时间是个魔术师时间是个魔术师 教学目标： 知识与技能：了解时间的长和短是由自己来掌握，在珍惜时间的基础 上学到更多有用的知识 过程与方法：学会订一份科学的学习计划 情感态度与价值观：懂得珍惜，明白浪费时间是浪费生命 教学重点： 懂得珍惜时间 教学难点： 在珍惜时间的基础上做有意义的事情 教学过程： 教师出示谜语：世界上那样东西最长又最短，最快又最慢，最能分割 又最广大，最不受重视又受人惋惜？没有它什么事也做不成。 请学生回答答案引出课题时间是个魔术师 一、珍惜时间的故事，王亚楠睡三床 二、爱迪生的故事 三、车胤的故事 通过讲故事来让学生懂得，伟大的人物是怎么样的珍惜时间的，也正 是因为对时间的珍惜才会取得更大的成功。 四、要想提高学习效率，有效的管理时间。 五、指定科学的学习计划 六、收集珍惜时间的时间格言 1、一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴 2、少年易学老难成，一寸光阴可轻 3、少壮不努力，老大徒伤悲。 4、善于利用时间的人，永远找得到 板书： 第二课时间是个魔术师第二课时间是个魔术师 一、时间的作用 二、你的时间是怎么安排的？ 三、怎么样节省时间？
