1、第一章元素与物质的分类第一章元素与物质的分类走进高考第一关教材关走进高考第一关教材关 物质分类根据物质类别研究物质性质（八点图）如：2Cu+O22CuO 4 Na+O22Na2O根据物质类别研究物质性质（八点图）金属氧气碱性氧化物如：2Cu+O22CuO 4 Na+O22Na2O金属非金属盐 如：Na+Cl2=2NaCl Fe+S=FeS金属酸盐氢气 如：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2金属盐新金属盐如：Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4金属活动顺序表：金属活动顺序表：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（、（H）、）、Cu、Hg、Ag、Pt
2、、Au根据物质类别研究物质性质（八点图）碱性氧化物水碱如：Na2OH2O=2NaOH CaOH2O=Ca（OH）2 碱性氧化物酸盐水如：Na2O2HCl=2NaCl+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O碱性氧化物酸性氧化物盐如：CaOSiO2=CaSiO3 根据物质类别研究物质性质（八点图）碱溶液能使酸碱指示剂显色。如：能使紫色石蕊溶液变蓝色，能使无色酚酞溶液变红色。碱酸性氧化物盐水如：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O酸碱盐水如：NaOH+HCl=NaCl+H2O碱+盐新碱+新盐如：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3根据物质类别研究物质性质（八点图）碱+盐
3、新碱+新盐如：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3l酸+盐新酸+新盐如：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2盐+活动性较强的金属新盐+原盐中的金属如：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4盐+盐两种新盐如：NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl根据物质类别研究物质性质（八点图）非金属氧气酸性氧化物如：C+O2CO2 S+O2 SO2非金属金属盐 如：Na+Cl2=2NaCl Fe+S=FeSl 酸性氧化物水酸如：CO2 H2O=H2CO3 SO2 H2O=H2SO3l 酸性氧化物碱盐水如：CO2 Ca（OH）2=CaCO3+H2Ol 碱性氧化物酸性氧化物盐如：CaO
4、SiO2=CaSiO3 练习氢氧化钙Ca(OH)2具有化学什么性质，如何制备氢氧化钙？写出二氧化碳CO2与氢氧化钠NaOH反应的方程式？三氧化硫具有什么性质？SO3与Ca(OH)2反应产物是什么？写出该反应的化学方程式？回回 归归 教教 材材一、物质的分类一、物质的分类 根据研究的需要，可以从多种角度对物质进行分类，并得到根据研究的需要，可以从多种角度对物质进行分类，并得到不同的分类结果。不同的分类结果。1根据物质组成分为根据物质组成分为纯净物纯净物和和混合物混合物，纯净物又可分为，纯净物又可分为单质单质和和化化合物合物，化合物又可分为，化合物又可分为氧化物氧化物、酸酸、碱碱、盐盐。2根据被分
5、散物质的颗粒大小，将混合物分为根据被分散物质的颗粒大小，将混合物分为溶液溶液、浊液浊液和和胶体胶体。3根据在根据在水溶液水溶液或或熔融状态熔融状态能否导电，可将化合物分为能否导电，可将化合物分为电解质电解质和和非电解质非电解质。4根据在氧化还原反应中的表现，可将反应物分为根据在氧化还原反应中的表现，可将反应物分为氧化剂氧化剂和和还原还原剂剂。二、元素与物质的关系二、元素与物质的关系元素是具有相同元素是具有相同核电荷数核电荷数(即质子数即质子数)的一类原子的总称。元的一类原子的总称。元素是物质的基本组成成分，物质都是由素是物质的基本组成成分，物质都是由元素元素组成的。每一组成的。每一种元素都能自
6、身组成一种或几种不同的种元素都能自身组成一种或几种不同的单质单质，也能按照一，也能按照一定的化合价与其他元素组成定的化合价与其他元素组成化合物化合物。元素在物质中以两种。元素在物质中以两种形态存在：一种是形态存在：一种是游离态游离态，一种是化合态。，一种是化合态。三、分散系胶体三、分散系胶体1一种或几种物质分散到另一种物质中形成的一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合物混合物叫分叫分散系，分散系由散系，分散系由分散质分散质和和分散剂分散剂构成。分散系依据分散质构成。分散系依据分散质微粒直径大小可分为微粒直径大小可分为溶液溶液、胶体胶体、浊液浊液。2胶体的性质胶体的性质(1)丁达尔效应丁达尔
7、效应是胶体独有的性质，是鉴别胶体与是胶体独有的性质，是鉴别胶体与溶液溶液的的最简单的方法。最简单的方法。(2)布朗运动布朗运动胶体粒子在做胶体粒子在做不停的无秩序的不停的无秩序的运动。运动。(3)电泳电泳由于胶粒的由于胶粒的表面积表面积巨大，可以吸附巨大，可以吸附电性相同的离电性相同的离子子，从而形成带电微粒。通电后胶体微粒在外电场作用下，从而形成带电微粒。通电后胶体微粒在外电场作用下发生定向移动。发生定向移动。(4)聚沉聚沉胶粒聚集成大的沉淀而析出的现象。胶体聚沉的胶粒聚集成大的沉淀而析出的现象。胶体聚沉的条件有：条件有：加热或搅拌加热或搅拌、加入电解质溶液加入电解质溶液、加入胶粒带相反加入
8、胶粒带相反电荷的胶体电荷的胶体。3胶体的应用：胶体的应用：明矾净水、电泳电镀、豆腐的形成明矾净水、电泳电镀、豆腐的形成。4Fe(OH)3胶体的制备方法是：将小烧杯中的蒸馏水加热至胶体的制备方法是：将小烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向其中逐滴加入沸腾，向其中逐滴加入饱和饱和FeCl3溶液溶液，继续煮沸至溶液，继续煮沸至溶液呈呈红褐色红褐色。5胶体的提纯：由于胶粒较大不能透过半透膜，而离子、胶体的提纯：由于胶粒较大不能透过半透膜，而离子、分子较小可透过半透膜，因此可利用半透膜通过分子较小可透过半透膜，因此可利用半透膜通过渗析渗析的方的方法对胶体进行精制。法对胶体进行精制。解读高考第二关考点关解读高考第
9、二关考点关 考考 点点 破破 解解考点一物质的分类考点一物质的分类 物质的分类方法有很多，根据组成和性质对物质的分物质的分类方法有很多，根据组成和性质对物质的分类是最基本的分类方法。类是最基本的分类方法。例例 1 （08年广东化学年广东化学7）某合作学习小组讨论辨析以下说法：）某合作学习小组讨论辨析以下说法：粗粗盐和酸雨都是混合物；盐和酸雨都是混合物；沼气和水蒸气都是可再生能源；沼气和水蒸气都是可再生能源；冰和干冰冰和干冰既是纯净物又是化合物；既是纯净物又是化合物；不锈钢和目前流通的硬币都是合金；不锈钢和目前流通的硬币都是合金；盐盐酸和食醋既是化合物又是酸；酸和食醋既是化合物又是酸；纯碱和熟石
10、灰都是碱；纯碱和熟石灰都是碱；豆浆和雾都豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是是胶体。上述说法正确的是DA B C D答案：答案：D解析：解析：1.显然正确；显然正确；2.沼气属于可再生资源。水煤气由炽热的煤同水沼气属于可再生资源。水煤气由炽热的煤同水蒸气反应制得，而煤为不再生资源，所以水煤气为不可再生资源，故蒸气反应制得，而煤为不再生资源，所以水煤气为不可再生资源，故错误；错误；3.冰为固态水，干冰为固态冰为固态水，干冰为固态CO2，均为纯净物和化合物，正确；，均为纯净物和化合物，正确；4.显然正确。显然正确。5.盐酸和食醋为混合物，不是化合物，错误；盐酸和食醋为混合物，不是化合物，错误；6.纯
11、碱为纯碱为Na2CO3不是碱，错误；不是碱，错误；7.豆浆和雾都能发生丁达尔现象，均属于胶豆浆和雾都能发生丁达尔现象，均属于胶体，正确。综上所述，选体，正确。综上所述，选D。互动探究互动探究1.某合作学习小组讨论辨析以下说法：某合作学习小组讨论辨析以下说法：粗盐和酸雨都是混合物；粗盐和酸雨都是混合物；沼沼气和水煤气都是可再生能源；气和水煤气都是可再生能源；冰和干冰既是纯净物又是化合物；冰和干冰既是纯净物又是化合物；不锈钢和目前流通的硬币都是合金；不锈钢和目前流通的硬币都是合金；盐酸和食醋既是化合物又是酸；盐酸和食醋既是化合物又是酸；纯碱和熟石灰都是碱；纯碱和熟石灰都是碱；豆浆和雾都是胶体。上述
12、说法正确的是豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是A B C D解析：解析：正确；正确；沼气属于可再生资源，水煤气由炽热的煤同水蒸气反沼气属于可再生资源，水煤气由炽热的煤同水蒸气反应制得，而煤为不可再生资源，所以水煤气为不可再生资源，故错误；应制得，而煤为不可再生资源，所以水煤气为不可再生资源，故错误；冰为固态水，干冰为固态冰为固态水，干冰为固态CO2，均既是纯净物又是化合物，正确；，均既是纯净物又是化合物，正确；正确；正确；盐酸和食醋为混合物，不是化合物，错误；盐酸和食醋为混合物，不是化合物，错误；纯碱为纯碱为Na2CO3，不是碱，错误；，不是碱，错误；豆浆和雾均属于胶体，正确。综上所述，豆浆和
13、雾均属于胶体，正确。综上所述，选选D。答案：答案：D考点二单质、氧化物、酸、碱、盐间的转化关系考点二单质、氧化物、酸、碱、盐间的转化关系单质、氧化物、酸、碱、盐是中学阶段学习的五类重要物质，单质、氧化物、酸、碱、盐是中学阶段学习的五类重要物质，对其之间的相互转化应熟练掌握并能灵活运用。它们之间对其之间的相互转化应熟练掌握并能灵活运用。它们之间的转化关系如下：的转化关系如下：利用物质之间的反应和相互转化关系，可以制备物质、利用物质之间的反应和相互转化关系，可以制备物质、鉴别物质、以及研究物质的性质。在探究陌生物质的性质鉴别物质、以及研究物质的性质。在探究陌生物质的性质时，可以先分析该物质的类别，
14、然后预测它可能与哪些物时，可以先分析该物质的类别，然后预测它可能与哪些物质发生反应。质发生反应。例例 2 下列物质间的转化可由一步反应完成的是下列物质间的转化可由一步反应完成的是()ASiO2H2SiO3 BCu(OH)2Fe(OH)3CCaCO3Na2CO3 DCuCu(NO3)2答案：答案：D解析：解析：SiO2是是H2SiO3的酸酐，但由于的酸酐，但由于SiO2难溶于水，不能用难溶于水，不能用SiO2直接与水反应制得直接与水反应制得H2SiO3，由，由SiO2制制H2SiO3的过程如的过程如下：下：；Cu(OH)2难溶于水，难溶于水，不能一步反应生成不能一步反应生成Fe(OH)3；CaC
15、O3难溶于水，难与其他难溶于水，难与其他物质反应转化成物质反应转化成Na2CO3；Cu可与可与HNO3直接反应生成直接反应生成Cu(NO3)2，也可与，也可与AgNO3发生置换反应生成发生置换反应生成Cu(NO3)2。2 NaOHH2323SiONa SiOH SiO互动探究互动探究2.盐是一类常见的物质，下列物质可直接形成盐的是盐是一类常见的物质，下列物质可直接形成盐的是()金属金属碱性氧化物碱性氧化物碱碱非金属非金属酸性氧化物酸性氧化物酸酸A只有只有 B只有只有C只有只有 D全部全部解析：从盐的组成看，它含有金属阳离子和阴离子解析：从盐的组成看，它含有金属阳离子和阴离子(简单阴简单阴离子、
16、含氧酸根离子离子、含氧酸根离子)，因此金属、非金属、碱性氧化物、，因此金属、非金属、碱性氧化物、酸性氧化物、碱、酸，通过合适的反应均可直接成盐。酸性氧化物、碱、酸，通过合适的反应均可直接成盐。答案：答案：D考点三分散系、胶体考点三分散系、胶体1几种常见分散系的区别几种常见分散系的区别2.胶体的性质及应用胶体的性质及应用 例例3 下列事实与胶体性质无关的是下列事实与胶体性质无关的是()A在豆浆里加入盐卤做豆腐在豆浆里加入盐卤做豆腐B盐碱地里土壤保肥能力差盐碱地里土壤保肥能力差C一束平行光线照射蛋白质溶液，从侧面可以看到一束光亮的一束平行光线照射蛋白质溶液，从侧面可以看到一束光亮的通路通路D三氯化
17、铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀解析：解析：A选项属于蛋白质胶体遇电解质聚沉；选项属于蛋白质胶体遇电解质聚沉；B选项是土壤胶粒遇选项是土壤胶粒遇盐碱地里的电解质发生聚沉；盐碱地里的电解质发生聚沉；C选项是蛋白质胶体的丁达尔效选项是蛋白质胶体的丁达尔效应；应；D选项是一个化学反应：选项是一个化学反应：Fe33OH=Fe(OH)3，此时，此时生成的生成的Fe(OH)3是大量的沉淀，而不属于胶体。是大量的沉淀，而不属于胶体。答案：答案：D互动探究互动探究3.下列分散系最稳定的是下列分散系最稳定的是()A悬浊液悬浊液 B乳浊液乳浊液C胶体胶体 D溶液溶
18、液解析：溶液最稳定解析：溶液最稳定(久存溶质与溶剂不会分离久存溶质与溶剂不会分离)；浊液最不稳；浊液最不稳定定(这里悬浊液、乳浊液均为浊液，分散质与分散剂极容这里悬浊液、乳浊液均为浊液，分散质与分散剂极容易发生分离易发生分离)；胶体较稳定；胶体较稳定(胶体则介于二者之间，在一定胶体则介于二者之间，在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系条件下能稳定存在，属于介稳体系)。答案：答案：D笑对高考第三关技巧关笑对高考第三关技巧关 一、判断氧化物所属类别时应注意的问题一、判断氧化物所属类别时应注意的问题1酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7；非金属；非金属氧化物也
19、不一定是酸性氧化物，如氧化物也不一定是酸性氧化物，如CO、NO。2碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如碱性氧化物，如Mn2O7是酸性氧化物，是酸性氧化物，Al2O3是两性氧化是两性氧化物。物。3酸性氧化物又叫酸酐，是指与水反应只生成酸的氧化物酸性氧化物又叫酸酐，是指与水反应只生成酸的氧化物或与碱反应只生成盐和水的氧化物，由于或与碱反应只生成盐和水的氧化物，由于“酸酐水酸酸酐水酸”不不是氧化还原反应，因此酸酐与酸的中心元素的化合价是相是氧化还原反应，因此酸酐与酸的中心元素的化合价是相同的：同的：N2O5HNO3，SO3H2
20、SO4，SO2H2SO3，NO2溶溶于水虽然可以生成于水虽然可以生成HNO3，但同时还生成了，但同时还生成了NO，因此，因此NO2不是不是HNO3的酸酐。的酸酐。例例 1下列关于物质分类的正确组合是下列关于物质分类的正确组合是()类别组合类别组合 酸性氧化物酸性氧化物碱性氧化物碱性氧化物酸酸碱碱盐盐ACO2SiO2H2SO4Na2CO3NaHCO3BCONa2OHClNaOHNaClCSO2Na2O2CH3COOH KOHCaF2DSO3CaOHNO3Ca(OH)2CaCO3解析：选项解析：选项A中中SiO2不是碱性氧化物，不是碱性氧化物，Na2CO3是盐不是碱；是盐不是碱；选项选项B中中CO
21、不是酸性氧化物；选项不是酸性氧化物；选项C中中Na2O2不是碱性氧不是碱性氧化物；选项化物；选项D分类全部正确。分类全部正确。答案：答案：D 针对性训练针对性训练1：下列说法正确的是：下列说法正确的是()A酸性氧化物都是非金属氧化物酸性氧化物都是非金属氧化物B非金属氧化物都是酸性氧化物非金属氧化物都是酸性氧化物C金属氧化物都是碱性氧化物金属氧化物都是碱性氧化物D碱性氧化物都是金属氧化物碱性氧化物都是金属氧化物解析：解析：Mn2O7是金属氧化物，但却是一种酸性氧化物，是金属氧化物，但却是一种酸性氧化物，A、C错；错；CO是非金属氧化物，但不是酸性氧化物，是非金属氧化物，但不是酸性氧化物，B错。错
22、。答案：答案：D二、纯净物与混合物的区别二、纯净物与混合物的区别例例 2 某物质经分析知，其中仅含一种元素，此物质某物质经分析知，其中仅含一种元素，此物质()A一定是一种单质一定是一种单质B一定是一种纯净物一定是一种纯净物C一定是混合物一定是混合物D可能是纯净物也可能是混合物可能是纯净物也可能是混合物解析：单质是指由一种元素组成的纯净物。当某物质由同一解析：单质是指由一种元素组成的纯净物。当某物质由同一元素的两种以上的单质混合而成时，该物质为混合物。例元素的两种以上的单质混合而成时，该物质为混合物。例如：如：O2和和O3组成的混合气体。组成的混合气体。答案：答案：D针对性训练针对性训练2：下列
23、物质中肯定为纯净物的是：下列物质中肯定为纯净物的是()A只由一种元素组成的物质只由一种元素组成的物质B只由一种原子构成的物质只由一种原子构成的物质C只由一种分子构成的物质只由一种分子构成的物质D只由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子构成的物质只由一种元素的阳离子与另一种元素的阴离子构成的物质解析：纯净物的特征是由一种物质构成，所给的选项中，只有解析：纯净物的特征是由一种物质构成，所给的选项中，只有C选项符合。选项选项符合。选项A、B可能是同素异形体，如红磷与白磷、金刚可能是同素异形体，如红磷与白磷、金刚石与石墨；对于选项石与石墨；对于选项D来说，阳离子可能有变价离子，如来说，阳离子可能有变价
24、离子，如Fe2和和Fe3，则能与阴离子构成混合物。，则能与阴离子构成混合物。答案：答案：C双双 基基 练练 案案一、选择题一、选择题1将下列各物质按酸、碱、盐分类顺序排列，正确的是将下列各物质按酸、碱、盐分类顺序排列，正确的是()A硫酸、纯碱、石膏硫酸、纯碱、石膏B氢硫酸、烧碱、绿矾氢硫酸、烧碱、绿矾C碳酸、乙醇、醋酸钠碳酸、乙醇、醋酸钠 D磷酸、熟石灰、苛性钠磷酸、熟石灰、苛性钠解析：解析：A中纯碱中纯碱(Na2CO3)为盐；为盐；C中乙醇中乙醇(CH3CH2OH)为醇为醇类；类；D中苛性钠中苛性钠(NaOH)为碱。只有为碱。只有B符合题意。符合题意。答案：答案：B2下列各组物质中，前者是单
25、质，后者是氧化物的是下列各组物质中，前者是单质，后者是氧化物的是()A尿素、赤铁矿石尿素、赤铁矿石 B金刚石、水金刚石、水C液氧、氯酸钾液氧、氯酸钾 D汞、碘酒汞、碘酒解析：赤铁矿石、碘酒是我们较为熟悉的混合物，而单质、氧化解析：赤铁矿石、碘酒是我们较为熟悉的混合物，而单质、氧化物都属于纯净物，所以物都属于纯净物，所以A、D可排除；在氯酸钾可排除；在氯酸钾(KClO3)中含有中含有钾、氯、氧三种元素，虽然含有氧元素，但不属于氧化物，排钾、氯、氧三种元素，虽然含有氧元素，但不属于氧化物，排除除C；水是我们较为熟悉的物质，是由氢、氧两种元素组成的，；水是我们较为熟悉的物质，是由氢、氧两种元素组成的
26、，属于氧化物，金刚石是由碳元素组成的单质，所以属于氧化物，金刚石是由碳元素组成的单质，所以B项符合题项符合题意。意。答案：答案：B3化学概念在逻辑上存在如下关系：化学概念在逻辑上存在如下关系：对下列概念的说法正确的是对下列概念的说法正确的是()A纯净物与混合物属于包含关系纯净物与混合物属于包含关系B化合物与氧化物属于包含关系化合物与氧化物属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系单质与化合物属于交叉关系D氧化反应与化合反应属于并列关系氧化反应与化合反应属于并列关系解析：纯净物与混合物属于并列关系，解析：纯净物与混合物属于并列关系，A不正确；单质与化不正确；单质与化合物属于并列关系，合物属于并列关系
27、，C不正确；氧化反应与化合反应属于不正确；氧化反应与化合反应属于交叉关系，交叉关系，D不正确。不正确。答案：答案：B4下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A直径介于直径介于1100 nm之间的微粒称为胶体之间的微粒称为胶体B胶体属于电解质溶液胶体属于电解质溶液C利用丁达尔效应可区别溶液和胶体利用丁达尔效应可区别溶液和胶体D胶体不能稳定存在胶体不能稳定存在解析：分散质微粒直径介于解析：分散质微粒直径介于1100 nm之间的分散系称为胶之间的分散系称为胶体，体，A项错误；胶体与溶液属不同的分散系，项错误；胶体与溶液属不同的分散系，B项错误；项错误；胶体能够产生丁达尔效应，用此可以区别胶体与溶液，胶
28、体能够产生丁达尔效应，用此可以区别胶体与溶液，C项正确；胶体比较稳定，项正确；胶体比较稳定，D项错误。项错误。答案：答案：C5下列操作不能达到预期目的或解释错误的是下列操作不能达到预期目的或解释错误的是()A通过观察分散系是否透明及是否有颜色来区别溶液和胶体通过观察分散系是否透明及是否有颜色来区别溶液和胶体B将将Fe(OH)3或或Al(OH)3胶体加入水中，可使浑浊的水变澄清胶体加入水中，可使浑浊的水变澄清C黑夜中用手电筒照向夜空，会产生一条明亮的光柱，这种现黑夜中用手电筒照向夜空，会产生一条明亮的光柱，这种现象属于丁达尔效应象属于丁达尔效应D利用丁达尔效应，可以区分溶液和胶体利用丁达尔效应，
29、可以区分溶液和胶体解析：胶体和溶液从外观上看都是澄清透明的，有的有颜色，有解析：胶体和溶液从外观上看都是澄清透明的，有的有颜色，有的没有颜色，所以不能通过观察是否透明及是否有颜色来加以的没有颜色，所以不能通过观察是否透明及是否有颜色来加以区别。区别。答案：答案：A6如图所示，在火棉胶袋如图所示，在火棉胶袋(半透膜半透膜)内注入淀粉和食盐溶液，内注入淀粉和食盐溶液，用线系紧密封，使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水用线系紧密封，使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面，过一段时间后用碘酒和硝酸银溶液分别检验蒸馏的液面，过一段时间后用碘酒和硝酸银溶液分别检验蒸馏水。整个实验过程中，所观察到的现象
30、是水。整个实验过程中，所观察到的现象是()A细玻管内液面上升细玻管内液面上升B细玻管内液面不变细玻管内液面不变C蒸馏水遇碘酒变蓝蒸馏水遇碘酒变蓝D蒸馏水遇硝酸银溶液有白色沉淀生成蒸馏水遇硝酸银溶液有白色沉淀生成解析：淀粉和食盐的混合液装入半透膜袋中，浸入流动的蒸解析：淀粉和食盐的混合液装入半透膜袋中，浸入流动的蒸馏水中后，离子进入水中，淀粉留在袋中。由于水的渗透馏水中后，离子进入水中，淀粉留在袋中。由于水的渗透作用，细玻管内液面上升。作用，细玻管内液面上升。答案：答案：AD7物质分类是化学研究的重要方法之一，化学工作者经常物质分类是化学研究的重要方法之一，化学工作者经常根据物质的组成对物质进行
31、分类研究。近年来发现，在金根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来发现，在金星大气层中存在三氧化二碳，下列物质与它属于同类的是星大气层中存在三氧化二碳，下列物质与它属于同类的是()AH2、O3 BH2SO4、H2CO3CSO2、NO DNa2SO3、KClO3解析：解析：C2O3属于氧化物，故属于氧化物，故C项正确。而项正确。而A项中都属于单质，项中都属于单质，B项中都属于含氧酸，项中都属于含氧酸，D项中都属于含氧酸盐，故项中都属于含氧酸盐，故A、B、D均错误。均错误。答案：答案：C8在在Zn、ZnO、ZnCO3、盐酸、盐酸、CuCl2溶液、溶液、CaCl2溶液六溶液六种物质中，每两种物质反应
32、能生成种物质中，每两种物质反应能生成ZnCl2的方法有的方法有()A2种种 B3种种C4种种 D5种种解析：解析：Zn2HCl=ZnCl2H2ZnCuCl2=CuZnCl2ZnO2HCl=ZnCl2H2OZnCO32HCl=ZnCl2H2OCO2答案：答案：C二、非选择题二、非选择题9下表中每组均有下表中每组均有4个选项，请从中挑选出个选项，请从中挑选出1个选项，它跟个选项，它跟另另3个选项属于不同的个选项属于不同的“分类分类”，请将挑选出的选项的序号，请将挑选出的选项的序号及挑选依据填入下表。及挑选依据填入下表。解析：解析：(1)中物质均为氧化物，只有中物质均为氧化物，只有CuO为金属氧化物
33、；为金属氧化物；(2)中中Fe为原子，其余是阴离子；为原子，其余是阴离子；(3)中中CaO是固体，其余是是固体，其余是气体；气体；(4)中是酸碱中和生成盐和水，是化学变化，其他均中是酸碱中和生成盐和水，是化学变化，其他均为物理变化为物理变化答案：答案：(1)A金属氧化物金属氧化物(2)C原子原子(3)D是固体，不是气体是固体，不是气体(4)D不是物理变化不是物理变化10化学来自生活，用于生活。下表列出了生活中常用物质化学来自生活，用于生活。下表列出了生活中常用物质的溶液的的溶液的pH及一种主要成分及一种主要成分(其他成分未列出其他成分未列出)。试回答：试回答：(1)将表将表中的主要成分进行分类
34、中的主要成分进行分类(填序号，下同填序号，下同)。属于。属于酸的是酸的是_，属于碱的是，属于碱的是_，属于有机物的是，属于有机物的是_。(2)当有人被蚊虫当有人被蚊虫(体内含一种酸性物质体内含一种酸性物质)叮咬后，为减轻疼痛，叮咬后，为减轻疼痛，可以在伤处涂可以在伤处涂_。(3)铝壶长时间煮水，内有一层水垢铝壶长时间煮水，内有一层水垢主要含主要含CaCO3和和Mg(OH)2，可选用，可选用_采取少量多次的方法除去，采取少量多次的方法除去，不能采取一次大量的原因是不能采取一次大量的原因是_。以防除去水垢后醋酸腐蚀铝壶以防除去水垢后醋酸腐蚀铝壶 解析：解析：(1)根据酸、碱、盐及有机物的定义特点来
35、进行判断。根据酸、碱、盐及有机物的定义特点来进行判断。(2)由于蚊虫体内含有酸性物质，所以在其叮咬的伤口处应由于蚊虫体内含有酸性物质，所以在其叮咬的伤口处应涂上碱性物质石灰水或纯碱溶液，以中和酸性物质，减轻涂上碱性物质石灰水或纯碱溶液，以中和酸性物质，减轻疼痛。疼痛。(3)食醋中含有的醋酸具有与盐酸相同的性质。所以食醋中含有的醋酸具有与盐酸相同的性质。所以可选用食醋除去铝壶中的水垢，又由于醋酸与铝易发生化可选用食醋除去铝壶中的水垢，又由于醋酸与铝易发生化学反应而腐蚀铝壶，所以要采取少量多次的方法，而不要学反应而腐蚀铝壶，所以要采取少量多次的方法，而不要采取大量一次的方法。采取大量一次的方法。1
36、1某课外活动小组进行下列三组实验某课外活动小组进行下列三组实验(如下图所示如下图所示)。(1)这三组实验分组的依据是这三组实验分组的依据是_。(2)请作为课外活动小组成员，根据实验及现象的分析、比较，请作为课外活动小组成员，根据实验及现象的分析、比较，归纳出结论归纳出结论(至少答至少答3条条)。答案：答案：(1)因为本实验的目的是研究强酸因为本实验的目的是研究强酸(盐酸和硫酸盐酸和硫酸)分别分别与金属氧化物、金属、盐的反应，所以如此分类与金属氧化物、金属、盐的反应，所以如此分类(2)酸能跟某些金属氧化物反应；酸能跟某些金属氧化物反应；酸能跟某些盐反应；酸能跟某些盐反应；酸能跟多种活泼金属反应；
37、酸能跟多种活泼金属反应；酸并不能跟所有金属反应；酸并不能跟所有金属反应；酸与活泼金属反应时速率不同。酸与活泼金属反应时速率不同。解析：观察图，把和酸反应的物质分类，得出如下分组。第解析：观察图，把和酸反应的物质分类，得出如下分组。第一组：；第二组：；第三组：，然后总一组：；第二组：；第三组：，然后总结规律。结规律。12取少量取少量Fe2O3粉末粉末(红棕色红棕色)加入适量盐酸，发生反应的化加入适量盐酸，发生反应的化学方程式：学方程式：_。反应后得到的溶液呈反应后得到的溶液呈_色。用此溶液分别做如下实验：色。用此溶液分别做如下实验：(1)取少量溶液置于试管中，滴入几滴取少量溶液置于试管中，滴入几
38、滴NaOH溶液，可观察到溶液，可观察到有 红 褐 色 沉 淀 生 成，反 应 的 化 学 方 程 式 为有 红 褐 色 沉 淀 生 成，反 应 的 化 学 方 程 式 为_，此反应属于此反应属于_。Fe2O36HCl=2FeCl33H2O黄黄FeCl33NaOH=3NaClFe(OH)3复分解反应复分解反应(2)在小烧杯中加入在小烧杯中加入20 mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴饱和滴入几滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈溶液，继续煮沸至溶液呈_色，色，即制得即制得Fe(OH)3胶体。胶体。(3)取另一只小烧杯也加入取另一只小烧杯也加入20 mL蒸馏水
39、，向烧杯中加入蒸馏水，向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲编号甲)与盛有与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯胶体的烧杯(编号乙编号乙)一起放置于暗处，分别用激一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到光笔照射烧杯中的液体，可以看到_烧杯中的液体烧杯中的液体产生丁达尔现象。这个实验可以用来区别产生丁达尔现象。这个实验可以用来区别_。红褐红褐乙乙胶体和溶液胶体和溶液(4)取乙烧杯中少量取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中，向试管中逐滴胶体置于试管中，向试管中逐滴加入稀盐酸。加入稀盐酸。先出现红褐色沉淀，原因是先出现红褐色沉淀，原因
40、是_。随后沉淀溶解，溶液呈黄色，写出此反应的离子方程式：随后沉淀溶解，溶液呈黄色，写出此反应的离子方程式：_。(5)已知明矾能净水，理由为已知明矾能净水，理由为_。加入电解质后，胶体发生聚沉加入电解质后，胶体发生聚沉Fe(OH)33H=Fe33H2OAl33H2O=Al(OH)3(胶体胶体)3H，Al(OH)3有较大的表有较大的表面积，同时胶粒带有电荷，可吸附水中的悬浮物而聚沉面积，同时胶粒带有电荷，可吸附水中的悬浮物而聚沉解析：氧化铁和盐酸反应生成解析：氧化铁和盐酸反应生成FeCl3溶液；溶液；FeCl3溶液和溶液和NaOH溶液发生复分解反应生成溶液发生复分解反应生成Fe(OH)3的红褐色沉淀；的红褐色沉淀；向沸水中滴加饱和向沸水中滴加饱和FeCl3溶液，加热煮沸至红褐色而得溶液，加热煮沸至红褐色而得Fe(OH)3胶体；胶体；FeCl3溶液和溶液和Fe(OH)3胶体可通过丁达尔现胶体可通过丁达尔现象来区分；向象来区分；向Fe(OH)3胶体中加入稀盐酸，稀盐酸为电解胶体中加入稀盐酸，稀盐酸为电解质溶液，同时又有强酸性，所以质溶液，同时又有强酸性，所以Fe(OH)3胶体先聚沉，后胶体先聚沉，后溶解；由于胶体有较大的表面积，且胶粒带有电荷，具有溶解；由于胶体有较大的表面积，且胶粒带有电荷，具有很强的吸附性，可用于净水。很强的吸附性，可用于净水。
