1、微笑面对生活微笑面对生活 勇敢面对挫折勇敢面对挫折 教学目标: 知识目标:懂得挫折的两重性的挫折的积极性。 能力目标:认识挫折的积极作用,提高战胜挫折的能力和信心。培养不 畏挫折的可贵心理品质和不回避挫折的决心,做生活的强者。 教学重点:挫折的积极作用。 教学难点:挫折的两重性。 教学手段:电脑多媒体教学及讲授。 教学过程: 热身游戏:哭笑大比拼。(请两位同学上台表演哭与笑看谁在最短时间内表 演得最自然)表演完之后。 师生总结:为什么在这个环境中笑比哭容易？主要是我们生活在这个班级中 每天都能感受到快乐,我最想跟你们说的是:笑是生活的主题,要学会微笑面对生 活。 导入:在生活中,我们常常祝愿他
2、人万事如意,心想事成,这些祝福只是人们 良好的愿望而已。人生是一条漫长的旅途,有平坦的大道,也有崎岖的小路,在这旅 途上每个人都会遇到不如意。今天老师给大家带来了两个小故事。请听: 故事一:一个平时学习成绩很好的学生,在一次考试中由于各种原因而没有 取得理想成绩,这位同学感觉在老师家长面前没法交待,愧对他们,于是上课经常 走神,注意力不集中,导致学习成绩直线下滑。 故事二:有一个姑娘出生于 1976 年 11 月,幼年因高烧失去听力,难以想象她 当时的寂寞与痛苦。但是她没有气馁,克服残疾人带来的种种困难,自强不息,刻 苦训练,她虽然生活在无声的世界里,但她用眼睛感悟音乐的韵律,最终成为著名 的
3、舞蹈家。她就是屏幕上的姑娘-邰丽华。 同学们,你们在生活中,学习中应该也遇到过干扰,烦恼,对不对请仔细 想想经历过哪些挫折你们是怎样面对的我想听听你们的故事。 师生总结:挫折是对你的挑战和考验,问题只能压倒弱者,唯有经历奋斗才能 成为坚强的人。 情景故事:从前有一个人在田间行走,被一块砖头绊了一跤,非常懊恼。 没 走出几步,眼前又出现了一个水洼,他一下犯愁了,过去吧,脚上的鞋子要被弄湿, 不过吧,要绕远路,怎么办请你们帮他出出主意。 师生总结:只有不断寻找机会的人才会及时把握机会。 小小辩论赛:人生路上遇到挫折到底是好事还是不好 甲方:好 乙方:不好 师生总结;挫折是不可避免的，挫折就像我们生活中的调料，我们的人生才 丰富多彩。挫折和逆境固然会给我们的身心造成打击和压力，但只要我们勇敢面 对挫折，会成为迈向成功的转折点。 一起唱响隐形的翅膀结束今天这节课。
