1、 1 / 3 地下水地下水 【学习学习目标】目标】 1初步认识到地下有水； 2知道地下水在地表的表现形态和形成原因； 3说明地下水的成因、储量、储存区域，知道降雨是地下水主要来源； 4体验到合理开发和保护地下水资源的重要性。 【学习学习重点】重点】 认识到地下水的形成原因、储量、储存区域。 【学习学习难点】难点】 认识到地下水的形成原因、储量、储存区域。 【学习准备】【学习准备】 材料准备：塑料瓶、罐子、碎石、沙子、水等等。 【学习学习过程】过程】 一、预习导航一、预习导航 （一）思考引学。 上节课我们学习了河流、湖泊等淡水水体，那么淡水水体是怎样形成的？它们的形成与什 么有着密切的联系？ （
2、二）预习课文后，完成下列填空。 1自然界的地下水总量约占淡水总量的_。 2 由于地表土质疏松多孔， 一部分_或_会渗透到地下土层和岩石的空隙里， 它们是地下水的主要来源。 3中国有_多个城市以地下水为饮用水源。 4由于_，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。 二、二、问题探究问题探究 2 / 3 （一）制作简易水井模型 阅读教材，说说制作简易水井模型所需要的材料、方法步骤和注意点。 （二）认识地下水的成因 1土壤可以分为哪两层，说一说每一层的作用？ 2用自己的话介绍一下地下水的形成原因。 （三）保护地下水 有哪些好的方法来保护地下水资源呢？ 三、三、拓展延伸拓展延伸
3、除了书上介绍的两种补充地下水的方法之外， 还有哪些补充地下水的方法呢？请举例说一 下。 【学习小结学习小结】 通过这堂课的学习，我们认识到了地下水的类型、特点、来源、形成原因等知识，懂得了 我们要保护地下水资源，造福子孙后代。 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、填空题 3 / 3 1水井中的水是由_慢慢地渗透进土壤，积聚起来的。 2如果我们给土壤分层，就可以分成 2 层，分别为_和_。 3_的主要作用是吸附水分、储存水分，土壤和岩石碎屑可以起一个过滤的作用， 过滤掉水中的杂质。_是防止水渗入、溢出岩层。 二、选择题（把字母编号填在括号里） 1哪一层地下水的储量最丰富（ ） A土壤层 B碎石层 C岩石层 2 （ ）常年不断地汇入河流，是河流补给的重要部分 A泉水 B海水 C雨水 三、文字题 用自己的话说说上面这幅漫画想要表达什么意思？
