主题选定 活动目标 方案设计 教学流程 一、主题选定 1、使学生能正确认识自己，评 价别人 2、学会恰当的赞美他人，真诚 的赞美他人 3、体会到赞美他人与被人赞美 都是幸福的，快乐的 二、活动目标 三、方案设计 在教学中，我根据中年级心理健 康教育课标的要求以及本节课的具 体特点，注重营造平等、民主、宽 松、和谐的氛围，充分调动学生的 积极性、参与性和情感性，体现学 生的主体性原则。 四、教学流程 1. 创设情境，镜中看“我” 2. 协作会话，现实看“我” 3. 实践训练，辩证看“我” 4. 启发反思，发展看“我” 1.你你 的的 收收 获获 2.传传 递递 赞赞 美美 3.赠赠 送送 名名 言言
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