三角形的认识三角形的认识人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来认识三角形，同学们本节课我们主要来认识三角形，同学们要知道三角形的概念，能够判断一个图要知道三角形的概念，能够判断一个图形是不是三角形，是什么三角形，知道形是不是三角形，是什么三角形，知道锐角三角形，直角三角形和
三角形的认识Tag内容描述：
1、青岛版(六年制) 数学 四年级 下册 三角形的认识三角形的认识 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 认识多边形认识多边形 课堂练习课堂练习 4 你能提出什么问题？你能提出什么问题？ 情境导情境导入入 小组活动要求小组活动要求 2.2.动手拉一拉，看看有什么发现？动手拉一拉，看看有什么发现？ 1.1.打开学具袋，用里面的材料拼插出我们打开学具袋，用里面的材料。
2、三角形的认识三角形的认识 人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来认识三角形，同学们本节课我们主要来认识三角形，同学们 要知道三角形的概念，能够判断一个图要知道三角形的概念，能够判断一个图 形是不是三角形，是什么三角形，知道形是不是三角形，是什么三角形，知道 锐角三角形，直角三角形和钝角三角形锐角三角形，直角三角形和钝角三角形 的特点。的特点。 A B C 三角形三角。
3、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 *1 三角形的认识 人教新课标四年级数学下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 *2 本节课我们主要来认识三角形，同 学们结合日常生活中常见的图形， 理解并掌握三角形的概念，能够判 断哪些图形是三角形，可以解决相 关的实际问题。 单击此处编辑母版标题样式 单击。
4、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 三角形的认识 本节课我们主要来认识三角形，同学们本节课我们主要来认识三角形，同学们 要知道三角形的概念，能够判断一个图要知道三角形的概念，能够判断一个图 形是不是三角形，是什么三角形，知道形是不是三角形，是什么三角形，知道 锐角三角形，直角三角形和钝角三角形锐角三角形，直角三角形和钝角三角形 的特点。的特点。 锐角 直角 钝角 &l。
5、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来认识三角形，同本节课我们主要来认识三角形，同 学们结合日常生活中常见的图形，学们结合日常生活中常见的图形， 理解并掌握三角形的概念，能够判理解并掌握三角形的概念，能够判 断哪些图形是三角形，可以解决相断哪些图形是三角形，可以解决相 关的实际问题。关的实际问题。 由三条线段围成的图形由三条线段围成的图形( (每相邻两条线段。
6、三角形的认识,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识多边形,课堂练习,4,情境导入,小组活动要求,2.动手拉一拉，看看有什么发现？,1.打开学具袋，用里面的材料拼插出我们学 过的平面图形。,书架、自行车架，篮球架及塔吊上的支架等，为什么 设计成三角形的？三角形有什么特点呢？,探究新知,书架、自行车架，篮球架及塔吊上的支架等，为什么 设计成三角形的？三角形有什么特点呢？,三角形具有稳定性。,生活中有哪些用到三角形稳定性的例子？,认识三角形,认识三角形,由三条线段围成的图形叫作三角形。,思考：什么样的图形是三角形？,底,高。
