1、1515 夏天里的成长夏天里的成长 导入一导入一 导入二导入二 夏天是万物迅速生长的季节。夏天是万物迅速生长的季节。 引领全文。引领全文。 大声朗读课文，疏通生字词。说说文大声朗读课文，疏通生字词。说说文 章是围绕哪句话来写的。章是围绕哪句话来写的。 长长 长长 zhnzhn _ chnchn _ 长大长大 长度长度 高粱高粱 菜畦菜畦 铁轨铁轨 棚架棚架 苞蕾苞蕾 苔藓苔藓 草坪草坪 甘蔗甘蔗 瀑布瀑布 缝儿缝儿 谚语谚语 高高粱粱 菜菜畦畦 铁铁轨轨 棚棚架架 苞苞蕾蕾 苔藓苔藓 草草坪坪 甘甘蔗蔗 瀑瀑布布 缝缝儿儿 谚谚语语 linlin qq uu lili 棚棚 苔苔 藓藓 坪坪
2、蔗蔗 瀑瀑 缝缝 谚谚 艹艹 台台 苔苔 鲜鲜 藓藓 庶庶 蔗蔗 A.A.接茬接茬 B.B.软绵绵软绵绵 C.C.菜畦菜畦 形容柔软。（形容柔软。（ ） 有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜 的田地。（的田地。（ ） 本文指两根铁轨的连接处。（本文指两根铁轨的连接处。（ ） B B C C A A 自由读课文的第二自然段，边自由读课文的第二自然段，边 读边思考：夏天里生物的生长有什读边思考：夏天里生物的生长有什 么特点？具体写了哪些生物的生长？么特点？具体写了哪些生物的生长？ 在课文中找出来说一说。在课文中找出来说一说。 生物从小到大，本来是天天长生物从小到大，
3、本来是天天长 的，不过夏天的长是飞快的长，跳的，不过夏天的长是飞快的长，跳 跃的长，活生生的看得见的长。跃的长，活生生的看得见的长。 说明生物的生长速度是飞快的。说明生物的生长速度是飞快的。 观看视观看视 频，感受植频，感受植 物在夏天里物在夏天里 的生长。的生长。 你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸； 你到竹子林、高粱你到竹子林、高粱 地里听声音，在叭叭的地里听声音，在叭叭的 声响里，一夜可以多出声响里，一夜可以多出 半节。半节。 叭叭叭叭 拔节的声音，说明拔节的声音，说明 植物在夏天的生长速度植物在夏天的生长速度 格外地快。格外地快。 昨天是苞蕾，今天是
4、鲜花，明天就变昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变 成了小果实。成了小果实。 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一块白石头，几天不见，就长满了苔藓； 一片黄泥土，几一片黄泥土，几 天不见，就变成了草天不见，就变成了草 坪菜畦。坪菜畦。 看似没有生命的看似没有生命的 东西，在夏天里也能东西，在夏天里也能 孕育生命，并使其快孕育生命，并使其快 速地生长。速地生长。 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过 来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 读课文的第三自然段，边读边读课文的第三自然段，边读边 思考：这段话写了哪几样事物在夏思考：这段
5、话写了哪几样事物在夏 天里的生长？天里的生长？ 山山 地地 河河 铁轨铁轨 柏油路柏油路 山、地、河山、地、河 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。 水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。 丰满丰满 草木、树木生草木、树木生 长得非常茂盛长得非常茂盛 山为什么会变山为什么会变 “丰满”呢？“丰满”呢？ 山显得丰满山显得丰满 拟人化拟人化 俗话说：俗话说：“不热不长，不热不大。不热不长，不热不大。” 怎样理解这句俗语？怎样理解这句俗语？ 夏天
6、是炎热的，是万物生长的最好时夏天是炎热的，是万物生长的最好时 机。庄稼快速长大，地才会“高起来”；机。庄稼快速长大，地才会“高起来”； 夏天雨水充足，河才会“变深变大”。夏天雨水充足，河才会“变深变大”。 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接 茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的， 像是高起来。像是高起来。 铁轨铁轨 柏油路柏油路 软绵绵软绵绵 你能说出类似的你能说出类似的 词语吗？词语吗？ 绿油油绿油油 沉甸甸沉甸甸 金灿灿金灿灿 你能用“因为你能用“因为所以所以”这样的”这样的 句式把这五种事物成长的特点说出来。句式
7、把这五种事物成长的特点说出来。 因为因为草长树木长，草长树木长，所以所以山是一天天变丰满。山是一天天变丰满。 因为因为铁轨长，铁轨长，所以所以缝隙是一天天地变小。缝隙是一天天地变小。 读课文的第四自然段，思考：人在夏天读课文的第四自然段，思考：人在夏天 成长有什么特点呢？成长有什么特点呢？ 一过夏天，小学生有的成了中学生，中一过夏天，小学生有的成了中学生，中 学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿， 慢点儿，总是要长。慢点儿，总是要长。 孩子们升年级，也在茁壮成长。孩子们升年级，也在茁壮成长。 六月六，看谷秀。六月六，看谷秀。 农历六月初六，就到处可见齐
8、腰深，农历六月初六，就到处可见齐腰深， 秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗让农民 们欣喜不已。们欣喜不已。 六月六，看谷秀。六月六，看谷秀。 处暑不出头，割谷喂老牛。处暑不出头，割谷喂老牛。 处暑节气在每年八月二十三或二十处暑节气在每年八月二十三或二十 四日，意味着炎热的夏天即将过去，此四日，意味着炎热的夏天即将过去，此 时的谷子如果还不出穗，就没收成的希时的谷子如果还不出穗，就没收成的希 望了，就像无用的荒草一样，只能割掉望了，就像无用的荒草一样，只能割掉 喂牛吃了。喂牛吃了。 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量 地用力地长。
9、地用力地长。 热天热天 “热天热天”指季节吗？”指季节吗？ 不是指季节，而是指利于学习知识，利不是指季节，而是指利于学习知识，利 于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。 “长长”仅指身体的成长，年龄的增长，”仅指身体的成长，年龄的增长， 体重的增加吗？体重的增加吗？ 还要看知识的积累，认识的提高，对时还要看知识的积累，认识的提高，对时 间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。 人生的夏天指的是什么呢？人生的夏天指的是什么呢？ 一个人的青少年时期。一个人的青少年时期。 珍惜时间珍惜时间 夏 天 里 的 成 长 夏 天 里 的
10、成 长 夏天是万物生长的时期夏天是万物生长的时期 动植物动植物 生长生长 绿蔓绿蔓 竹子竹子 高粱高粱 小猫小猫 小狗小狗 小鸡小鸡 小鸭小鸭 草木草木 山山 水水 铁轨铁轨 柏油路柏油路 人也应该尽量地用力地长人也应该尽量地用力地长 神 奇 的 夏 天 神 奇 的 夏 天 生 长 的 季 节 生 长 的 季 节 你知道哪些有关珍惜时间的古诗词你知道哪些有关珍惜时间的古诗词 或名言警句呢？一起来说一说吧！或名言警句呢？一起来说一说吧！ 拓展一拓展一 拓展二拓展二 一、将下列农谚补充完整。一、将下列农谚补充完整。 （1 1）六月六，）六月六，_。 （2 2）处暑不出头，）处暑不出头，_。 （3
11、3）不热不长，）不热不长，_。 看谷秀看谷秀 割谷喂老牛割谷喂老牛 不热不大不热不大 二、选出下列句子所用的修辞手法。二、选出下列句子所用的修辞手法。 A.A.拟人拟人 B.B.比喻比喻 C.C.引用引用 D.D.反问反问 1.1.俗话说：“车到山前必有路。”俗话说：“车到山前必有路。” （ ） 2.2.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。 （ ） 3.3.难道夏天不是万物生长的季节吗？（难道夏天不是万物生长的季节吗？（ ） C C A A D D 1.1.摘抄你喜欢的词句。摘抄你喜欢的词句。 2.2.观察夏天的事物，以某一植物的生观察夏天的事物，以某一植物的生 长变化为主题，写一篇短文。长变化为主题，写一篇短文。
