1、 语句补写20242024年年高高考考语文专题复习语文专题复习语句补写题为何受青睐？语句补写题一般是选取一段说明性说明性或议论性议论性的文字，在文段的关键处留下三处横线，要求在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯语意完整连贯，内容贴切内容贴切，逻辑严密逻辑严密，并且给出字数限字数限制制。这类题目，以考查语言连贯连贯为主，兼有对压缩压缩、仿写和推断仿写和推断能力的考查，综合性极强，这不仅是新课标倡导的“综合性”“整体性”“情境性”的语言考查方式，同时还契合契合了新课新课标标中“发展逻辑思维，提升思维品质发展逻辑思维，提升思维品质”的要求。的要求。？1.1.学习语句补写题的解题方法。学习语
2、句补写题的解题方法。2.2.在典型习题中运用方法，做到理论与实践相结合在典型习题中运用方法，做到理论与实践相结合，提升补写语句的能力。提升补写语句的能力。复习目标考情考向1.1.语段选材上基本是语段选材上基本是说明性质说明性质或或议论性质议论性质。2.2.挖空的句子大多有特殊的位置和性质，主要有挖空的句子大多有特殊的位置和性质，主要有3 3种情况，根据这种情况，根据这3 3种情况我们可将其分为种情况我们可将其分为两两大类。具体大类。具体如下图：如下图：真题再现（20212021新高考新高考1 1卷卷高考真题）高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。阅读下面的文字，完成下面小题。近日一组拍自南极
3、科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的色和绿色混杂的“西瓜雪西瓜雪”。有研究人员分析，（。有研究人员分析，（）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。南极及其岛屿等极端冰雪环境中。_，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻_，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色
4、的这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色西瓜色”。研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而_，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。消融失控，应引起足够的重视。1111下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A A雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果B B雪变色是因为雪衣
5、藻这种微型藻类的大量繁殖雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖C C微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色D D雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色（2022023 3新高考新高考1 1卷卷高考真题）高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。阅读下面的文字，完成下面小题。日常生活中，日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加
6、高效地工作。而超强记忆力往往，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。有一位记者，拥有人有一位记者，拥有人们只能望其项背的超强记忆力。他虽然能轻松地记住一长串数字，却发现不了其中的规律；们只能望其项背的超强记忆力。他虽然能轻松地记住一长串数字，却发现不了其中的规律；他脑海里充满各种孤立的事实，却不能归纳出一些模式将它们组织起来。这促使他不能理解隐他脑海里充满各种孤立的事实，却不能归纳出一些模式将它们组织起来。这促使他不能理解隐喻等
7、修辞手法，甚至复杂一点的句子。记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，喻等修辞手法，甚至复杂一点的句子。记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，虽然他的阅读理解能力比常人低很多，听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记虽然他的阅读理解能力比常人低很多，听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。网络时代，我们没有办法也没有必要网络时代，我们没有办法也没有必要 B B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似毕竟互联网随时可以帮我们查
8、阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过辑严密，每处不超过10个字。个字。真题再现（2022全国甲卷全国甲卷高考真题高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。）阅读下面的文字，完成下面小题。又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有
9、想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花不过，槐花_。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药_；白；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花（变种）仅色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花（变种）仅供观赏，既不能食用，供观赏，既不能食用，_。也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国。也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。国槐在我国不只是重要的蜜源、食
10、花和景观植物，原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神树神树”，种植在敬神，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种在庭前屋后。古代社会，槐树还是三公（太师、太傅、太祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种在庭前屋后。古代社会，槐树还是三公（太师、太傅、太保）宰辅之位的象征，并出现了一些由保）宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳（朝廷高官）、字构成的具有政治寓意的词，如槐岳（朝廷高官）、槐蝉（高官显责）、槐第（三公的
11、宅第）等，槐树因此也受到读书人的喜爱。槐蝉（高官显责）、槐第（三公的宅第）等，槐树因此也受到读书人的喜爱。4请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过严密，每处不超过8个字。个字。真题再现 例题引路，方法指导 四四 步步 法法第一步：通读全文 明确中心 作为语句补写的语段，从表达方式上来讲多数是说明性作为语句补写的语段，从表达方式上来讲多数是说明性的、议论性的或者记叙性的，但不管它是什么性质的，的、议论性的或者记叙性的，但不管它是什么性质的，整个整个语段都是围绕一个中心展开的。把握语段
12、的中心是语句补写语段都是围绕一个中心展开的。把握语段的中心是语句补写最重要的第一步最重要的第一步，因为只有找到了中心才能够保证后面补写，因为只有找到了中心才能够保证后面补写语句时不偏离方向。语句时不偏离方向。说明性语段：说明性语段：议论性语段：议论性语段：记叙性语段：记叙性语段：明确明确被说明对象特征被说明对象特征或或阐述的事理阐述的事理。明确议论的明确议论的话题和观点话题和观点。明确记叙的明确记叙的对象和事件对象和事件。花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素够决定花
13、的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素 ：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是 ，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PHPH值发生了变化，值发生了变化，从而形成花的颜色的变化从而形成花的颜色的变化。1 1在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完
14、整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过1515个字。（个字。（5 5分）（分）（2012016 6年新年新课标卷课标卷）花青素对花颜色的影响花青素对花颜色的影响中心中心-2 2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过内容贴切，逻辑严密。每处不超过1515个字。（个字。（5 5分）分）在中国历史上，在中国历史上，：火的发明使用，火的发明使用，从此茹毛饮血的时，从此茹毛饮血的时代成为历史；农业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生产出代成为历史；农
15、业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生产出自己的食物；面食的输入，使中国饮食文化由自己的食物；面食的输入，使中国饮食文化由“粒食文化粒食文化”进入进入“粉食粉食文化文化”；美洲农作物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，；美洲农作物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，；第五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。；第五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。中中心心 中国饮食的进化发展历史。中国饮食的进化发展历史。第二步：理清层次 确定类型（1 1）概括每句话的内容，把握文段语脉。）概括每句话的内容，把握文段语脉。（3 3）根据补写句子与上下根据补写
16、句子与上下文文结构关结构关系系 ，确定补写句子的确定补写句子的类型类型。（总领句？照应句？总结句？）。（总领句？照应句？总结句？）（2 2）理清前后句之间的）理清前后句之间的逻辑关系逻辑关系(如并列、转折、因果、如并列、转折、因果、条件、递进等），条件、递进等），划分语段的层次。划分语段的层次。分析关系时分析关系时关联词关联词和和标点符号标点符号是重要提示。是重要提示。基本逻辑关系因果关系因为所以、之所以是因为、因此、因而、由于、以致承接关系一就、首先然后、于是、接着递进关系不但而且、不光也、不仅还、甚至、更、况且并列关系不是而是既又、有有假设关系倘若、如果就、要是那么转折关系虽然但是、却、然
17、而条件关系只要就、只有才、无论都举例关系比如、以为例选择关系让步关系对比关系不是就是、是还是、要么要么或者或者与其不如宁可也不即使也、就算也、纵然也总领总领句：句：即能即能领起或概括领起或概括整个语段或下文层次的语句整个语段或下文层次的语句，又又叫叫总起句。总起句。照应句：照应句：是前面提出的内容，后文有照应；后面出现的是前面提出的内容，后文有照应；后面出现的情节，前文有所交代，情节，前文有所交代，前后照应，和谐统一前后照应，和谐统一的句子。的句子。总结句：总结句：就是指对整个语段或语段中某一个就是指对整个语段或语段中某一个(两个两个)层次层次内容内容作出总结作出总结的句子。的句子。补充：句子
18、类型 在中国历史上，在中国历史上，：火的发明使用，火的发明使用，从此茹毛饮血的时代成为历史；农业的出现，人，从此茹毛饮血的时代成为历史；农业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生产出自己的食物；面们由采集变为栽培植物，有目的地生产出自己的食物；面食的输入，使中国饮食文化由食的输入，使中国饮食文化由“粒食文化粒食文化”进入进入“粉食文粉食文化化”；美洲农作物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了；美洲农作物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，粮食的种类，；第五次的饮食变革，则是食物生产和；第五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。制作的工业化、标准化。理清层次，确定类型/概
19、括总说-分述总起句照应句总结句知识储备：突破“三种位置”填句子选材特点选材特点补空布局补空布局设题选择的语段材料一般为说设题选择的语段材料一般为说明性或议论性文段，通俗易懂。语明性或议论性文段，通俗易懂。语段虽短，但语意都比较完整，有明段虽短，但语意都比较完整，有明显的层次性，能比较完整地说明一显的层次性，能比较完整地说明一个事物、现象或论述一个观点。个事物、现象或论述一个观点。语语段结构段结构主要有主要有“总总分分总、分总、分总、总总、总分分”三种形式。三种形式。要求填写的句子大多居于特殊的位置和具有要求填写的句子大多居于特殊的位置和具有特殊的性质，主要有三种情况：一种情况是在段特殊的性质，
20、主要有三种情况：一种情况是在段首或层首，一种情况是在段尾或层尾，这两种句首或层首，一种情况是在段尾或层尾，这两种句子我们称为子我们称为“概括句概括句”(”(包括包括领起句领起句和和收束句收束句)，另一种情况是在层的中间，或句子前半部分或后另一种情况是在层的中间，或句子前半部分或后半部分，具有承接或阐述作用，这种句子我们称半部分，具有承接或阐述作用，这种句子我们称之为之为“阐述转换句阐述转换句”，也叫，也叫“照应句照应句”。语句补写，命题者一般会选择语句补写，命题者一般会选择关键部位关键部位的语句让考的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属生补写。关键部位的语句首先当属总提总提(起起)句句，即能
21、领起，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，补写的内容只要能际上就是一个压缩语段题，补写的内容只要能概括语段或概括语段或下文内容下文内容即可。当然，还要考虑到即可。当然，还要考虑到前后句子的衔接连贯前后句子的衔接连贯问问题。题。位置一：段首句【例【例1 1】(2015(2015全国卷全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过贴切，逻辑严密。每处不超过1515个字。个字。读书的目的仅仅
22、是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。_。记忆型阅。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求_，而主张激发想象力和灵感，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，_，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能通过分析
23、根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。可贵。解析：读文段，依据解析：读文段，依据“读书读书”“”“记忆型阅读记忆型阅读”“”“批判型阅读批判型阅读”等关键词，我们不难看出文段的主要等关键词，我们不难看出文段的主要内容是阐释阅读的不同分类。本段可分两个层次，第一层是一、二句，总说，第个空格本身应是内容是阐释阅读的不同分类。本段可分两个层次，第一层是一、二句，总说，第个空格本身应是一个对上文的概括性总说句，也是下文的总提句；第二层从两个方面说阅读，一是记忆型阅读，一一个对上文的概括性总说句，也是下文的总提句；第二层从两个方面说阅读，一是记忆型阅读，一是批判型阅读，是
24、分说。第两个空格都是在是批判型阅读，是分说。第两个空格都是在“批判型阅读批判型阅读”部分，都是围绕批判型阅读特点做部分，都是围绕批判型阅读特点做解说。由此可知，本题的第个空格属总提句的补写。解说。由此可知，本题的第个空格属总提句的补写。答案：答案：阅读有记忆型和批判型之分阅读有记忆型和批判型之分 简单的、机械的知识记忆简单的、机械的知识记忆 通过质疑找出问题的根源通过质疑找出问题的根源 所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(或两个或两个)层层次内容做出次内容做出总结的句子总结的句子。这样的句子前面通常有。这样的句子前面通常有“因此因此”“”“所所
25、以以”“”“由此可见由此可见”等提示性语言。总结句的补写，等提示性语言。总结句的补写，一是对前面内容一是对前面内容的归纳、总结，二是对前面具体内容的概括与升华的归纳、总结，二是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，。总结既要准确，又要全面。有时要求对语段的三个层次的内容总结，补写时又要全面。有时要求对语段的三个层次的内容总结，补写时不可漏不可漏掉要点掉要点。位置二：段尾句【例【例2】(2023(2023全国新高考卷全国新高考卷)18.18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过内容贴切，
26、逻辑严密，每处不超过1010个字。个字。日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸庆幸 A A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。有一位记者，拥有人们只能望其项背有一位记者，拥有人们只能望其项背的
27、超强记忆力。他虽然能轻松地记住一长串数字，却发现不了其中的规律；他脑海里充满各种孤立的事的超强记忆力。他虽然能轻松地记住一长串数字，却发现不了其中的规律；他脑海里充满各种孤立的事实，却不能归纳出一些模式将它们组织起来。这促使他不能理解隐喻等修辞手法，甚至复杂一点的句子。实，却不能归纳出一些模式将它们组织起来。这促使他不能理解隐喻等修辞手法，甚至复杂一点的句子。记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，虽然他的阅读理解能力比常人低很多，听课的时候记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，虽然他的阅读理解能力比常人低很多，听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一
28、无二的归纳和抽象思维能力。也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。网络时代，网络时代，我们没有办法也没有必要我们没有办法也没有必要 B B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处，由处，由“因为忘记重要信息而懊
29、恼，幻想着要是能过目不忘因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊该多好啊”可知，我们希望拥有过目不忘的能力，而可知，我们希望拥有过目不忘的能力，而“其实其实”意味着前面的认识是不正确的，因此我们应该庆幸的意味着前面的认识是不正确的，因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力，根据后面的是自己拥有与过目不忘相对的能力，根据后面的“因为遗忘可以因为遗忘可以”可知，此处可填可知，此处可填“自己拥有遗忘的能力自己拥有遗忘的能力”之之类的内容。类的内容。B处，此处所在的句子是在前文的基础上得出的结论，前文说遗忘是有好处的，再结合横线前的处，此处所在的句子是在前文的基础上得出的结论，前文
30、说遗忘是有好处的，再结合横线前的“没有没有办法也没有必要办法也没有必要”和后文和后文“毕竟互联网随时可以帮我们查阅毕竟互联网随时可以帮我们查阅”，可知此处是说我们没必要记住所有的信息，故此处，可知此处是说我们没必要记住所有的信息，故此处应填应填“记住所有的信息记住所有的信息”之类的内容。之类的内容。【答案】【答案】A A：自己拥有遗忘的能力：自己拥有遗忘的能力 B B：记住所有的信：记住所有的信息息 阐述转换句（阐述转换句（照应句照应句）多出现在同一个句子的上半）多出现在同一个句子的上半句或下半句中，通常是并列关系复句的另一半，条件关系句或下半句中，通常是并列关系复句的另一半，条件关系复句的或
31、复句的或“条件条件”或或“结果结果”等。补写时或合理推出语段等。补写时或合理推出语段未有的新内容，或根据上下文推出已有的内容。阐述句的未有的新内容，或根据上下文推出已有的内容。阐述句的补写在语句补写题中呈上升趋势，在复习中应引起关注。补写在语句补写题中呈上升趋势，在复习中应引起关注。位置三：中间句【例【例3 3】(2014(2014全国卷全国卷，改编，改编)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1515个字。个字。二氧化碳是最主要的大气保温气体之二氧化碳
32、是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，市，_，然而，也有研究指出，二氧，然而，也有研究指出，二氧化碳增加会带来好处：比如增加的二氧化化碳增加会带来好处：比如增加的二氧化碳可以给植物碳可以给植物“施肥施肥”，有利于植物的生，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，果土壤被污染，_，我们就失去了这，我们就失去了这些向大气中释放氧气的些向
33、大气中释放氧气的“氧气工厂氧气工厂”和和“空气净化器空气净化器”。解析解析本题所要补写的两个语句就是阐述转换本题所要补写的两个语句就是阐述转换(展开展开)句。语段第二句句。语段第二句(总提句总提句)重点说明二氧重点说明二氧化碳浓度升高所带来的危害，先说化碳浓度升高所带来的危害，先说“气候气候”，再说再说“海洋海洋”，下面紧接的是什么方面的危害？，下面紧接的是什么方面的危害？故第故第处显然是处显然是“人类的灾难人类的灾难”。而第。而第处的处的句子是一个假设复句，句子是一个假设复句，“结果结果”有了，有了，“假设假设”中已列出第一个中已列出第一个“条件条件”“土壤被污染土壤被污染”，第二个第二个“
34、条件条件”是什么？根据上文正面说明是什么？根据上文正面说明“植物还活着植物还活着”，推知该处应是，推知该处应是“植物植物”的反的反面。面。答案答案给人类带来巨大的灾难给人类带来巨大的灾难 植物就会生病甚至植物就会生病甚至死亡死亡第三步：瞻前顾后 推导斟酌 理清了关系，我们就可以根据关系瞻前顾后地去推导理清了关系，我们就可以根据关系瞻前顾后地去推导句子了，注意，我们的推导分两方面，一是推导内容，二句子了，注意，我们的推导分两方面，一是推导内容，二是推导形式。是推导形式。推导内容形式用词句式在中国历史上，在中国历史上，：火的发明使用，火的发明使用，从此茹毛饮血的时代成为历史；，从此茹毛饮血的时代成
35、为历史；农业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的农业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生产出自己的食物；面食的输入，使中国饮食地生产出自己的食物；面食的输入，使中国饮食文化由文化由“粒食文化粒食文化”进入进入“粉食文化粉食文化”；美洲；美洲农作物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮农作物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，食的种类，；第五次的饮食变革，；第五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。则是食物生产和制作的工业化、标准化。瞻前顾后 推导斟酌总起总起句句照应句照应句总结句总结句 五次五次 饮食变革饮食变革有有 由由 变为变为生食生食熟食熟食使使人们的饮食人们
36、的饮食使使人们的饮食人们的饮食 变得更加多样化变得更加多样化 再读文段，再读文段，检查补写后内容是否符合题干要检查补写后内容是否符合题干要求求、语言是否、语言是否连贯连贯、有、有无语病无语病、字数字数是否符合要是否符合要求等。答案如有问题，需重新拟写。求等。答案如有问题，需重新拟写。第四步：再读全文 查漏补缺 在中国历史上，在中国历史上，：火的发明使用，火的发明使用，从此茹毛饮血的时代成为，从此茹毛饮血的时代成为历史；农业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生历史；农业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生产出自己的食物；面食的输入，使中国饮食文化由产出自己的食物；面食的输入，使中国饮
37、食文化由“粒食文粒食文化化”进入进入“粉食文化粉食文化”；美洲农作物（如玉米、马铃薯等）；美洲农作物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，的传入，增加了粮食的种类，；第五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。第五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。有五次饮食变革有五次饮食变革使人们的饮食由生食变为熟食使人们的饮食由生食变为熟食使人们的饮食变得更加多样化使人们的饮食变得更加多样化再读全文 查漏补缺补写句子四步法第二步：第二步：理清层次理清层次 确确定类型定类型第三步：瞻前顾后第三步：瞻前顾后 推导斟酌推导斟酌 第四步第四步：再读全文：再读全文 查漏补查漏补缺（连
38、贯、无语病、字数适宜）缺（连贯、无语病、字数适宜）1 1、总起句：、总起句：引出下文、总括下文引出下文、总括下文2 2、照应句：、照应句：前后照应前后照应3 3、总结句、总结句：概括、总结、升华概括、总结、升华1 1、标点符号提示作用、标点符号提示作用2 2、关联词提示作用、关联词提示作用3 3、内容呼应、内容呼应4 4、用词、句式呼应、用词、句式呼应第一步第一步：通读全文：通读全文 明确中明确中心心学以致用，课堂训练 练习讲评1.1.（20192019年全国卷年全国卷1 1）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切
39、，逻辑严密，每处不超过意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过1212个字。个字。研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以_，但人们过去不清楚，为什么白，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在2424小时内呈节律性涨落，早小时内呈节律性涨落，早8 8
40、点点最高，凌晨最高，凌晨3 3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平_，糖皮质激素，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，可见，_非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。学生答案1.1.（20192019年全国卷年全国卷1 1）在下面一段文字横线处补写恰当的语
41、句，使整段文字语）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过1212个字。个字。研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以_，但人们过去不清楚，为什么，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在项研究揭开了谜
42、底：健康人的糖皮质激素水平在2424小时内呈节律性涨落，早小时内呈节律性涨落，早8 8点最高，凌晨点最高，凌晨3 3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平_，糖皮质激，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，加。可见，_非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。【答
43、案答案】(1)(1)压力大的人更容易变胖压力大的人更容易变胖 (2)(2)本来应该是低谷时本来应该是低谷时 (3)(3)压力产生的时间压力产生的时间2.（2022新高考新高考1卷卷高考真题高考真题）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过辑严密，每处不超过10个字。个字。节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是那就是“节日肥节日肥”
44、“”“过年肥过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为人的健康体质指数为18.523.918.
45、523.9，如果低于，如果低于18.518.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.923.9，就可以考虑减肥了。，就可以考虑减肥了。提提到减肥，不少人都为之到减肥，不少人都为之“奋斗奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，来减肥，这种方式不但难以长期坚持，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌
46、肉量也会随之减少，体重，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，由前文解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，由前文“怎么判断是否需要减肥呢怎么判断是否需要减肥呢”“”“身材是否肥胖身材是否肥胖”可知，本空可知，本空应填写与应填写与“如何判断自己是否肥胖，需要减肥如何判断自己是否肥胖，需要减肥”意思相关的内容，再结合后文意思相关的
47、内容，再结合后文“体质指数是体质指数是”可知，是否需要减肥，需要可知，是否需要减肥，需要看体质指数。说明肥胖和体质指数有关。综合分析，本空可填看体质指数。说明肥胖和体质指数有关。综合分析，本空可填“可以通过体质指数判断可以通过体质指数判断”。第二空，由前文容易得知，本空填。第二空，由前文容易得知，本空填写的是写的是“很多人用不吃晚饭来减肥很多人用不吃晚饭来减肥”的危害。由前一个分句中的关联词的危害。由前一个分句中的关联词“不但不但”可知，本空应该以可知，本空应该以“而且而且”开头。再结合后文开头。再结合后文“有人就因此得了严重的胃病有人就因此得了严重的胃病”可知，这种不健康的减肥方式会生病，给
48、人的身体带来伤害，进而影响健康。因此本空可填可知，这种不健康的减肥方式会生病，给人的身体带来伤害，进而影响健康。因此本空可填“而且会影响身体健康而且会影响身体健康”。第三空，本空讲的是通过不吃晚饭来减肥的人恢复吃晚饭之后出现的情况。由后文。第三空，本空讲的是通过不吃晚饭来减肥的人恢复吃晚饭之后出现的情况。由后文“甚至比以前更甚至比以前更胖胖”可知，在恢复吃晚饭后，有些人出现了可知，在恢复吃晚饭后，有些人出现了“反弹反弹”，而，而“甚至甚至”所表示的程度更深，因此本空应填比所表示的程度更深，因此本空应填比“比以更胖比以更胖”程度稍浅程度稍浅的后果。不吃晚饭的目的是减肥，恢复饮食后，有些人虽不至于
49、更胖，但应该也减不了肥了，会出现不再掉秤，或者恢复的后果。不吃晚饭的目的是减肥，恢复饮食后，有些人虽不至于更胖，但应该也减不了肥了，会出现不再掉秤，或者恢复“原原貌貌”的情况。因此本空可填的情况。因此本空可填“就会恢复以前的体重就会恢复以前的体重”。【答案】【答案】可以通过体质指数判断；可以通过体质指数判断；而且会影响身体健康；而且会影响身体健康；就会恢复以前的体重就会恢复以前的体重。3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；_，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水
50、和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，_，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人，_，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。学生答案3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；转化为乙醛；_，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水
