豫海燕版五上综合实践-参与与服务-2.小小义务宣传员-教案、教学设计(配套课件编号:60e16).doc

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1、小小义务宣传员小小义务宣传员 活动目的: 1.了解温馨提示牌组成部分及其特点,设计制作出有创意的温 馨提示牌; 2.在观察思考、交流讨论、动手制作、展示评价等过程中,使合 作、探究及创新等能力进一步提升; 3.培养认真、细心、做事有条理的习惯,享受创造的愉悦。 学习重难点: 重点重点:了解温馨提示牌的组成部分及其特点,学会制作温馨提示 牌。 难点难点:设计制作出有创意的温馨提示牌。 活动过程: 一、激趣导入 本学期我们的活动主题是小小义务宣传员 ,你们小组在制定 活动计划中打算用什么形式展开宣传活动呢? 为了让各个小组活动更有效, 这节课我们在来学习一种宣传形式 温馨提示牌的设计与制作。 二、

2、初步设计 1、下面我们来欣赏一组温馨提示牌,思考:提示牌是由哪几部 分组成的?他们的作用是什么? 图案:点缀作用。有了别致的图案多彩的颜色温馨提示牌更吸引 人们的关注; 文字:提示作用。通过文字直观提示人们注意某件事情。 2、现在谁能说一说那一部分是温馨提示牌的核心部分? 温馨提示牌的核心部分是文字,图案只起到点缀作用。 3、我们再设计温馨提示牌上的提示语时应该注意些什么呢? 简洁:寥寥数语就要将你要提示的内容表达出来。 易记: 朗朗上口的文字能人读者过目不忘, 从而达到提示的目的。 温馨:温暖的语言能让读者心悦诚服的接受提示。 4、了解了温馨提示牌的组成部分及注意事项,下面就给每个小 组 5

3、 分钟的时间,先来进行温馨提示牌的初步设计,完成设计表格。 提醒大家设计的提示语及图案可以多个,注意分工合作,讨论时注意 音量。 5、哪个小组来说一说你们小组的设计? 三、制作 1、设计好了温馨提示牌的图案及提示语,下面我们就来动手制 作吧。在这里老师也有温馨提示:分工合理,保持卫生 2、哪个小组来展示你们小组的制作的温馨提示牌?针对他们小 组的设计制作,谁来做一下简单的点评。 四、总结 1、通过本节课的学习,你有什么收获吗? 2、小小提示牌,充满正能量。课下各个小组可以将我们做好的 温馨提示牌粘贴在它适合的地方, 让它时时刻刻提醒我们注意自己的 言行举止,做一个文明的公民,创造美好和谐的生活。 板书设计: 温馨提示牌的设计与制作 图案 多样 文字 简洁 易记 温馨

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