1、课 题：大果盘课 时： 1课时学习领域：造型表现教学目标：1、了解各种水果的形态，色彩，并能用彩笔准确的刻画，能够在剪贴的过程中掌握水果的大型特征，概括性表现各种水果的形态。 2、通过制作果盘的过程，让学生了解色彩在生活中的应用，培养学生热爱生活，美化生活。 3、通过制作，提高学生动手操作能力，体验美术活动的乐趣。教学重点：画水果要从大形入手，色彩处理上一定要简洁，概括。教学难点：各种水果的形态表现和色彩搭配，表现有自己特点的果盘画面。教学方法：讲授，演示、自主探究。教师教具：教学用白板课件，范画，演示工具学生学具：彩笔教学过程：一、组织阶段检查学生用具，组织学生坐好。二、 导入阶段情境引入，
2、教师的演示实物，引入新课，同时为了奖励学生的创作热情，然后再出示绘制好的果盘样品供学生欣赏。出示课题大果盘 三、发展阶段：1、提问：日常生活中你见过哪些果盘？2、如果将水果安排在果盘里，怎样进行大小的安排，色彩的安排。3、怎么样拼一个果盘，大家分组讨论。4、讲解作画过程（1） 想一想（2） 画一画（3） 涂一涂5、布置本课的任务，提出作业要求。通过绘制的过程，鼓励和启发学生在艺术创作中发挥自己的长处，团结友爱，互相帮助，共同进步。 四、实践阶段强调学生构图饱满大方，色彩鲜艳。 五、讲评阶段 1、以水果展示会的形式展示全班同学的作品，品尝一下哪盘水果最香甜。2、讲解优秀作品，提出希望。板书大果盘欣赏 绘制方法：1、想一想2、画一画3、涂一涂 教学反思：
