1、我心中的父母我心中的父母、 一、一、教学目标教学目标 1.意识到父母为自己付出了很多。 2.感受父爱和母爱。 3.学会感恩父母。 二、二、重点难点重点难点 让学生主动意识到要感恩父母。 三、三、教学对象教学对象 五年级 四、四、教学过程教学过程 （一）招牌模仿秀（一）招牌模仿秀 回想爸爸妈妈在家最经常做的招牌动作是什么，把它模仿出来。 规则：所有同学站成一列，依次走过讲台的时候把招牌动作模仿出来。注 意，一个同学走下去以后另外一个同学再走，不要挨太近。 好，开始。 看来同学们还是很了解父母的！今天我就来聊一聊我心中的父母 。 （二）爸妈常对我说的（二）爸妈常对我说的 回想一下，你爸爸妈妈最经常
2、对你说的话是什么呢？1 分钟前后同学交流一 下。好，谁来说一说？ 看来大部分同学都是被父母命令多读书少去玩是吧？这也不让那也不许的， 同学们， 有没有觉得父母很唠叨很烦？有没有人想过要换个爸爸或妈妈？有啊？ 让我们一起来看看如果交换父母会怎样？ （三）（三）视频视频交换妈妈的小孩交换妈妈的小孩 请大家观看这个小短片，看完后说一说你有什么感受？ 好，谁来说一说看完后的感受？对了，其实爸爸妈妈都不是神，他们也有自 己的烦恼，也有心情不好的时候，其实他们是很爱你的。 你们还想换父母吗？为什么？ （四）（四）幸福时光幸福时光 不想换父母了，说明其实你们有很多幸福的时光，对吗？接下来请大家闭上 眼睛，在
3、柔和的音乐声中，回想自己和父母的幸福时光，仔细回想那些幸福的画 面和片段。当音乐停止的时候请大家睁开眼睛。 谁来分享一下你的幸福画面？ （五）爱的天平（五）爱的天平 那么你们有没有想过，如果把父母为你做的和你为父母做的事分别放在天 平的两端，天平会往哪倾斜呢？接下来我们一起来制作这个爱的天平吧！请在天 平两端分别写下你为父母做的和父母为你做的事，用 1、2、3、序号罗列出来。 5 分钟。 同学们，下面我们来听听这几位同学的爱的天平。 制作完天平，你有什么感受呢？谁来说一说？是啊！父母为我们做了这么 多，而我们做的只有这么一点点，我们要学会感恩父母，长大了要报答父母！ （六）真情告白（六）真情告
4、白 说了这么多，你爸爸妈妈在你心中的形象有没有越来越清晰？可以用几个 词形容出来吗？请前后同学相互交流一下，2 分钟时间。 谁来分享一下你父母在你心中的形象？伟大的，鼓励的，严厉的 你们有没有想过，随着你们慢慢长大，父母却在一天天的老去，请同学们 闭上眼睛想象：当你爸爸妈妈的头发白了，当他们老了，当他们走不动了，他们 的记忆开始慢慢衰退，当你想告诉他们你爱他而他却不记得你了那么，你有 没有什么话想趁现在赶紧对他们说呢？请大家把这些话写下来吧。 谁愿意来分享一下你的真情告白？请大声的念出来！ 同学们，今天大家都能意识到了父母为我们付出了很多，意识到了要感恩 父母， 请大家把这份真情告白拿回去给爸爸妈妈看看，让他们了解你们对他们的 爱，好吗！
