2018-2019学年江苏省连云港八年级上数学期中模拟试题(四)含答案(人教版)八年级上册数学.docx

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1、 连云港外国语中学八年级数学期中模拟试题(四)连云港外国语中学八年级数学期中模拟试题(四) 时间:90 分钟 满分:150 分 一、选择题(每题 3 分,共 24 分) 1.下列图案中,属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.如图,BAD=BCD=90 ,AB=CB,据此可以证明BADBCD,证明的依据是( ) A. AAS B. ASA C. SAS D. HL 第 2 题图 第 3 题图 第 5 题图 第 6 题图 3.如图,BCAC,EDAB,BD=BC,AE=5,DE=2,则 AC 的长为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 4.到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三

2、角形的( ) A. 三条高的交点 B. 三条边的垂直平分线的交点 C. 三条中线的交点 D. 三条角平分线的交点 5.如图所示,求黑色部分(长方形)的面积为( ) A. 24 B. 30 C. 48 D. 18 6.如图,在ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,分别以点A,点B为圆心,大于 12AB的长为半径画弧, 两弧相交于点M,N,作直线MN交AB于点O,连接CO,则CO的长是( ) A. 1.5 B. 2 C. 2.4 D. 2.5 7.已知AOB=30,点 P 在AOB 的内部,点 P1 与点 P 关于 OB 对称,点 P2 与点 P 关于 OA 对称,则P1OP2 是( ) A.直

3、角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 8.如图是 55 的正方形网络,以点D,E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格 点三角形与ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出( ) A. 2 个 B. 4 个 C. 6 个 D. 8 个 二、填空题(每题 4 分,共 40 分) 9.如图,若ABCADE,且B=60,则DAE=_ 10.如图,ABDC,请你添加一个条件使得ABDCDB,可添加的条件是_(添加 一个即可) 11.如图,已知ABC 中,ABC=45,F 是高 AD 和 BE 的交点,CD=4,则线段 DF 的长度为 _ 12.如图,ABC中,BAC的角平分线交

4、BC于D,过D作AC的垂线DE交AC于E,DE=5, 则D到AB的距离是_. 第 9 题图 第 10 题图 第 11 题图 第 12 题图 13.若 15,25,X 三数构成勾股数,则 X=_ 14.等腰三角形有一个外角是 135,这个等腰三角形的底角是_. 15.如图,ABAC,点D在BC的延长线上,且AB=AC=CD,则ADB=_ . 第 15 题图 第 16 题图 第 17 题图 第 18 题图 16. 如图,是一扇高为2m,宽为1.5m的门框,李师傅有3块薄木板,尺寸如下: 号木板长3m, 宽 2.7m;号木板长 2.8m,宽 2.8m;号木板长 4m,宽 2.4m.可以从这扇门通过的

5、木板是 _ 17. 如图,已知 AMMN,BNMN,垂足分别为 M,N,点 C 是 MN 上使 AC+BC 的值最小的点, 若 AM=3,BN=5,MN=15,则 AC+BC=_ 18. 如图,点P为定角AOB的平分线上的一个定点,且MPN与AOB互补,若MPN在绕点P 旋转的过程中,其两边分别与OA、OB相交于M、N两点,则以下结论:(1)PM=PN恒成 立;(2)OM+ON的值不变;(3)四边形PMON的面积不变;(4)MN的长不变,其中正确的序号为 _. 三、解答题(共 86 分) 19.(8 分)利用网格线作图:在BC上找一点P,使点P到AB和AC的距离相等。然后,在 射线AP上找一点

6、Q,使QB=QC. 20.(10 分)如图,在ABC 和CED 中,ABCD,AB=CE,AC=CD,求证:B=E 21.(10 分)铁路上A,B两点相距 25km,C、D为两村庄,DAAB于A,CBAB于B,已知 DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离 相等,请画出E点位置(要求尺规作图,保留作图痕迹)并求出E站应建在离A站多少千米处? 22.(10 分)如图,把一张长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使C点落在C,且BC与AD 交于E点。 (1)试判断重叠部分三角形BED的形状,并证明你的结论; (2)若BE平分ABD,AB=3

7、,求BD的长。 23.(10 分)如图,在ABC中,AB=BC=CA,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE,AD与 CE交于点 F. (1)求证:AD=CE; (2)求DFC的度数。 24.(12 分)如图,ABC=BAD=90,点E,F分别是AC,BC的中点。 (1)求证:EAF=EBF; (2)试判断直线EF与AB的位置关系,并说明理由。 25.(12 分)如图,在ABC中,ACB=90,BC=6cm,AC=8cm,点O为AB的中点,连接CO. 点M在CA边上,从点C以 1cm/秒的速度沿CA向点A运动,设运动时间为t秒。 (1)当AMO=AOM时,求t的值; (2)当COM是等腰三

8、角形时,求t的值。 26.(14 分)【问题情境】 课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:如图 1,ABC中,若AB=12,AC=8,求BC边 上的中线AD的取值范围。 小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到E,使DE=AD,连接BE.请根 据小明的方法思考: (1)由已知和作图能得到ADCEDB,依据是_. A. SSS B.SAS C.AAS D.HL (2)由“三角形的三边关系”可求得AD的取值范围是_. 解后反思:题目中出现“中点”“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散 的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中。 【初步运用】 如图 2,AD是AB

9、C的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.若EF=3,EC=2,求线段 BF的长。 【灵活运用】 如图 3,在ABC中,A=90,D为BC中点,DEDF,DE交AB于点E,DF交AC于点F,连 接EF,试猜想线段BE、CF、EF三者之间的等量关系,并证明你的结论。 答案 1、A 2、D 3、C 4、C 5、B 6、D 7、D 8、B 9、90 10、ADBC 11、4 12、5 13、20 14、40或 67.5 15、22.5 16、 17、17 18、 19、如图,点P就是所要求作的到AB和AC的距离相等的点, 点Q就是所要求作的使QB=QC的点。 20、ABCD CAD=DCA

10、 ABCCED(SAS) B=E 21、如图所示:点E即为所求; AD=15km,BC=10km,AB=25km, 设AE=xkm,则EB=(25x)km, 22、(1)由折叠的性质可得,C=C=90 ,BD C=BDC, 在矩形ABCD中, ABCD, ABD=CDB, BD C=CDB, A=C=C=90, ABD+ADB=CDB+CBD=90, ADB=CBD, BED为等腰三角形; (2)BE平分ABD, ABE=EBD, EBD=DBC, ABE=EBD=EBD=30 , 在RtABD中, AB=3, BD=2AB=6. 23、(1)ABC是等边三角形, B=CAE=ACB=60,A

11、C=AB, 在ABD和CAE中 , ABDCAE, AD=CE. (2)ABDCAE, BAD=ACE, DFC=FAC+ACE=FAC+BAD=CAE=60. 24、(1)证明:如图,取AB的中点M,连接EM、FM; 点E,F分别是AC,BC的中点, EMBC,FMAD; ABC=BAD=90, EMAB,FMAB, EM、FM重合,即 E. F. M三点共线; EMAB,且平分AB, EA=EB,FA=FB, EAB=EBA,FAB=FBA, EAF=EBF. (2)证明:E、F. M三点共线,且FMAB, EFAB. 25、 AO=AM, AM=5, CM=3, t=3; (2)当CO=

12、CM时,CM=5, t=5 当CO=OM时,M与A点重合, t=8; 26、(1)在ADC和EDB中, ADCEDB(SAS), 故选:B; (2)ABBEAEAB+BE, 2AD10, 故答案为:2AD10; 【初步运用】延长AD到M,使AD=DM,连接BM, AE=EF.EF=3, AC=5, AD是ABC中线, CD=BD, 在ADC和MDB中, BM=AC,CAD=M, AE=EF, CAD=AFE, AFE=BFD, BFD=CAD=M, BF=BM=AC, 即BF=5; 【灵活运用】线段BE、CF、EF之间的等量关系为: 证明:如图 3,延长ED到点G,使DG=ED,连结GF,GC, EDDF, EF=GF, D是BC的中点, BD=CD, 在BDE和CDG中, DBEDCG(SAS), BE=CG, A=90, B+ACB=90 , DBEDCG,EF=GF, BE=CG,B=GCD, GCD+ACB=90 ,即GCF=90,

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