1、2020/12/15绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网1认识三角形苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册2020/12/1521.通过动手操作和观察比较，认识三角形的通过动手操作和观察比较，认识三角形的特点，理解和掌握三角形的定义。特点，理解和掌握三角形的定义。2.结合具体情境认识三角形的底和高，理解结合具体情境认识三角形的底和高，理解并掌握三角形高和底的含义，能在三角形内并掌握三角形高和底的含义，能在三角形内画出对应边上的高。画出对应边上的高。3.在学习活动中培养学生的空间思维能力，在学习活动中培养学生的空间思维能力，感受数学知识与生活的密切联系。感受数学知识与生活的密切联系。精品资料2
2、020/12/154 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”2020/12/15绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网5注意观察，找出图中的三角形。南京长江二桥2020/12/15绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网6注意观察，找出图中的三角形。注意行人禁令标志2020/12/15绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网7注意观察，找出图中的三角形。自行车2020/12/15绿色圃中小学教育网绿色
3、圃中小学教育网8注意观察，找出图中的三角形。做三角形滑 翔 伞2020/12/1592020/12/15102020/12/1511ABC33 3 2020/12/1512第一组：第一组：第二组：第二组：第三组：第三组：2020/12/1513 四人小组合作，动手制作三角形。讨论：什么样的图形叫做三角形？想想做做12020/12/15绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网14实验要求2020/12/15152020/12/15162020/12/1517李老师家的椅子用了很多年了，最近有李老师家的椅子用了很多年了，最近有点摇摇晃晃的，你有办法帮她修稳当些点摇摇晃晃的，你有办法帮她修稳当些吗？吗？
4、巧手实践巧手实践2020/12/1518路边的小树刚栽上，怕风吹倒，有什么路边的小树刚栽上，怕风吹倒，有什么办法吗？办法吗？巧手实践巧手实践2020/12/1519路边的小树刚栽上，怕风吹倒，有什么路边的小树刚栽上，怕风吹倒，有什么办法吗？办法吗？巧手实践巧手实践2020/12/15202020/12/1521高高底底C2020/12/1522高高底底C 注意：高要用注意：高要用虚线虚线要标要标直角符号直角符号表明表明底底和和高高2020/12/1523高高高高高高底底底底底底三角形有（三角形有（）条高。）条高。3 32020/12/1524试一试试一试 你能画出下面三角形中指定底边上的高吗？
5、你能画出下面三角形中指定底边上的高吗？底底底底高高高高高高底底2020/12/1525能给每个三角形画三条高吗？能给每个三角形画三条高吗？2020/12/1526能给每个三角形画三条高吗？能给每个三角形画三条高吗？2020/12/1527ABC这这个图形是直角三角形，直角三角形一条直角边个图形是直角三角形，直角三角形一条直角边是底，另一条直角边就是这条底上的高。是底，另一条直角边就是这条底上的高。2020/12/1528底底高高ABC2020/12/1529底底高高ABC2020/12/1530ABC2020/12/1531底底高高ABC2020/12/1532ABC2020/12/1533A
6、BC2020/12/1534ABC底底高高2020/12/1535ABC2020/12/1536ABC底底高高2020/12/1537ABC底底高高2020/12/1538ABC2020/12/1539、三角形是由、三角形是由_条边、条边、_个顶点、个顶点、_个角组成的。个角组成的。、三角形具有、三角形具有_性。性。、三角形有、三角形有_条高。条高。填填 空空3 33 33 3稳定稳定3 32020/12/1540、由三条线段组成的图形是三角形。（）、由三条线段组成的图形是三角形。（）、自行车车架运用了三角形的稳定性原理。、自行车车架运用了三角形的稳定性原理。（）（）、三角形有一条高，一条底。（）、三角形有一条高，一条底。（）判判 断断三条三条高高围成围成三条底三条底2020/12/1541本节课我们都学习了哪些内容？集体互相本节课我们都学习了哪些内容？集体互相说一说你掌握的内容。说一说你掌握的内容。2020/12/1542 1、76页练一练第页练一练第1、2题题 2、80页第页第1题题作业作业
