辽大版五年级上册心理健康教育 第五课 向诱惑说“不”-ppt课件(配套教案编号:7064f).pptx

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1、 故事看完了,陈鹏宇是怎么做的呢?故事看完了,陈鹏宇是怎么做的呢? 1.他答应马帅博了吗?他答应马帅博了吗? 2.他真的想去吗?他真的想去吗? 3.踢完球之后,他有什么样的想法呢?踢完球之后,他有什么样的想法呢? 你在生活中遇到过这样你在生活中遇到过这样 想拒绝又没有拒绝或者想拒绝又没有拒绝或者 也被别人拒绝过的事呢?也被别人拒绝过的事呢? 那怎么来说“不”呢?那怎么来说“不”呢? (1)注意聆听对方的谈话)注意聆听对方的谈话 (2)作出必要的解释)作出必要的解释 (3)可以给对方提供合理的建议)可以给对方提供合理的建议 (4)在拒绝是应注意说话的语气)在拒绝是应注意说话的语气 学会拒绝学会拒

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3、要单位去看望奶奶,现在,我做好的朋友妮妮缺叫我奶奶生病了,妈妈说周末要单位去看望奶奶,现在,我做好的朋友妮妮缺叫我 周末周末 陪她去买书,我要怎么和她说呢?陪她去买书,我要怎么和她说呢? 4.我和亮亮约好放学后一起打乒乓球,后来,芳芳又叫我放学后一起去游泳,我我和亮亮约好放学后一起打乒乓球,后来,芳芳又叫我放学后一起去游泳,我 觉得和亮亮先约好打乒乓球的,但是芳芳和我也是很好的朋友,怎么办呢?觉得和亮亮先约好打乒乓球的,但是芳芳和我也是很好的朋友,怎么办呢? 生活是个大课堂,拒绝的艺术需要生活是个大课堂,拒绝的艺术需要 我们不断地实践探索。最后,我我们不断地实践探索。最后,我 把卓别林的话送给大家,把卓别林的话送给大家, “学会说不吧!“学会说不吧! 那你的生活就会那你的生活就会 美好得多。”美好得多。”

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