1、（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（2）朋友见证我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。朋友的重要影响（作用）温故知新汇报人：千小图4.2深深浅浅话友谊部编版 道德与法治 七上 学习目标情感态度价值观目标：珍视友谊，乐于交往；认识处理好友谊的作用能力目标：能够处理好竞争和友谊的关系；能够适应友谊的变化，在具体情境中把握友谊的原则。知识目标：识记友谊的特质和友谊需注意的问题。重点：认识友谊的特质；澄清对友谊的一些误解难点：把握友谊的原则自主学习一(5min)认真阅读
2、课本44-48页内容，思考：要求：1.大字精读，小字通读；2.围绕目标思考题找出答案；3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。友谊的特质是什么？友谊的误区？01友谊的特质你会向陌生人做下面的行为吗？和朋友在一起是什么样的感觉？我们一般不会和陌生人做这些亲密的行为。拥抱、相互鼓励、一起学习等往往是我们和朋友之间的特有行为，和朋友在一起我们很开心，能够获得理解和支持等等。与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为最重要的三项。信任信任忠诚忠诚平等平等友友善善诚信诚信亲密亲密无间无间陪伴陪伴趣味趣味相投相投帮帮助助支持支持理理解解相互相互喜欢喜欢信任、
3、理解、忠诚、支持信任、理解、忠诚、支持运用你的经验运用你的经验1.友谊的特质是什么？阅读P45页上面的材料，思考下列问题 结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。“我”心里很难过，在他困难的时候我向他伸出了双手，但是在我有困难的时候，他却只顾自己，他对我们的友谊太自私了，只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？不是不是探究与分享我我朋朋友友如果你接受帮助，也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。友谊是平等的，双向的。木瓜投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，
4、永以为好也！阅读感悟 诗经卫风你将木瓜投赠我，我拿玉佩作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木桃投赠我，我拿美石作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木李投赠我，我拿美玉作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。1.友谊的特质是什么？在山之滨，水之湄，士大夫俞伯牙与山野樵夫钟子期相遇，琴韵丁冬声里，弥漫着巍巍高山，浩浩江水，意境开阔吞吐万物，高山巍峨，流水浩瀚，樵夫钟子期听懂了俞伯牙的琴意，歌声相和。俞伯牙把钟子期引为人生知己，因为音乃心之声，听懂他的琴意，就是明白他的灵魂，这是知音。后来二人不但是知音，还成了终生挚友，钟子期早亡，俞伯牙悉知以后，在钟子期的坟前抚了平生最后一支曲子，
5、然后尽断琴弦，终生不复鼓琴。知音之交志趣相投、志同道合，超越身份地位志趣相投、志同道合，超越身份地位情景探究他们的故事体现了友谊的什么特质？以金相交，金尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。1402友谊的澄清我的朋友幼儿园小学初中工作后大学不一定，有些朋友一直相伴，友谊长存，有些朋友渐渐不在身边了，友谊变淡了。每一段友谊都会伴随着我们一生吗？（1 1）友谊不是）友谊不是一成不变的一成不变的 2.友谊的误区？“别人大学都是同窗4年，我们一不小心就同窗10年”大学四年里，大家是对手，同样也是战友，班长李昱廷说：“我们为同一个目标共同努力无论是
6、学习还是生活上，可以互相帮助，共同战胜困难，我们可以为了一道题全班讨论，如果一个同学有了难处，所有人都会来帮助，可以说聚是一团火，散是满天星”（1）你怎么理解“大家是对手，同样也是战友”？（2）竞争一定会伤害友谊吗？篮球比赛篮球比赛扳手腕比赛扳手腕比赛知识竞赛知识竞赛竞争并不必然伤害友谊。关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获更多。竞争并不必然伤害友谊（2 2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。2.友谊的误区？你对好朋友会有求必应吗？1.考试的时候，朋友让我给他递纸条。2.朋友认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。3.放
7、学后朋友去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。4.朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。拒绝，考完试后和他解释考试作弊是不诚信行为，课后我可以帮他辅导。不同意，与谁交往是我的权利和自由，任何人无权干涉。拒绝，并劝阻小川也不要去拒绝并阻止，这是违法行为。（1）答应朋友的要求才算是他的好朋友吗？（2）应该为朋友做任何事情吗？（3 3）友谊不能）友谊不能没有原则没有原则2.友谊的误区？2.友谊的误区？关于友谊的诗歌对对碰：海内存知己，天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，桃花潭水三千尺，孤帆远影碧空尽，西出阳关无故人。不及汪伦送我情。唯见长江天际流。课堂小结课堂小结4.2深深浅浅话友谊友谊的特质友谊
8、的澄清友谊是一种亲密的关系友谊是平等的、双向的友谊是一种心灵的相遇友谊不是一成不变的竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度友谊不能没有原则1、（2022安徽）友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（）寒当梅中尽，春风柳上归桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 海内存知己，天涯若比邻 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家A.B.C.D.课堂练习课堂练习C2（2022湖南娄底）每个人一生都需要有这样的朋友：他有难时，你撑着：你有难时，他撑着。对此，理解恰当的是（）友谊是平等的、双向的在朋友需要时，要用行动表达朋友之间应该坚持原则朋友就应忠诚，彼此毫无保留A.B.C.D.A3.（2022湖北黄石）马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，两人在长期的革命中结下了伟大的革命友谊。这说明友谊应该是（）志同道合、志趣相投平等互助、不分彼此坚如磐石、不可改变真诚友善、相互支持A.B.C.D.C
