小学部编版语文二年级上册期末测试卷(十)含答案.doc

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1、 部编版语文二年级上册期末测试卷( 十)含答案 一、用“”给加点字选择正确的读音。(8 分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、拼一拼,写一写。(16 分) 三、比一比,再组词。(8 分) 挂( ) 披( ) 桐( ) 各( ) 桂( ) 坡( ) 枫( ) 名( ) 四、想一想,写一写。(18 分) 1.按课文内容填空。(4 分) (1)欲穷千里目, 。 (2) ,疑是银河落九天。 2.我会加标点。(5 分) (1)你们到那边去找吧( ) (2)画好了( )这是什么马( ) (3)日月潭风光秀丽

2、( )吸引了许许多多的中外游客( ) 3.写出带有下面部首的字。(6 分) 木( ) 辶( ) 女( ) 冖( ) 亻( ) 氵( ) 4.照样子,在括号里填入恰当的字。(3 分) 例:(荡)秋千 ( )黑板 ( )钢琴 ( )游戏 五、读一读,选一选。(14 分) 重 新 分 外 白桦 锦 鸡 空调 乘 坐 好 学 催 促 1.比一比,选字填空。(6 分) 圆 园 成 城 带 戴 (1)我和妈妈去公( )看菊花。 (2)大西瓜像( )球。 (3)姑姑生活在( )市里,我们生活在一个小山村里。 (4)我们学校( )立了一个爱鸟社团。 (5)在班长的( )领下,我们顺利完成了值日任务。 (6)“

3、六一”儿童节那天,我终于( )上了红领巾,成为一名光荣的少先队员。 2. 选出下列词语的反义词。(8 分) 危险 讨厌 难看 热闹 美丽( ) 喜欢( ) 冷清( ) 安全( ) 六、按要求写句子。(8 分) 1.只要 有风轻轻吹过,孩子们就 乘着风纷纷出发。(用加点词语造句) 只要 就 。 2.周总理点一点头。(用“满意地”扩写句子) 3. 风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。(仿写拟人句) 4露西拿出来了一支圆珠笔。(改为“被”字句) 七、给句子排顺序,组成一段话。(5 分) ( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的“小太阳”,我们高兴地笑了。

4、 ( )小苗一天天的长高了,绿油油的,真可爱。 ( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 八、课外阅读。(11 分) 小猴做衣服 小猴打算为自己做一套新衣服,但不知道该用多少布料。 小猴向大象请教: “大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说: “我看最 少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多的布料? 小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问: “松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少 布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少的布料? 这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问: “山羊

5、爷爷,我想做一套衣服,大象 伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?” 老山羊说: “这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量, 说: “不是五丈,也不是五寸,而是五尺。” 1.给带点的字注音。(3 分) 小猴向大象请教 ( )。 我做一套衣服得 ( )用多少布料? 他用尺子在小猴身上量 ( )了量。 2按短文内容填空。(5 分) 小猴做衣服, 不知道 ,他先请教 , 再问 , 最后请教 ,知道了做衣服得按 来决定。 3.读了这个故事,你懂得了什么?写一写。(3 分) 九、看图说话、写话。(12 分) 先看图,想一想,说一段连贯的话,再写一写。 提示:

6、奶奶在干什么?小明在干什么?小明是怎样想的,怎 么说的, 怎么做的?奶奶说了什么?我们要向小明学习什么? 参参考答案考答案 一、ch 二、海洋 秤杆 展现 松柏 铜号 农忙 评奖 高楼 三、挂号 桂花 披风 山坡 桐树 枫叶 各自 名字 四、1.(1)更上一层楼 (2)飞流直下三千尺 2. (1)! (2),? (3),。 3. 示例:桥 迹 娃 写 位 法 4. 擦 弹 玩 五、1.(1)园 (2)圆 (3)城 (4)成 (5)带 (6)戴 2. 难看 讨厌 热闹 危险 六、1.只要太阳出来,我们就可以去玩。 2.周总理满意地点一点头。 3.小树在森林里打闹,传出哗哗的笑声。 4.一支圆珠笔被露西拿出来了。 七、2 5 4 1 3 八、1. 2. 该用多少布料 大象伯伯 松鼠弟弟 山羊爷爷 身体的大小 3. 懂得了别人说的话不一定是对的,要根据自己的实际情况来解决问题。 九、例:奶奶正在干活,小明对奶奶说“奶奶,我给您捶背吧!”奶奶对小明说“谢谢 小明!”于是小明就给正在干活的奶奶捶背。我们要像小明一样关爱长辈。

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