第21章 复习(九年级数学上册(华东师大版)).ppt

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1、复习和小结 第第2121章章 二次根式二次根式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 加 、减、乘、除 二 次 根 式 三个概念 两个性质 两个公式 四种运算 最简二次根式 同类二次根式 有理化因式 b a b a (00)a,b 0, 0babaab 1. 2. 2. 1. 0 2 aaa aa 2 0a a 0aa 知识梳理知识梳理 1二次根式的概念 一般地,形如_(a0)的式子叫做二次根式; 对于二次根式的理解: 带有根号;被开方数是非负数,即a0. 易错点 二次根式中,被开方数一定是非负数,否则就没 有意义. a 2二次根式的性质 3最简二次根式 满足下列两个条件的二次根式,叫做最简

2、二次根式 (1)被开方数不含_; (2)被开方数中不含能_的因数或因式 开得尽方 分母 2 2 0 ; 0 00 0 aa a a a aaa, a a. , 4二次根式的运算 _(a0,b0); _(a0,b0) 二次根式加减时,可以先将二次根式化成_, 再将_的二次根式进行合并 被开方数相同 最简二次根式 a b ab ab a b 1. 当x _ 时, 有意义. x3 3.求下列二次根式中字母的取值范围. 1 5 3 x x 解得 - 5x3 解: 50 30 x, x , 说明:二次根式被开方数不小于 0,所以求二次根式中字母的取 值范围常转化为不等式(组). 3 a=4 考点分类考点

3、分类 确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围 一 2. 有意义的条件是 . 44aa 1.1.已知: + =0,+ =0,求 x-y 的值. . yx2 4x 2.已知x,y为实数,且 +3(y-2)2 =0,则x-y的值为( ) A.3 B.-3 C.1 D.-1 1x 解:由题意,得 x-4=0 且 2x+y=0 解得 x=4,y=-8 x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 D 二次根式的非负性的应用 二 方法技巧 初中阶段主要涉及三种非负数: 0, 0,a20.如 果若干个非负数的和为0,那么这若干个非负数都必为0.即 由a0,b0,c0且abc0,一定得到abc0,这 是求一个方

4、程中含有多个未知数的有效方法之一. a a 1 1. . 如图所示是实数如图所示是实数 a,b 在数轴上的位置,化简:在数轴上的位置,化简: a2 b 2 (ab)2. 解析解析 解决此问题需要确定解决此问题需要确定a,b及及ab的正负的正负 解:根据实数解:根据实数a,b在数轴上的位置可知在数轴上的位置可知a0,所以,所以 ab0,所以,所以 a2 b 2 (ab)2|a|b|ab|a b(ab)abab2b. 二次根式性质的应用 三 设 a, b,用含a,b的式子表示 ,则下列表 示正确的是( ) A0.03ab B3ab C0.1ab3 D0.1a3b 2 3 0 54. C 解析解析

5、C 0.54 54 100 54 10 9 6 10 3 2 3 2 10 , 因为因为 2a, 3b,所以,所以 0.54ab 3 10 0.1ab3,故答案为,故答案为 C. 二次根式的化简 四 1下列计算正确的是下列计算正确的是( ) A. 18 22 2 B(2 5)(2 5)1 C. 27 12 3 9 41 D.6 2 2 3 2 A 二次根式的运算 五 2计算:计算: 2 1 3 3. 解:原式解:原式 2 3 33 2. 3计算:计算: 15 1 3 1 5 . 解:原式解:原式 15 3 5 15 15 15 5 3 15( 5 3) 2 . 1.确定二次根式中被开方数所含字

6、母的取值范围 2.二次根式的非负性的应用 3.二次根式性质的应用 4.二次根式的化简 5.二次根式的运算 复习归纳复习归纳 1若若 a,b 为实数,且满足为实数,且满足a2 b20,则,则 b a 的值为的值为( ) A2 B0 C2 D 2 2化简:化简: x2 2x_ C 0 课后演练课后演练 3若x,则化简 的结果是 22 (4)(1)xx 4.下列各式中,是最简二次根式的是( ) 3 B A8.B70.C99. 1 D. x 5.下列各式中哪些是二次根式?那些不是?为什么? 15 3a 100 x 3 5 22 ab 2 1a 144 2 21aa a0 -(a2+1)0 (a-1)2

7、0 6.计算: (1) 3 12 -2 48 + 8 (2) 44 5 3 3 5 5 (- - 3 3 4 4 10 10 ) (3) 80 -(3 31 1 5 5 + + 4 4 5 5 45 45 ) =-2 3 +2 2 =- 8 5 15 = 4 5 5 112 2 1 若a为底,b为腰,此时底边上的高为 2 14 2 7 2 1 4 2 2 2 2 2 三角形的面积为 (2)若满足上式的a,b为等腰三角形的两边,求这个等腰三角形 的面积. 设a、b为实数, ,且| 2 | 2 - -a|+ |+ b- -2 =2 =0 22 ab, 解:若a为腰,b为底,此时底边上的高为 1147 2 222 三角形的面积为 2 211 () ab(1)求 、 的值. 7. (2)如图所示,ADDC于D, BCCD于C, A B P D C 若点P为线段CD上动点. ,10 已知ABP的一边AB= 则AD=_ BC=_ 1 2 (1)在如图所示的44的方格中画出格点ABP,使三角形 的三边为 ,10,5,5 8. 设DP=a,请用含a的代数式表示AP,BP,则AP=_, BP=_. 2 4a 2 (3)1a 当a=1 时,则PA+PB=_, 2 5 当a=3,则PA+PB=_. PA+PB是否存在一个最小值? 113

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