1、语语 文文 园园 地地 第一课时 读一读，体会下面句子的特点。读一读，体会下面句子的特点。 漓江的水真静啊漓江的水真静啊，静得让你感觉不到静得让你感觉不到 它在流动它在流动; ;漓江的水真清啊漓江的水真清啊，清得可以看见清得可以看见 江底的沙石江底的沙石; ;漓江的水真绿啊漓江的水真绿啊，绿得仿佛那绿得仿佛那 是一块无瑕的翡翠是一块无瑕的翡翠。 词句段运用 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动; ; 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石; ; 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真绿啊，绿得仿佛
2、那是一块无瑕的翡翠。 1 1 句式相同句式相同 都是写漓江的水都是写漓江的水 特点特点 3 3 2 2 排比句排比句 像这样由三个或三个以上结构相似像这样由三个或三个以上结构相似， 甚至字数都基本相同且意义相关的句子组甚至字数都基本相同且意义相关的句子组 合在一起的句子合在一起的句子，就叫排比句就叫排比句。 读下面两个句子，思考排比有什么好处。读下面两个句子，思考排比有什么好处。 漓江的水真静啊漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动静得让你感觉不到它在流动; ; 漓江的水真清啊漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石清得可以看见江底的沙石; ;漓江的漓江的 水真绿啊水真绿啊，绿得仿佛那是一块无
3、瑕的翡翠绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 漓江的水有静漓江的水有静、清清、绿的特点绿的特点，静得让你感觉静得让你感觉 不到它在流动；清得可以看见江底的沙石不到它在流动；清得可以看见江底的沙石; ;绿得仿佛绿得仿佛 那是一块无瑕的翡翠那是一块无瑕的翡翠。 用上排比句用上排比句，读起来更有节奏感读起来更有节奏感，更更 能突出漓江水的三个特点能突出漓江水的三个特点。 一一、朗朗上口朗朗上口，富有音乐感富有音乐感。 二二、能突出所写对象的特点能突出所写对象的特点， 表达作者的强烈感情表达作者的强烈感情。 我们认识了排比句，知道了排比 句的特点，下面就来测测你的学习成 果 ，说说下面两个排比句的好处吧！ 我
4、是亲友之间交往的礼品，我是婚礼我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼 的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 花的作用花的作用 突出花可以替人们表情达意。突出花可以替人们表情达意。 在轻轻荡漾的溪流的两岸在轻轻荡漾的溪流的两岸，满是高过马头的满是高过马头的 野花野花，五彩缤纷五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延像织不完的锦缎那么绵延，像像 天边的霞光那么耀眼天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂像高空的彩虹那么绚烂。 运用比喻、排比运用比喻、排比 突出了野花的美。突出了野花的美。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。 自由读下面两个
5、句子，说说你有什么发现。 我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 句式句式 相同相同 关系关系 并列并列 发现发现 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我我 在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 现在把上面两句话合成一句话，请你仔 细观察一下，哪里发生了变化。 ； 。 分号分号是一种介于逗号和句是一种介于逗号和句 号之间的标点符号，主要用以分号之间的标点符号，主要用以分 隔存在一定关系的两个分句隔存在一定关系的两个分句。 我微睡时我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对
6、我察看；我 醒来时醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 自由读读下面句子，说说每句中分句之间 的关系。 太阳晒着地面太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多有些地区吸收的热量多，那里的空气就比那里的空气就比 较热；有些地区吸收的热量少较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷那里的空气就比较冷。空气有空气有 冷有热冷有热，才能流动才能流动，成为风成为风。 分号表示分号表示并列复句并列复句内部分句之间的内部分句之间的 停顿，但停顿，但有时为了使句意紧密，非并列有时为了使句意紧密，非并列 关系（转折、因果）的句式中也用分号关系（转折、因果）的句式中也用分号。 小
7、练习小练习 1.1.判断：下面三个句子中分号的使会用是否正确。判断：下面三个句子中分号的使会用是否正确。 2.2.讨论：依据分号用法，讨论并说明理由。讨论：依据分号用法，讨论并说明理由。 飞飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合， 还在作痛还在作痛; ;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群， 得不到帮助。得不到帮助。 有的人活着有的人活着, ,他已经死了；有的人死了他已经死了；有的人死了, ,他还他还活着。活着。 他气喘吁吁；汗如雨下。他气喘吁吁；汗如雨下。 飞飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛得慢，因为它受过箭伤
8、，伤口没有愈合，还在作痛; ; 叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。 有有的人活着的人活着, ,他已经死了；有的人死了他已经死了；有的人死了, ,他还活着。他还活着。 他气喘吁吁；汗如雨下。他气喘吁吁；汗如雨下。 并列关系并列关系 前后不是两个分句前后不是两个分句 并列关系并列关系 认识路牌，学会正确拼写 今天今天老师在路上，发现每块路牌上的地名下面都有老师在路上，发现每块路牌上的地名下面都有 拼音，唯独这两块路牌缺少拼音，请你们帮忙加上吧！拼音，唯独这两块路牌缺少拼音，请你们帮忙加上吧！ 浦 宾 路 西 东 顾 榭 北 凫 穆家湖
9、28km 77km 100km 浦 宾 路 PUBIN LU 西 东 顾 榭 GUXIE 北 凫 BEIFU 穆家湖 MUJIA HU 28km 77km 100km 思考：路牌上的地名拼写和思考：路牌上的地名拼写和 我们平时的拼写有什么不一样？我们平时的拼写有什么不一样？ 所有字母全部大写；所有字母全部大写； 拼音上没有声调；拼音上没有声调； “路路”“”“湖湖”这两个字与这两个字与 前面的字之间空了一格前面的字之间空了一格。 地名拼写全部使用大写字母并且不标注声地名拼写全部使用大写字母并且不标注声 调，遇到“县、市、街、路、湖”等各地通用调，遇到“县、市、街、路、湖”等各地通用 的通名，需
10、要跟前面的专属名字空一格。的通名，需要跟前面的专属名字空一格。 地名拼写规则地名拼写规则 制作者：司马依依制作者：司马依依 Sm Sm YyYy 路牌拼写完路牌拼写完，如果还需要拼写出制作者如果还需要拼写出制作者 的名字的名字，那制作者的名字又该怎么拼写呢那制作者的名字又该怎么拼写呢？ 浦 宾 路 PUBIN LU 西 东 顾 榭 GUXIE 北 凫 BEIFU 穆家湖 MUJIA HU 28km 77km 100km 制作者：陈依依制作者：陈依依 Chn YyChn Yy 姓和名分写姓和名分写，姓在前姓在前，名在后名在后， 姓名之间用空格分开；复姓连写；姓姓名之间用空格分开；复姓连写；姓 和名的开头字母大写和名的开头字母大写。 人名拼写规则人名拼写规则 小练习小练习 规范拼写地名，并在右下角拼写制作人的名字。规范拼写地名，并在右下角拼写制作人的名字。 好学路 操场 CAOCHANG 实验楼 SHIYAN LOU 花坛 HUATAN 路牌一：路牌一： 路牌二：路牌二： 制作人：制作人： HAOXUE LU Zhng Sn L S 制作人：制作人：
