1、 缝沙包教学设计缝沙包教学设计 教学目标:教学目标: 1、能利用简单的针法,使用提供的材料,设计制作沙包。 2、对手工缝制具有浓厚的兴趣,增强动手能力,培养探究能力、创新意识。 3、增强劳动意识、团队协作意识,养成认真、细心的习惯和自信心。 教学重、难点:教学重、难点: 学生通过缝沙包的练习,掌握最基本的一些针法,提高动手操作的能力。 教学准备:教学准备: 教师准备:沙包样品,卡片道具,针线布。学生准备:剪刀、布、针线、填 充物。 教学方法:教学方法: 以教师引导为主,讲授为辅;学生自主实践为主,模仿为辅。 一激发兴趣,导入新课。一激发兴趣,导入新课。 同学们看,这是什么?(沙包)知道它为什么
2、叫沙包吗?(学生回答)是啊, 为了卫生,也为了耐用,我们现在都把里面的填充物由沙子换成了豆子、玉米粒 等东西。 我们用沙包都可以玩什么游戏?(体育课上投掷、扔沙包、踢沙包)你 会踢沙包吗?来演示给我们大家看看。 我们可以用沙包来做这么多活动, 这就需要沙包怎么样? (非常结实、 牢固) 怎样才能让沙包结实、牢固呢?(抽生回答)(1.布最好是棉布或者麻布。2. 要用不容易断的线来缝。3.针脚要细密。4.打结的时候要打一个结实的结。)这 些都会让我们的沙包很结实,我们一会要依照这些来做。 一个沙包, 除了结实还需要什么才会让我们喜欢它, 进而有兴趣玩? (漂亮) 你觉得我这只沙包漂亮吗?(漂亮)你
3、觉得它哪儿漂亮?(抽生回答)(1.颜色 鲜艳。3.形状好看,有棱有角。3.针脚很细很密,针距要匀称。) 做这样一个既漂亮又结实的沙包都需要哪些材料呢?(针线、剪刀、布块、 填充物等。 ) 你想不想拥有一个属于自己的漂亮而结实的沙包呢? (想) 这节课, 就让我们一起来学习缝沙包。 二小组讨论,实践研究。二小组讨论,实践研究。 大家看,这个沙包是什么形状?(正方体)一共需要几块布?(6 块)每块 布大小要?(一样大)这六块布是按照怎样的步骤缝在一起的呢? 下面我们以小组为单位,研究讨论一下缝制沙包的步骤。每个小组都有六张 白色的卡纸,同学们可以摆一摆,拼一拼,一会找小组上来演示一下。演示的时 候
4、,每组四名学生,组长负责解说,其他三名学生动手演示操作。 (抽小组上台演示,一般是 2 种。)教师用装订机装订成型。(相机提示: 1.不能紧贴着边,也不能太靠里。2.每个边留的宽度要一样。3.边角的地方要交 叉缝结实。4.为了保证有棱有角,形状好看,要缝的直一些。)也就是我们说的 板书:缝要均匀板书:缝要均匀 同学们看清楚了吗?这两种方法你觉得哪一种看的清楚、做起来快速?(第 1 种)。 接下来,我们就两个同学一组,合作缝制一个沙包。同桌两个先讨论一下, 两个人如何分工会缝的沙包又快又好?(同桌讨论)同学们讨论完了,每组都有 了自己的方法,我们暂且保密。 同学们,你们打算用什么针法缝呢?你喜欢
5、什么针法?好,我们就用自己喜欢的 针法来缝。大家在缝的时候要注意什么?(小心针、剪刀,不要伤着手)同学们, 准备好了吗?接下来就让我们开展一次比赛,看看哪组同桌缝的又快又好。好, 比赛现在开始。 三亲自体验,完成作品。三亲自体验,完成作品。 放音乐,学生合作缝沙包,教师巡视指导。 1.我发现这一组同学缝的特别快,赶快来介绍一下经验。我们大家可以借鉴 一下。 2.我看不少同学缝得差不多了,我们能不能把六块布全都缝到一起?为什 么?(我们要往里面装东西)需要留多大合适?(一条边,一半边的大小)我们 就这样往里面装吗?(需要反过来再装),翻的时候我们要板书:板书:翻要细致翻要细致 3.你觉得装多少合
6、适?(大约空间的三分之一比较合适)也就是板书:板书: 装要适量装要适量 2.最后,我们再来研究一下怎样封口。刚刚的线头都已经翻在里面了,封口 的时候就要把线缝在外面,所以线的选择最好是要和布的颜色?(接近、一样) 线头怎么办呢?我们把它别在里面。(教师演示)封口一定要板书:板书:封要严封要严 密密 最好是采用缲针。(教师演示)同学们继续完成自己的作品吧,不懂得地方 可以问。 四展示交流,多元评价。四展示交流,多元评价。 1.小组评价: 我看有很多同学已经做好沙包。 下面, 就请大家以小组为单位, 评选出你们小组里面做得最美观的作品,拿上来比一比,展示展示。 2 全班展示交流。 (由各组派代表向
7、全班同学展示, 并交流缝沙包的经验。 ) 3那你们心目中的最佳沙包是哪一个呢?谁来说说,为什么?(学生提议, 评选。) 4.师: 大家动手又动脑, 做出了这么多漂亮的沙包。 在这些沙包中能得到 “最 佳巧手奖”的就是( ),大家掌声祝贺一下。 五畅谈感受,回顾提升。五畅谈感受,回顾提升。 劳动给我们带来了这么多的成果。大家缝制的沙包不仅结实漂亮,你们认 真的态度、良好的卫生习惯、合作互助的精神给老师留下了深刻的印象。 看着自己亲手缝的沙包你有什么感受?(虽然累但是感到很快乐。)劳动 给我们带来了快乐,劳动使我们的双手变得更加灵巧。劳动使我们的头脑变得更 加聪明,劳动给我们带来了无穷的乐趣。 六游戏活动,体验快乐。六游戏活动,体验快乐。 放出欢快的乐曲,学生分小组用亲手做的沙包做自己喜欢的游戏,体会劳动 的乐趣。 七课堂小结,布置作业。七课堂小结,布置作业。 课后让我们用自己缝制的沙包和小伙伴们玩游戏吧。 并让我们用缝沙包的技 术缝制出生活中更多、更美、更有用的东西。