1、 部编四年级上册道德与法治第二单元检测题含答案 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(一、填空题。(1*20=201*20=20 分)分) 1、父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们( )。很多事情我们都帮不上忙, 但我们起码能做到( ),少给父母( )。 2、我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增( )。要为父母( ),就从 学做一个( )的孩子开始吧。 3、家务活有许多,有( )、( )、( )、( )等。 4、要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )的。 5、任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意( ),乐于( ),一定能成为 ( )! 6
2、、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的( )、 ( )、 ( ), 就是家庭成员对家庭的( )。 7、在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到( )。 8、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有( )的精神,坚持负责到底! 二、判断题。(二、判断题。(2*10=202*10=20 分)分) 1、从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳! ( ) 2、爸爸像往常一样骑车送我去上学,我觉得他很轻松,一点儿也不辛苦。 ( ) 3、在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。 ( ) 4、在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又
3、得为我操心了! ( ) 5、相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添 了麻烦。 ( ) 6、小红每天回家都要看书、写作业,她觉得没时间也没必要做家务。 ( ) 7、有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。 ( ) 8、学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。 ( ) 9、做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。 ( ) 10、周末,爸爸胃病犯了,有妈妈照顾爸爸就行了,小林自己出去玩了。 ( ) 三、单项选择题。(三、单项选择题。(5*5=255*5=25 分)分) 1、走进父母工作的地方,注意事
4、项中不正确的是( ) A、在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。B、注意安全,讲礼貌。 C、好玩的机械,可以试一试操作一下。 2、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是( ) A、访问家人 B、自己想象 C、实地考察 3、我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是( ) A、自己的事情自己做 B、写作业边玩边写 C、早上我赖会床再起来 4、主动承担家务,正确做法是( ) A、让妈妈帮我洗校服 B、自己的事情自己做 C、爸爸帮我擦桌子,我要写作业了。 5、我对家庭的贡献正确的是( ) A、父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友 B、爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用
5、关心他们。 C、妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹。 四、我会这样做。(四、我会这样做。(9 9 分)分) 少给父母添麻烦,我们应该怎样做呢? 1、在学校里: - 2、在家里: - 3、玩耍时: - 五、简答题。(五、简答题。(1818 分)分) 1、做家务有哪些好处?至少写四条。(8 分) 2、作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少 2 条。(10 分) 六、活动园。 家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任,坚持到底的精神。那么,在做家务活中,你 坚持完成了哪些家务?你从中感受到自己负责任的精神了吗?请同学们结合自己做的家务活实际情 况,谈谈自己是怎样为家庭负责的?(8
6、 分) 附:第二单元测试题答案附:第二单元测试题答案 一、填空: 1、分担 管好自己 添麻烦 2、烦恼 分忧解愁 懂事 3、整理家务 扫地拖地 摘菜洗菜 洗刷碗筷等 (灵活答案) 4、智慧 5、尝试 学习 家务小能手 6、相互陪伴 相互关心 相互支持 贡献 7、自己的责任 8、负责任 二、判断: 1-5 对错错对对 6-10 错对对对错 三、选择 1-5 CBABC 四、我会这样做: 1、专心学习,不惹是生非 2、主动做家务,学会洗衣做饭 3、注意安全,按时回家 五、简答 1、可以增进对父母的理解;可以形成良好的劳动态度;有助于形成良好的生活习惯;有 助于提高生活技能,增强自信心。 2、如:每天拖一次地,倒一次垃圾;努力学习,为家庭争光。少上培训班,减轻父母负 担。 六、活动园:略