1、口语交际推荐一部动画片交际主题在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学们吧！推荐一部动画片交际内容 从从看过的动画片中选取一部令看过的动画片中选取一部令自己自己印象印象最最深深的推荐给同学，说说这部动画片给自的推荐给同学，说说这部动画片给自己留下了己留下了怎样的印象怎样的印象，或者讲讲，或者讲讲最吸引自最吸引自己的人物或者故事片段己的人物或者故事片段(dun)。交际思路 一、明确一、明确“说什么说什么”。在在实际生活中你看过哪些动画片？实际生活中你看过哪些动画片？你最喜欢哪一部动画片？喜欢片中的谁？你最喜欢哪一部动画片？喜欢片中的谁？你你喜欢的理由是什么？喜欢的理由是什么？二、
2、明确二、明确“怎么说怎么说”。说说自己要推荐的动画片的说说自己要推荐的动画片的名称。名称。说说喜欢它的理由：可以说说喜欢它的理由：可以谈谈这部动画片里谈谈这部动画片里的人物、故事片段或者唱一唱主题曲、念一的人物、故事片段或者唱一唱主题曲、念一念经典台词、做一做经典动作等念经典台词、做一做经典动作等三、小组合作练一练。找和自己喜欢同一部动画片的同学进行交流，找和自己喜欢同一部动画片的同学进行交流，创设多种形式推荐动画片。创设多种形式推荐动画片。四、全班展示交流、评议。小组交流后推荐同学在全班展示，听的小组交流后推荐同学在全班展示，听的同学及时评价，评议谁说的好，为什么？同学及时评价，评议谁说的好
3、，为什么？六、在老师的帮助下评出最受同学欢迎的动画片,以及最佳推荐手、最佳创意,予以表扬、鼓励。交际小贴士 1.1.注意说话的速度，让别人听清楚。注意说话的速度，让别人听清楚。我要介绍的是动画片哪吒闹海。她说话的速度她说话的速度适中，很清楚。适中，很清楚。交际小贴士 2.2.认真听，了解别人讲认真听，了解别人讲的主要内容的主要内容。3.3.看看仪态是否大方仪态是否大方,声音声音是否响亮是否响亮,是否是否有情感有情感;还要还要看推荐形式是否新颖、独特、看推荐形式是否新颖、独特、有吸引力有吸引力,推荐是否达到效果。推荐是否达到效果。交际小贴士交际示例王靖明王靖明：我：我最喜欢的一部动画片是最喜欢的
4、一部动画片是黑猫警长黑猫警长，黑，黑猫警长是一个机智、勇敢、帅气、敢于同破坏森林的猫警长是一个机智、勇敢、帅气、敢于同破坏森林的动物作斗争的警官。在他的带领下，警探们抓住了偷动物作斗争的警官。在他的带领下，警探们抓住了偷吃红土的大象、河马、野猪，在空中抓住了凶恶的食吃红土的大象、河马、野猪，在空中抓住了凶恶的食猴鹰，侦破了一个又一个破坏森林的案件，保卫了森猴鹰，侦破了一个又一个破坏森林的案件，保卫了森林的安全，让小动物们过上了幸福的生活。林的安全，让小动物们过上了幸福的生活。交际示例陈欣瑞陈欣瑞：我：我最喜欢的动画片是最喜欢的动画片是葫芦兄弟葫芦兄弟，讲的是，讲的是葫芦七兄弟与妖精斗智斗勇的故
5、事。动画片中的七兄葫芦七兄弟与妖精斗智斗勇的故事。动画片中的七兄弟非常吸引我，他们各个本领高强。红娃力大无穷，弟非常吸引我，他们各个本领高强。红娃力大无穷，橙娃慧眼千里，耳闻八方，黄娃铜头铁臂，刀枪不入，橙娃慧眼千里，耳闻八方，黄娃铜头铁臂，刀枪不入，绿娃可任意吞吐烈火，青蛙可任意吞吐江河之水，蓝绿娃可任意吞吐烈火，青蛙可任意吞吐江河之水，蓝娃来无影去无踪，紫娃有镇妖之宝葫芦。娃来无影去无踪，紫娃有镇妖之宝葫芦。注意说话的速度，让别人听清楚。注意说话的速度，让别人听清楚。认真听，了解别人讲的内容。认真听，了解别人讲的内容。交际思考学句式，练说话。我最喜欢的动画片是我最喜欢的动画片是 ，我认，我认为为 ，动画片中最吸引我的，动画片中最吸引我的是是 ，大家都去，大家都去看看这部动画片吧看看这部动画片吧！（最后还可以加上最后还可以加上“不看真可惜不看真可惜”“”“相信你看后也会和相信你看后也会和我一样喜欢这部动画片的我一样喜欢这部动画片的”之类富有感情色彩的语言之类富有感情色彩的语言,以以激起其他同学的观看欲望激起其他同学的观看欲望。）
