1、XX市城区中学20222023学年第二学期德育工作总结本学期，在校长室，党总支的指导下德育处坚持“上善”德育文化，坚持“情智并育、上善立人”的德育理念，提高德育工作的针对性，注重德育工作的实效，取得了一定的工作成绩，现将本学期的德育工作简单小结如下1、加强学校常规检查，优化和调整十项评比的项目和分值，充分发挥十项常规评比的引领作用；进一步规范和完善班级常规考核机制，通过评比考核、及时反馈、表彰激励等形式，最后评选出学校优秀班集体21个，市优秀班集体1个。进一步加强学校团队、学生会、班级的联合管理机制，举行德育学习班活动，和学生义工活动，真正做到“人人管理”，“自主管理”，使团队、德育管理工作一
2、体化、常态化，是学生的自主管理有被动到主动。进行各项主题教育活动。借助节日活动，举行隆重的入团仪式及14岁青春仪式，对学生进行八礼四仪的教育。继续加强自主学习课程，由学生自主管理、安排中午自修时间，不仅解放了班主任，也锻炼了学生，提高学生自我管理的意识和能力，真正体现了以学生为本的理念。2、开展上善微成长系列活动，引导学生向上、向善。学期初一年级以培养爱心、孝心、感恩心为着力点，通过“微视角” 聚焦微成长；初二年级着力培养学生的责任、理想、信念，通过实际行动让团旗更鲜艳；初三年级迎接中考承担责任的“微计划”为重点，制订班级和个人的“上善微成长”目标。本学期，在全校开展了大型吟诵活动，各班积极练
3、习全员参与。多样的活动让孩子们尽情地享受多彩校园生活，孩子们脸上洋溢的笑容、投入时欢快热烈的气氛感染着城区的一草一木。获奖学生手捧奖状，获胜班级欢呼雀跃，梁溪河畔大美城区的幸福指数再创新高。3、加强德育工作队伍建设，通过定期组织德育主题研修，通过专题讲座、经验交流等活动，加大班主任的培训力度，提高班主任队伍的业务水平和工作能力。通过“校优秀班集体和优秀班主任”的评比等活动，引领班主任的专业成长，增强班主任队伍的发展动力。推进学校德育研究工作，引导班主任，尤其是青年班主任开展德育科研研讨活动，积极参与校本课题的研究工作，积累研究材料；通过相互促进，共同成长，提高解决实际问题的能力。4、重视家校合育，形成教育合力。发挥学校家委会的合育作用，协助召开学校、年级层面的家委会工作会议，加强信息沟通和交流。通过网上家长学校，对全体家长进行家庭教育、育儿教育的方法、经验指导。组织部分家长观摩学校文化系列活动并参与评奖。5、防疫防控期间复学前德育处负责全校学生的信息收集、跟踪、整理工作，每天按时上报各类防疫数据，做到零差错。复学后配合全校防疫防控工作做好学生在校的管理工作，并按照上级部门要求及时完成各项上报。6、及时做好学校布置的突击性工作，积极承担学校交办的其他工作。积极完成各项评选工作的材料准备、上报工作。协助其他处室完成认真完成各项学校工作。XX市城区中学德育处 2023年6月20日2
