1、 同学们，你们见过松鼠吗？知 道松鼠喜欢吃什么食物吗？今天， 让我们一起走近可爱的小松鼠吧。 第一课时 17 松鼠 读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不 理解的地方，同学之间讨论解决。理解的地方，同学之间讨论解决。 初初读课文读课文 扫清障碍扫清障碍 认读生字。认读生字。 驯驯 矫矫 歇歇 杈杈 藓藓 狭狭 勉勉 锥锥 xn jio xi ch xin xi min zhu 学认字学认字 交流字词学习方法。交流字词学习方法。 第一课时 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良， 很讨人喜欢。 驯马川；马旁，川声。本义是马驯服。驯马川；马旁，川声。本义是马驯服。
2、 它的形近字是“训”。这两个字的偏旁不同。它的形近字是“训”。这两个字的偏旁不同。 交流字词学习方法。交流字词学习方法。 第一课时 它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上， 自己就躲在尾巴底下歇凉。 “歇”欠字旁；“喝”口字旁；“渴”氵字“歇”欠字旁；“喝”口字旁；“渴”氵字 旁。旁。 交流字词学习方法。交流字词学习方法。 第一课时 窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。 窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来 “狭”形声字，左形右声，“夹”音，本义是窄，宽度，广度小。“狭”形声字，左形右声，“夹”音，本义是窄，宽度，广度小。 “锥”形声字，左形右声，“隹”音，本义是钻孔的工具。“锥”形声字，
3、左形右声，“隹”音，本义是钻孔的工具。 交流字词学习方法。交流字词学习方法。 第一课时 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净 又暖和。 交流字词学习方法。交流字词学习方法。 第一课时 错杂着放在一起，再用一些干苔藓扎 起来，。 “藓”三声。“藓”三声。 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体 矫健，四肢轻快。 “矫”三声。偏旁是矢字旁；“骄”是马字旁；“娇”“矫”三声。偏旁是矢字旁；“骄”是马字旁；“娇” 是女字旁。是女字旁。 窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。 “勉”三声。在“勉强”这个词中根据汉语拼音的变调“勉”三声。在“勉强”这个词中根据汉语拼音的变调 规则，读二声。规则，读二声。
4、“勉强”在本文的意思是将就，凑合。“勉强”在本文的意思是将就，凑合。 指导书写“鼠”指导书写“鼠” 学写字学写字 两个短横之 间不能相接。 指导书写“歇”指导书写“歇” 左宽右窄。左宽右窄。 学写字学写字 指导书写“窝”指导书写“窝” 最下边是“内”最下边是“内” 不是“肉”。不是“肉”。 学写字学写字 指导书写“勉”指导书写“勉” 弯钩舒展托弯钩舒展托 住“力”。住“力”。 学写字学写字 再读课文，想一想课文主要写了什么？用自己 的话说一说。 课文主要写了松鼠的外形特点、课文主要写了松鼠的外形特点、 生活规律、行为特点、搭窝、其他生活规律、行为特点、搭窝、其他 习性等内容。习性等内容。 默读
5、课文，在文中找出有关松鼠的具体信息， 分组讨论：作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容？ 梳理有关松鼠的信息梳理有关松鼠的信息 提示：先归纳每个自然的的段意然后对信息提示：先归纳每个自然的的段意然后对信息 进行初步归纳。进行初步归纳。 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健， 四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美 丽尾巴，显得格外漂亮。 这写的是松鼠的外形。 它们常常直竖着身子坐着，向人们用手一样， 用前爪往嘴里送东西吃。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像 飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑 松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里， 塞得满满的，留到冬天吃。 这些写的是松鼠的生活习性。这些写的
6、是松鼠的生活习性。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净 又暖和。它们搭窝的时候窝口朝上，端端正 正，很狭窄，勉强可以进出。 这写的是松鼠的窝。 松鼠通常一胎生三四个。它们用爪子和 牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净 净的。 这写的是松鼠的其他习性。 根据讨论结果完成表格。 松鼠松鼠 相关信息相关信息 外形特点 活动范围 和生活规 律 漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪 发光；身体矫健，四肢轻快；尾巴美丽；直竖发光；身体矫健，四肢轻快；尾巴美丽；直竖 着身子坐，用前爪往嘴里送东西吃着身子坐，用前爪往嘴里送东西吃 常在高处活动；在夜间活动常在高处活
7、动；在夜间活动 松鼠松鼠 相关信息相关信息 行为特征 筑巢垒窝 警觉；敏捷；秋天储藏冬天的食物警觉；敏捷；秋天储藏冬天的食物 选址：树枝分杈的地方选址：树枝分杈的地方 搭窝过程：搬木片，干苔藓编扎，挤紧、踏平搭窝过程：搬木片，干苔藓编扎，挤紧、踏平 窝的特点：干净、暖和、舒适、安全窝的特点：干净、暖和、舒适、安全 窝口的特点：朝上、端正、狭窄，有圆锥形的窝口的特点：朝上、端正、狭窄，有圆锥形的 盖盖 松鼠松鼠 相关信息相关信息 其他习性 胎生，每胎三四个；小松鼠过冬会换毛；胎生，每胎三四个；小松鼠过冬会换毛； 爱干净，用爪子和牙齿梳理毛发爱干净，用爪子和牙齿梳理毛发 作者从外形特点、活动范围和
8、规律、行为特 点、搭窝、其他习性这几个方面来介绍松鼠，从 中你得到了哪些启示？ 这些方面是松鼠的主要特点，通过写这些内这些方面是松鼠的主要特点，通过写这些内 容，就能把松鼠介绍清楚。容，就能把松鼠介绍清楚。 分别通过这几个方面的内容说明了松鼠的特分别通过这几个方面的内容说明了松鼠的特 点，能使文章条理更清晰。点，能使文章条理更清晰。 描写动物要抓住特点，从多角度细致观察。 总结：本单元“交流平台”中有这样一句话：总结：本单元“交流平台”中有这样一句话： “说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体“说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体 说明，使我们清楚地了解事物。”本课真正体现说明，使我们清楚地了解事物。”本课真正体现 了这一点。了这一点。 一、一、选择题。选择题。 松鼠的特点是（松鼠的特点是（ ）。）。 A.A.漂亮、驯良、乖巧漂亮、驯良、乖巧 B.B.漂亮、轻巧、刚健漂亮、轻巧、刚健 C.C.乖巧、美丽、厉害乖巧、美丽、厉害 课堂演练课堂演练 A A 1.1.小松鼠习惯晚上睡觉，白天吃东西。小松鼠习惯晚上睡觉，白天吃东西。 （ ） 2.2.松鼠一到冬天就蛰伏不动。松鼠一到冬天就蛰伏不动。 （ ） 二、判断对错。二、判断对错。 字词听写字词听写
