1、 横 看 成 岭 侧 成 峰 远 近 高 低 各 不 同 不 识 庐 山 真 面 目 只 缘 身 在 此 山 中 题 西 林 壁 苏 轼 练一练练一练 ： 桌上放着一个圆柱和 一个长方体。请说出下 面的三幅图分别是从哪 个方向看到的。 从右侧看 从正上方看 从正前方看 可能得到不同的图形 注意： 从正面看到的图是主视图； 从左面看到的图是左视图； 从上面看到的图是俯视图。 飞 机 三 视 图 俯视图 主 视 图 左视图 回顾与思考 这节课我们学习了从不同方向看同一物体。并得知 “从不同方向观察同一物体时，可能 ”。 看到不同的图形看到不同的图形 在生活中我们也应从不同角度，多方面地去看待一件在
2、生活中我们也应从不同角度，多方面地去看待一件 事物，分析一件事情。事物，分析一件事情。 数学中我们只从三个不同方向看同一物体，所以，每数学中我们只从三个不同方向看同一物体，所以，每 一个物体都有一个物体都有三视图三视图。 叫叫主视图主视图， 叫叫左视图左视图， 叫叫俯视图俯视图。 从正面看到的图形从正面看到的图形 从左面看到的图形从左面看到的图形 从上面看到的图形从上面看到的图形 思考 思考 当知道某物体的几何体时，你能否画出该几 当知道某物体的几何体时，你能否画出该几 何体的三视图？何体的三视图？ 画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图 主视图主视图 左视图左视图 俯视图俯视图 谢谢您的光临！谢谢您的光临！
