、快速组队选题、合作完成任务等环节，养成小组合作与分工 的习惯。 5、 通过中秋的研究方案思考和撰写研究计划，逐步培养研究性学习的能力。 【教学资源】【教学资源】PPTPPT、导入视频、诗词伴奏、限时音乐、地图实物、导入视频、诗词伴奏、限时音乐、地图实物 【教学环节与活动】【教学环节与活动】
6、一、一、 引发研究兴趣：引发研究兴趣： 1、PPT2 出示世界地图：同学们同学们, ,在世界上有四大洋七大洲，上面存在着很多我们在世界上有四大洋七大洲，上面存在着很多我们 陌生的国家，他们有着自己独特的风俗习惯，尤其是传统节日更是精彩纷呈。赵老师给陌生的国家，他们有着自己独特的风俗习惯，尤其是传统节日更是精彩纷呈。赵老师给 大家带来了视频和图片大家带来了视频和图片, ,请欣赏。请欣赏。 PPT3 出示视频世界各国庆祝各自节日视频世界各国庆祝各自节日泼水节、诺鲁兹节 1:52 分钟、PPT3-13 图片，给孩子提供感性认识。 2、交流感受，激发研究欲望：我们准备要开启新的单元活动我们准备要开启新
7、的单元活动, ,在看完的视频后你有在看完的视频后你有 什么建议呢什么建议呢? ?（想了解其他国家的节日。） 自动播放 PPT4-14，订单元研究主题：每个国家民族都有自己的传统文化风俗，传每个国家民族都有自己的传统文化风俗，传 统节日就是其中的精彩部分。统节日就是其中的精彩部分。就让我们一起来就让我们一起来寻找不一样的寻找不一样的异国异国文化，文化，感受感受不一样的节不一样的节 日庆典日庆典, ,共同筹办共同筹办一次一次“环球节日之旅环球节日之旅”展会，好吗？展会，好吗？ 3、PPT15 板书研究主题：环球节日之旅板书研究主题：环球节日之旅 二、二、 分组与选题：分组与选题： 1、导语：大家愿
8、意来当这次旅游活动的小导游吗？让我们分组来策划各国节日旅 行项目好吗？今天有两个任务：一要招募队长和组队，选定作为某个国家的代表队；二 要选取该国的一个特色节日，制定计划，明确研究什么、怎样研究。 PPT16 选题参考：（欢迎选取表格以外的其他国家与其他节日） 3 2、PPT17 组队规则 第 1 步招募导游队长 7-8 名:自荐的同学需快速报上想研究的国家名字作为队 名,先报先得，不可重复。我数 321 开始站起来自荐请队长把队名写在黑板上。 第 2 步各队招募队员：队长保管文件袋，按照黑板上的号码入座并招募队员, 小组人数不超过 6 人。音乐起同学们就可自由选组入座，音乐停就选组完毕。按时
9、完成 组队奖励蝴蝶勋章一枚。 PPT18 第 3 步小队融冰任务：找出该国地处何方。从文件袋中拿出小地图、带 号码的磁铁，队员合作找出该国位置，由队长到大地图上用号码磁铁标记。最快完成的 3 个小队将获得蝴蝶勋章。今天的各项活动都有机会争取蝴蝶勋章，最后蝴蝶勋章最多 的队获胜。 三、讨论节日研究方向三、讨论节日研究方向: : 1、以中国队中秋节为例，讨论研究方向： PPT19 导语：现在我们已经高效地完成了组队和选题的任务了，下面我们要比赛一 下哪个小队最注意聆听，以便下一环节能够更好的完成任务。赵老师现在也来凑热闹， 我来当个光棍队长代表中国队想介绍传统节日中秋节。大家都很熟悉这个节日，能帮
10、我 想想：介绍中秋节的哪些内容，才能吸引游客在中秋期间来中国旅行呢？ 2、提问学生，好建议提供纸笔写好贴黑板，奖蝴蝶勋章。提问学生，好建议提供纸笔写好贴黑板，奖蝴蝶勋章。 板书：板书： 研究方向研究方向 （1 1）节日名称与日期）节日名称与日期 （2 2）内涵、来历及传说）内涵、来历及传说 （3 3）节日习俗（做什么或不能做什么）节日习俗（做什么或不能做什么） （4 4）食品或特色物品）食品或特色物品 （5 5）节日的诗、歌、表演）节日的诗、歌、表演 3、PPT20-24 现在请大家浏览一下赵老师粗略做的中国队中秋节的介绍 PPT，时间 关系不详细介绍。 4、出示 PPT25：赵老师刚才从这五
11、方面做了研究，粗略地给大家介绍了中秋节这个 中国的传统节日。下面请大家猜猜我使用了哪些研究方法来研究中秋节呢？下面请大家猜猜我使用了哪些研究方法来研究中秋节呢？（其中使用 我们熟悉的资料查找、观察和采访等研究方法，资料查找法能够轻易地在书籍和网络上 获得跟节日有关的文字、图片、视频甚至 PPT 等资料，可供大家参考。 ） 5、小结：寻找不一样的文化，不一样的节日庆典。希望各导游队也能选出自己队 具有传统特色的一个节日，也从节日名称、时间、内涵、来历传说、节日习俗、食品、 歌谣舞蹈、节日习俗、服装、禁忌等方面开展研究性学习，研究到的内容越丰富越好。 4 四、制定小组研究计划四、制定小组研究计划各
12、队完成比赛任务 1、PPT26 比赛任务 任务一：取出小组活动计划表，选好该国某个特色节日为小组研究课题，填表的第任务一：取出小组活动计划表，选好该国某个特色节日为小组研究课题，填表的第 1 1- -3 3 行的课题、队名和名单等内容。行的课题、队名和名单等内容。 任务二：小组讨论并完成活动计划表中活动计划和展示计划。提示：用铅笔填任务二：小组讨论并完成活动计划表中活动计划和展示计划。提示：用铅笔填 写，时间安排如无法确定可暂时空着，在实施中计划允许修改和补充。写，时间安排如无法确定可暂时空着，在实施中计划允许修改和补充。 2、PPT27 音乐停前请各组把计划表贴在黑板上，成功完成任务可获蝴蝶
13、勋章。 3 3、投影：选取优秀活动计划表，由组长进行汇报研究计划内容。、投影：选取优秀活动计划表，由组长进行汇报研究计划内容。师评、相互提修 改意见。课后各组取回研究计划进行修改后实施。 五、总结、布置任务：五、总结、布置任务： 1 1、PPT28 小结本节课蝴蝶勋章评比的情况，表彰金牌导游队、银牌导游队、铜牌导小结本节课蝴蝶勋章评比的情况，表彰金牌导游队、银牌导游队、铜牌导 游队。游队。 2、PPT29 课后小队合作任务：期望大家合作学习，创造奇迹！ （1）制作导游旗(要求双面彩色，含国名、国旗、节日名等)。 （2）按照小组初定的实施步骤，安排队员分工开展研究。 3、PPT30 各组代表分享
14、组队后小组合作的感受，体会合作力量大，从而改进小组成 员之间的合作。 4、结语：节日是一个文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一 格的文化传统。今天我们都完成了“环球节日之旅”实践活动的选题和计划，请各队小 导游们在未来的一个月中想方设法开展研究，把自己的一些新发现带回来跟同学分享， 一个月后我们比一比哪个小队的收获最多。 让我们一起来共同筹办“环球节日之旅”展 会,寻找不一样的异国文化，感受不一样的节日庆典。今天的课上到这里，下课。 5 “环球节日之旅”活动小组活动计划表“环球节日之旅”活动小组活动计划表 小组小组 课题课题 （特色节日名称） 队名队名 （以国家命名） 队员队
15、员 名单名单 队长： 队员： 活活 动动 计计 划划 内容与方法 时间 安排 负责人 1、 2、 3、 4、 5、 展展 示示 计计 划划 6 选题参考资料选题参考资料 国家国家 传统节日传统节日 举例举例 国旗国旗 国家国家 传统节日传统节日 举例举例 国旗国旗 新加坡新加坡 卫塞节卫塞节 加拿大加拿大 枫糖节枫糖节 缅甸缅甸 泼水节泼水节 美国美国 感恩节感恩节 印度印度 洒红节洒红节 荷兰荷兰 女王日女王日 巴西巴西 狂欢节狂欢节 意大利意大利 主显节主显节 日本日本 盂兰盆节盂兰盆节 伊朗伊朗 诺鲁兹节诺鲁兹节 泰国泰国 宋干节宋干节 瑞典瑞典 迎光节迎光节 秘鲁秘鲁 太阳节太阳节 西班牙西班牙 奔牛节奔牛节 墨西哥墨西哥 瓜达卢佩瓜达卢佩 圣母节圣母节 埃及埃及 闻风节闻风节
