2019年秋人教版九年级上学期化学课件:第四单元-课题2-水的净化(第1课时)-.pptx

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1、课题2 水的净化第 四 单 元 自然界的水第1课时1.1.认识自然界中水和纯水的区别。认识自然界中水和纯水的区别。2.2.知道吸附、沉淀、过滤等可以使水得到不同程度的净化,通过对水知道吸附、沉淀、过滤等可以使水得到不同程度的净化,通过对水的净化过程的初步探究,认识根据物质的性质分的净化过程的初步探究,认识根据物质的性质分离混合物的离混合物的实验原理。实验原理。3 3.通过自制净水器等形式通过自制净水器等形式,培养用,培养用化学知识解决实际问化学知识解决实际问题的能力,题的能力,激激发学习兴趣。发学习兴趣。学 习 目 标阅读课本第阅读课本第7474-76-76的有关内容,完成下列问题。的有关内容

2、,完成下列问题。1.1.找出天然水与纯水的区别。找出天然水与纯水的区别。2.2.自来水的净化经过了哪些过程?自来水的净化经过了哪些过程?3.3.找出过滤操作找出过滤操作用到哪用到哪些仪器和过滤操作的注意事项。些仪器和过滤操作的注意事项。自 主 探 究PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/个人简历:/jianli/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/手抄报:/shouchaobao/PPT课件:/kejian/语文课件:/

3、kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/1.1.自然界的水和纯净水的区别自然界的水和纯净水的区别一、生活用水的净化一、生活用水的净化自然界中的水处于开放的环境里,含有许多杂质,不溶性杂质自然界中的水处于开放的环境里,含有许多杂质,不溶性杂质使其浑浊,可溶性杂质使其

4、有气味或颜色。使其浑浊,可溶性杂质使其有气味或颜色。1.1.加入絮凝剂(明矾)的加入絮凝剂(明矾)的作用是什么作用是什么?2.2.水在活性炭吸附池中发水在活性炭吸附池中发生了什么变化?生了什么变化?3.3.活性炭作用是什么活性炭作用是什么?4.4.在投药消毒这一环节,在投药消毒这一环节,常用什么药品?发生了什常用什么药品?发生了什么变化?么变化?讨论交流讨论交流2.2.自来水厂净水过程自来水厂净水过程除去不溶性杂质除去不溶性杂质除去部分可溶性杂质,除去部分可溶性杂质,吸附颜色、异味吸附颜色、异味杀死细菌、消毒杀死细菌、消毒吸附水中悬浮的杂质吸附水中悬浮的杂质沉降杂质沉降杂质3.3.工业常用的净

5、水方法工业常用的净水方法静置静置沉淀沉淀吸附吸附沉淀沉淀过滤过滤活性炭吸附活性炭吸附、蒸馏蒸馏除去部分除去部分可溶性杂质可溶性杂质。除去不溶性杂质除去不溶性杂质归纳总结归纳总结4-14-1明矾净水实验明矾净水实验现象现象结论结论加入明矾后,悬浮在水中的一些较加入明矾后,悬浮在水中的一些较小的颗粒凝聚成一些较大颗粒并慢小的颗粒凝聚成一些较大颗粒并慢慢沉入水底,水样澄清。慢沉入水底,水样澄清。明矾具有一定的净水能力。明矾具有一定的净水能力。取取2 2个烧杯,各盛大半杯浑浊的天然水,向其中个烧杯,各盛大半杯浑浊的天然水,向其中1 1个烧杯中个烧杯中加入加入3 3药匙明矾粉末,搅拌溶解后,静置,观察现

6、象。药匙明矾粉末,搅拌溶解后,静置,观察现象。二、过滤二、过滤在实验室怎样进行过滤操作?在实验室怎样进行过滤操作?1.1.过滤:过滤:可以分离可以分离互不相溶的固体互不相溶的固体与与液体液体的混合物。的混合物。1.1.先制作过滤器。先制作过滤器。2.2.再组装过滤装置。再组装过滤装置。过滤过滤实验实验六个六个操作操作要点要点一贴:一贴:滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。二低二低:滤纸滤纸低于低于漏斗边缘漏斗边缘;滤液的液面要滤液的液面要低于低于滤纸的边缘。滤纸的边缘。三靠:三靠:烧杯口要烧杯口要紧靠紧靠引流的玻璃棒;引流的玻璃棒;玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三层滤纸的一边;在三

7、层滤纸的一边;漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。请同学们分组进行实验请同学们分组进行实验1.1.清清点有哪些实验仪器药品点有哪些实验仪器药品2.2.组组装过滤器装过滤器3.3.完完成浊液过滤实验成浊液过滤实验4.4.清清洗仪器整理实验台洗仪器整理实验台 4-24-2浊液浊液过滤实验过滤实验1 1.滤滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么什么?)2 2.液液面低于滤纸的边缘(为什么面低于滤纸的边缘(为什么?)3 3.过过滤时玻璃棒起什么作用滤时玻璃棒起什么作用?过滤后的水是纯过滤后的水是纯水吗?水吗?4 4.过过滤操作主要去除水中的什么杂

8、质?滤操作主要去除水中的什么杂质?5 5.过过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?讨论交流讨论交流1.1.若有气泡,过滤的速度会比较慢。若有气泡,过滤的速度会比较慢。2.2.防止液体从漏斗和滤纸之间的缝隙流出。防止液体从漏斗和滤纸之间的缝隙流出。3.3.玻璃棒起引流作用。不是,还含有溶于水的色玻璃棒起引流作用。不是,还含有溶于水的色素、臭味及一些溶于水的离子。素、臭味及一些溶于水的离子。4.4.过滤操作主要去除不溶性的杂质。过滤操作主要去除不溶性的杂质。5.5.滤纸破损;滤液边缘高于滤纸边缘;仪器不干滤纸破损;滤液边缘高于滤纸边缘;仪器不干净等。净等。活性炭

9、吸附净水活性炭吸附净水活性炭:活性炭:不仅可以吸附不溶性杂不仅可以吸附不溶性杂质,还可以吸附一些溶质,还可以吸附一些溶解在水里的杂质,除色、解在水里的杂质,除色、除臭。常用于净水器。除臭。常用于净水器。疏松多孔疏松多孔制作制作简易净水器简易净水器利用空的矿泉水瓶、蓬利用空的矿泉水瓶、蓬松棉、纱布、活性炭等松棉、纱布、活性炭等可制简易净水器。可制简易净水器。思考:思考:活性炭的作用是什么?活性炭的作用是什么?小卵石和石英砂的作用小卵石和石英砂的作用是什么?是什么?过滤的应用过滤的应用课 堂 达 标1 1下列混合物可用过滤方法来分离的是(下列混合物可用过滤方法来分离的是()。)。A.A.水和二氧化

10、锰水和二氧化锰 B.B.铁粉和铜粉铁粉和铜粉 C.C.酒精和水酒精和水 D.D.泥沙和食盐水泥沙和食盐水2.2.下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是(下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是()。)。A.A.沉淀沉淀 B.B.消毒消毒 C.C.过滤过滤 D.D.蒸馏蒸馏A、DB3.3.过滤时必须使用的一组仪器是过滤时必须使用的一组仪器是()。A.A.蒸发皿、量筒、玻璃棒蒸发皿、量筒、玻璃棒 B.B.烧杯、漏斗、玻璃棒烧杯、漏斗、玻璃棒 C.C.漏斗、试管、玻璃棒漏斗、试管、玻璃棒 D.D.试管、坩埚钳、烧杯试管、坩埚钳、烧杯B4.4.右图为某学生进行过滤操作的示意图。试右图为某学生进行过滤操作的示意图。试回答:(回答:(1 1)写出仪器名称。)写出仪器名称。;。(2 2)漏斗中液体的液面应该)漏斗中液体的液面应该 (填(填“高高”或或“低低”)于滤纸的边缘。)于滤纸的边缘。(3 3)过滤时玻璃棒的作用是什么?)过滤时玻璃棒的作用是什么?烧杯烧杯漏斗漏斗低低引流作用引流作用

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