8问题的多样性-小学奥数暑假提高衔接.pdf

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1、1 第第 8 8 讲问题的多样性讲问题的多样性 问题的多样性包括对题意的理解不同而做出的不同的解答, 同时也包 括对同一个问题利用不同的解题思路而做出的不同的解答。 【例 1】小红家离学校 380 米,小军家离学校 520 米,小红家离小军 家有多少米?(小红家、学校、小军家在同一直线上) 分析分析 由于题目中并没有明确指出小红家和小军家是在学校的两 侧还是在学校的一侧,从而在解答上就有两种不同的方法: (1)在学校的两例,即:(2)在学校的同侧,即 380 米520 米520 米 小红家学校小军家380 米 小军家?米小红家学校 ?米 380+520=900(米)520-380=140(米)

2、 解答解答(1)380+520=900(米)(2)520-380=140(米) 答:小红家离小军家 900 米或 140 米 【例 2】下列四幅图中,哪一幅和其他三幅不是同一类?(简单说明理 由) 分析与解答分析与解答由于这道题并没有说明分类的标准, 所以可以有四 种不同的回答。 2 (1)第一幅图与其他三幅不同,理由是表情不同,第一幅图是生气的 表情,而其他三幅都是笑脸; (2)第二幅图与其他三幅不同,理由是耳朵不同; (3)第三幅图与其他三不同,理由是没有头发; (4)第四幅图与其他三幅不同,理由是脸型不同。 【例 3】甲、乙两辆汽车分别从 A、B 两地相对开出,甲车开了 4 千 米,乙车

3、开了 56 千米,这时两车相距 18 千米,A、B 两地相距多少 千米? 分析分析 这道题并没有告诉我们两辆车有没有相遇,所以应分两种 情况来考虑: (1)没有相遇相距18千米:(2)相遇后又继续行驶后相距18千米: 48+56+18=122(千米)18+56-18=86(千米) 解答解答 48+56+18=122(千米)18+56-18=86(千米) 答:A、B 两地相距 122 千米或 86 千米 【例 4】一张正方形纸有四个角,剪去一个角,剩下的部分有几个角? 分析分析 这个问题对于剪法没有规定,所以可以有不同的剪法,得 到的结果也不相同。 解答解答 3 (1)这样剪:还剩 3 个角 (

4、2)这样剪:还剩 4 个角 (3)这样剪:还剩 5 个角, 答:可能剩下 3 个角、4 个角或 5 个角。 【例 5】星期天,两个爸爸和两个儿子一同去公圆游玩,他们每人需 要买一张门票,至少需要买几张门票? 分析分析这道题対于“两个爸爸两个儿子”的理解不同, 也存在两 种不同的解答。 (1)如果把“两个爸爸两个儿子”理解为两对独立的父子,那么一共 有 4 个人,需要买 4 张票; (2)如果把“两个爸爸两个儿子”理解为三个人之间的相互关系,即 “儿子一爸爸一爸的爸爸”,则只有三个人,那么只需要买三张票就 可以了。 题目中问至少需要买几张门票、所以至少应买 3 张门票。 解答解答至少需要买 3

5、张门票。 【例 6】师生 128 人去参观自然博物馆、有限坐 40 人(除驾驶员外) 的大客车和限坐 10 人(除驾驶员外)的小客车两种车辆,可以怎样租 车?(想出两种以上租车方法) 分析与解答分析与解答这道题没有条件限制怎么狙车, 我们一般可以先从 0 辆 大 客 车 想 起 :(1) 租 0 辆 大 容 车 , 小 客 车 则 需 要 12810=12(辆)8(人),12+1=13(辆) (2)租 1 辆大客车,小客车则需要(128-40)10=8(辆)8(人), 4 8+1=9(辆); (3)租 2 辆大容本,小客车则需要(128-40X2)10=4(辆) 8(人),4+1=5(辆);

6、(4)租3辆大容车,小容车则需要 (128-40X3)10=0(辆)8(人),0+1=1(辆) (5)租 4 大容车,40X4=160(人),160128,小客车则需要 0 辆。 1.小芳家、超市和体育馆在一条直线上,小芳家离超市 780 米,离体 育馆 900 米,超市离体育馆多少米? 2.下列四幅图中,哪一幅与其他三幅不是同一类?(简要说明理由) 3.小红和小明分别从一条跑道的两端相对走来,小红走了 45 米,小 明走了 50 米,这时两人相距 5 米,跑道长多少米? 5 4.一块长方形木板有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?自 己画一画。 5.两个妈妈、一个儿子、一个女儿一同去商店

7、买衣服。回来时,他们 每人都买了一件毛衣,他们至少买了几件毛衣? 6.解放路小学三(四)班共有 36 人参加春游活动。 已知大车限乘 9 人, 小车限乘 5 人,可以怎样租车?(写出两种以上租车方法) 7.张凯所在的学校离爸爸单位有 1500 米,离家有 2300 米。张凯每天 放学后先到爸爸单位写作业,然后再和爸爸一起回家,张凯每天放学 到回到家一共要走多少米?(学校、爸爸单位和家在一条直线上) 8.下列四个算式中,哪一个与其他三个不是同一类?(简要说明理由) 1+5=68-3=59+7=164+3=7 6 9.一张正方形铁皮,沿直线剪下去一个角,怎样剪,剩下的角最多? 怎样剪,剩下的少?请你动手画一画。 10.一天晚上停电了,在房间的桌子上点了 10 支新蜡烛。风从窗户吹 进来,吹灭了两支蜡烛。过了一会儿,又有一支蜡烛被吹灭。把窗户 关起来后,再没有蜡烛被吹灭。等来电时还剩几支蜡烛? 11.下面的图形中选择哪几个图形,可以拼成(你能找出几对 ) 12.大船每条限乗 4 人,小船每条限乘 3 人, 怎样租船最省钱?

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