辽大版四年级上册心理健康教育 第四课 面对挫折我不怕-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:a5a5c).ppt

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1、游戏 : 鸡蛋变凤凰 规则:全体同学先蹲下作为鸡蛋, 而后相互找同学进行猜拳。赢者 进化为小鸡,而后猜赢者找同是 小鸡的同学再猜拳,猜赢者进化 为大鸡,而后再找同是大鸡的同 学猜拳,猜赢者进化为凤凰,猜 输者退化为鸡蛋,以此类推。 让我们回忆一下生活,你有考让我们回忆一下生活,你有考 试考砸被骂的时候吗试考砸被骂的时候吗?你有比赛失你有比赛失 利的时候吗?你有被朋友、老师、利的时候吗?你有被朋友、老师、 父母误会的时候吗,甚至你原有的父母误会的时候吗,甚至你原有的 幸福生活被破坏的时候吗?同学们,幸福生活被破坏的时候吗?同学们, 让我们静静的想一想,当时你的感让我们静静的想一想,当时你的感 受

2、是什么?你是怎么做的?受是什么?你是怎么做的? 生活经历:生活经历: 李芳是一名五年级的学生,从小就喜欢画李芳是一名五年级的学生,从小就喜欢画 画,在同学间有画,在同学间有“小画家小画家”的称号,一次的称号,一次 美术比赛,美术比赛, 代表班级去的五位同学中只有代表班级去的五位同学中只有 她没得奖,她觉得很丢脸,她对自己说再她没得奖,她觉得很丢脸,她对自己说再 也不参加什么比赛。渐渐的她不在人前画也不参加什么比赛。渐渐的她不在人前画 画了,甚至有点讨厌画画。画了,甚至有点讨厌画画。 生活连线:生活连线: 小组讨论小组讨论: 1、如果你是李芳你会怎么做?、如果你是李芳你会怎么做? 2、如果继续这

3、样下去,会出现什么后果?、如果继续这样下去,会出现什么后果? 如果她能站起来,又会是什么如果她能站起来,又会是什么 结果?结果? 3、面对现在的李芳,你想怎么帮助她?、面对现在的李芳,你想怎么帮助她? 一个男孩在草地里发现了一个蛹,幼小的一个男孩在草地里发现了一个蛹,幼小的 蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛,蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛, 男孩于心不忍,就帮忙把蛹剪开了。幼小的男孩于心不忍,就帮忙把蛹剪开了。幼小的 蝴蝶抖动着翅膀想飞,却发现翅膀无力根本蝴蝶抖动着翅膀想飞,却发现翅膀无力根本 飞不起来,一阵风雨过来,蝴蝶无法躲避,飞不起来,一阵风雨过来,蝴蝶无法躲避, 最后以死

4、亡告终。最后以死亡告终。 为什么男孩帮了倒忙?为什么蝴为什么男孩帮了倒忙?为什么蝴 蝶飞不起来?蝶飞不起来? 小故事:小故事: 六名聋哑女孩的成功历程 假如说我们再次面对挫折与失败,假如说我们再次面对挫折与失败, 我们要怎样来对待?我们要怎样来对待? 不害怕不害怕 ,不退缩,不放弃,不退缩,不放弃, 调整心态,积极面对。调整心态,积极面对。 人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 乌云上有睛空乌云上有睛空 珍惜所有的感动珍惜所有的感动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 请相信有彩虹请相信有彩虹 风风雨雨都接受风风雨雨都接受 我一直会在你的左右我一直会在你的左右 周立波点评:周立波点评: 你们没有展示你们的不幸,你们没有展示你们的不幸, 你们用你们的坚强去演绎了你你们用你们的坚强去演绎了你 们对艺术的追求。你们是真正们对艺术的追求。你们是真正 的达人。的达人。

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