1、 1 三年级学生视力研究教学设计三年级学生视力研究教学设计 -方案设计课方案设计课 一、活动主题一、活动主题：三年级学生视力研究方案设计课 二、课时安排二、课时安排：1 课时 三、教学目标：三、教学目标： 1、掌握综合实践活动方案设计的基本方法，了解活动方案设计的过程与结构，了解 活动方案设计的目的、意义和任务。 2、学会按照一定的活动步骤设计活动方案。 3、能简单评价别人设计的活动方案。 四、教学重点：四、教学重点：小组合作完成本组活动方案设计 五、教学难点：五、教学难点：围绕主题，合理安排活动的内容和时间 六、活动准备：六、活动准备：活动计划表 七、活动过程：七、活动过程： （一）回顾导入
2、 1、回顾分组情况 前段时间，在曾老师的指导下，我们班的同学确立了这个学期综合实践活动的主 题是三年级学生视力研究，准备从六方面进行研究：分别是近视产生的原因研近视产生的原因研 究、预防近视的措施研究、近视的危害研究、近视恢复的措施研究、三年级学生视究、预防近视的措施研究、近视的危害研究、近视恢复的措施研究、三年级学生视 力情况调查、电子产品对视力的影响调查。力情况调查、电子产品对视力的影响调查。各组还选出了组长、定好了各组的组名。 2、分好小组以后，我们下一步要做的就是根据各小组确立的小主题进行本组活 动方案的设计。 3、揭示课题：方案设计课 （二）制定小组活动方案 1、出示范例（一份已经填
3、写好的活动方案） ： （1）观察：一份完整的方案设计表一般包括哪几方面的内容呢？ （探究方法、主要活动内容、活动安排、可能遇到的困难及解决方法、预期成 果、指导老师意见等） 2 （2）哪些项目是需要现在设计好的呢？哪些是现在不用填写的？ （ “指导老师的意见”是由老师填写的，其它都是现在设计填写的。 ） （3）探究的方法有哪些？ 文献研究法（查阅资料） 、比较研究法、调查研究法（实地考察法、问卷调查法、 观察法、访谈法） 、统计法等。 （4）怎样设计“主要活动内容”？ 要围绕小组主题要围绕小组主题 （5）活动安排要注意什么问题？ 活动安排、人员分工和时间安排合理 （4）预设成果有哪些？ 活动的
4、感想体会、手抄报、宣传画、倡议书、调查小报告、研究小报告等 2、老师指导各小组制定活动方案。 （1）出示活动计划表：_ 综合实践方案设计表 （2）以”近视产生的原因研究近视产生的原因研究”为例，举例说明如何填写。 围绕近视产生的原因近视产生的原因，我们可以开展什么活动呢？ 我们可以采取什么方法呢？ 我们可以开展什么活动呢？ 我们可以用什么成果形式来展示呢？ （3）各小组讨论完成方案设计表。 （三）交流完善活动方案 1、出示评价的要求。 2、各小组汇报介绍自己的方案。 3、其它小组成员评价并提出建议。 4、教师指导评价。 5、各小组修改、完善活动计划. （四）总结全课，提出下一阶段活动要求。 附件： 3 _活动方案表活动方案表 制定时间：制定时间：_ 班班 级级 组名组名 组长组长 组组 员员 小组主题小组主题 探究方法探究方法 主要活动主要活动 内容内容 活活 动动 安安 排排 所需时间所需时间 活活 动动 内内 容容 活动地点活动地点 负责人负责人 可能遇到可能遇到 的困难的困难 解决方法解决方法 预期成果预期成果 指导教师指导教师 意见意见
