1、活动主题二:关于食品添加剂的小调查活动主题二:关于食品添加剂的小调查 活动活动 1 1:添加剂小实验:添加剂小实验 教学设计教学设计 教学目标教学目标: : 1、认识酵母对面团发酵情况的影响,了解添加剂的作用。 2、培养学生树立关心食品安全的意识,养成健康的饮食习惯。 教学重点教学重点: :观察酵母对面团发酵情况的影响。 教学难点教学难点: :了解食品添加剂的作用。 教具准备:教具准备: 1、材料一:酵母 5 克、面粉 250 克,水 120 毫升,面盆一个; 材料二:面粉 250 克,水 120 毫升,面盆一个; 2、关于食品添加剂的小视频。 活动设计活动设计: : 同学们,上节课咱们对食品
2、添加剂进行了一个小调查,大家对食 品添加剂也有了一个新的认识, 那么食品添加剂的加入到底对食品有 多大的影响呢?今天我们就来做一个小实验出示课题: 添加剂小 实验。 一、用准备的两种材料和面团: 1、分组进行(一组一种材料) ; 2、讨论下水的温度多少适宜; (普及生活常识) 3、开始操作。 二、预测两个面团的不同结果,说说为什么。 三、汇报交流:课前通过上网等方式查阅资料,课内用 1520 分钟的时间进行小组内的汇报,交流搜集到的资料,进一步了解食品 添加剂对食品的各种影响。 四、20 分钟后,观察并对比一下两个面团有什么不同,说说酵 母有什么作用,不同的面团各适合做什么食品; 五、说一说,
3、通过实验你对食品添加剂有了哪些了解? 六、结束:注意食品安全,养成健康的饮食习惯。 课后反思:通过调查与动手操作实验观察,孩子们了解了食品添 加剂对食品的影响,并提高食品安全与卫生的自我保护能力。 附: 1、食品添加剂: 是指用于改善食品品质、 延长食品保存期、 便于食品加工和增加食品营养成分的一类化学合 成或天然物质。 2、目前我国食品添加剂有 23 个类别,2000 多个品种。 3、防腐剂:抑制微生物的生长和繁殖,以延长食品的保存时间,抑制物质腐败。可溶于水 的有:亚硝酸盐、山梨酸、山梨酸钾等。不可溶于水的有:石灰干燥剂。 4、抗氧化剂:防止和延缓食品表面被氧化变质,提高食品稳定性和延长贮
4、存期的一类食品 添加剂。 5、着色剂:使食品着色的物质,可增加对食品的嗜好及刺激食欲。 6、甜味剂:是赋予食品以甜味的添加剂。 7、糖类甜味剂:主要是在蔗糖、果糖中提取。常见有山梨糖醇、麦芽糖醇、木糖醇等。 8、非糖类甜味剂:一般甜度很高,用量极少,常称为非营养性甜味剂。常见有糖精、环己 基氨基磺酸钠(甜蜜素) 、乙酰磺胺酸钾(安赛蜜) 、阿斯巴甜。 9、膨松剂:使制品具有膨松、柔软或酥脆的一类物质。 10、常用的膨松剂有:碳酸氢钠、碳酸氢铵、酵母、泡打粉等 11、增稠剂:是一类亲水性的高分子化合物,能形成凝胶或提高食品粘度,故亦称凝胶剂或 乳化稳定剂。 12、常用的有明胶、琼脂等。应用于果汁、果冻、酸奶中。 13、香料:是为了提高食品的风味而添加的香味物质。目前我国允许使用的食用香料有 534 种。 14、常用天然香料有:八角、茴香、花椒、姜、胡椒、薄荷、桂皮等。