1、学目标： 1、初步认识居家生活安全的重要性，增强安全意识和家庭责任感 2、初步了解一些居家生活的安全常识 3、在防火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力 教学重点：在防火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力 教学难点：增强安全意识和家庭责任感 教学准备： 1、相关内容的图像资料 2、搜集家庭生活中防火、防盗等方面的案例和小常识 教学过程： 一、导入 师：我们知道校园里要注意安全，我们每天除了在学校生活，还要在家庭里生活，居家生活 也要讲安全（板书课题） 二、学习新课 师：居家生活也有很多安全隐患，我们不但要防患，还要学会发生意外时的处理方法，只有 这样，才能有备无患
2、。 师：读书上的事例，再结合自己家的情况，想一想为什么居家生活也要讲安全？ 读事例 小组讨论 总结发言 出示学习卡 师：家庭生活安全你知道哪些，和同学交流一下 交流自己知道的或搜集到的安全常识 师：居家生活除去防火，还要防盗，如果没有防盗常识，就会遭受损失，看一个事例。所以 我们要有防范意识，如果遇到下面的情况，你会怎么做？ 听老师讲事例 展示情境 小组讨论、排练 模拟表演 师；现在家用电器很多，所以防触电也很重要，读读书上防触电的方法。 读书上的资料 讨论一下，你一个人在家，突然停电该怎么办？ 小组讨论 总结发言 活动二 把好“并从口入”关 师： 居家生活离不开吃， 俗话说： 并从口入， 你的家是怎样防止食物中毒的？为什么这样做？ 交流 师：看一个事例，看看你从中受到的启发 读书上的事例，把对自己的启发填在书上 交流 出示学习卡 师：通过上面的学习，我们联想到生活中的许多现象，我们一起研究其中的道理吧！ 说自己家的一些现象 集体研究 活动三 养成“防患”好习惯 师：居家生活安全隐患虽然很多，但我们不要惧怕，如果我们养成防患的好习惯，就能安全 地生活。 出示学习卡 师；你家在居家安全方面有什么好经验，向同学们介绍一下，体会养成防患的习惯有什么好 处？ 介绍自己居家安全的经验 小组讨论 总结发言 布置实践的作业 板书： 居家生活讲安全 家里存在的安全隐患： 怎样预防：.
