第4课《古代诗歌四首:观沧海》ppt课件(共23张PPT) -(部)统编版七年级上册《语文》.pptx

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1、观沧海GUANCANGHAI学习目标2知作者明背景文本朗读翻译文本总结中心随堂训练A一,知作者明背景演示文稿标题3走进作者魏武帝曹操(魏武帝曹操(155年年220年年3月月15日),字孟德,一名吉利,日),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,一说本姓夏侯,沛小字阿瞒,一说本姓夏侯,沛国谯县(今安徽省亳州市)人国谯县(今安徽省亳州市)人34。中国古代杰出的政治家、。中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、诗军事家、文学家、书法家、诗人。东汉末年权相,太尉曹嵩人。东汉末年权相,太尉曹嵩之子,曹魏的奠基者。之子,曹魏的奠基者。写作背景观沧海观沧海这首诗被人熟知,是曹操的名篇,是这首诗被人熟知,是曹操的

2、名篇,是曹操征乌桓时所作,在公元曹操征乌桓时所作,在公元207年,曹操亲率大军年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月份誓师北伐,七月出北上,追歼袁绍残部,五月份誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,寓情于景,写下对洪波涌起的大海,触景生情,寓情于景,写下了这篇壮丽的名篇。了这篇壮丽的名篇。二,文本朗读二,文本朗读原文呈现7东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志文本朗读 三,文本翻译三,文本翻译文本翻译东临

3、碣石,以观沧海登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海文本翻译海水多么的辽阔,山岛高高地耸立在海边水何澹澹,山岛竦峙文本翻译树木和百草一丛丛的,十分繁茂树木丛生,百草丰茂文本翻译秋风吹动树木发出的声音非常悲凉,海水泛起巨大波浪秋风萧瑟,洪波涌起文本翻译太阳和月亮的运行好像从海里发出的,灿烂的银河好像在这海洋里产生的,我很高兴,就用这首诗来表达内心的志向吧!日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。文本翻译东行登上高高的碣石山,来观赏苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡,海中山岛罗列,高耸挺立。周围树木葱茏,花草丰茂。萧瑟的风声传来,草木动摇,海中翻涌着巨大的海浪。太阳和月亮升起降落,好像是

4、从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。啊,庆幸得很!就用诗歌来表达内心的志向吧。四,文本总结四,文本总结本文中心 本诗通过描写大海的壮丽景象,抒发了诗人统一中国建功立业的抱负演示文稿标题17 五,随堂训练五,随堂训练观沧海中描写树木,草木繁茂的句子是:答:树木丛生,百草丰茂观沧海中描写水波动荡,山高耸巍峨的句子是:答:水何澹澹,山岛竦峙观沧海中描写诗人想象的句子:答:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。对观沧海的赏析错误的是:A.这首诗通过写作者在远征中登上碣石山所观景象,表现了诗人广大胸襟B.诗的前四联写诗人登上山看见耸立的山岛,树木以及波澜壮阔的情景C.第五六联通过丰富的想象,写出沧海之大,吞吐日月,波澜壮阔情景D.最后一句,如同一首雄壮的乐曲,悲从中来,发出感慨D谢谢Thankyou

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