1、部编人部编人教版三教版三年级上册语文年级上册语文 精品课件 （20202020秋最新版）秋最新版） 18.18.富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 西沙群岛位于南海的西北西沙群岛位于南海的西北 部，是我国海南省三沙市的一部，是我国海南省三沙市的一 部分。那里风景优美，物产丰部分。那里风景优美，物产丰 富，是个可爱的地方。富，是个可爱的地方。 （1 1）回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。）回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。 （2 2）回忆复习自学生字、词的方法步骤：用查）回忆复习自学生字、词的方法步骤：用查 字典、联系上下文和生活实际或课外资料等方法理解字典、联系上下文和生活实际或课外资料等方
2、法理解 词的意思。词的意思。 （3 3）按要求自学生字、词。）按要求自学生字、词。 （4 4）用部首查字法查字典自学生字、词。）用部首查字法查字典自学生字、词。 富饶富饶 优优美美 瑰瑰丽丽 岩岩石石 海海参参 大龙大龙虾虾 划划过来过来 挺挺威威武武 鸟鸟粪粪 祖祖辈辈 建建设设 有深有有深有浅浅 交交错错 鼓鼓起起 数数不清不清 厚厚厚厚的的 宝贵宝贵 深蓝深蓝 淡青淡青 浅绿浅绿 杏黄杏黄 海底的岩石上有各种各样的珊瑚，有的像绽海底的岩石上有各种各样的珊瑚，有的像绽 开的花朵，有的像分枝的鹿角。开的花朵，有的像分枝的鹿角。 西沙群岛是我国南海中四大群岛之一，在海南岛南西沙群岛是我国南海中
3、四大群岛之一，在海南岛南330330 公里。有宣德、永乐两岛群和其他岛礁。主要岛屿有永兴公里。有宣德、永乐两岛群和其他岛礁。主要岛屿有永兴 岛、赵述岛、珊瑚岛、甘泉岛、中建岛、东岛等，以永兴岛、赵述岛、珊瑚岛、甘泉岛、中建岛、东岛等，以永兴 岛为最大。多为椭圆形珊瑚岛礁。热带资源丰富，盛产鱼岛为最大。多为椭圆形珊瑚岛礁。热带资源丰富，盛产鱼 类、鸟粪、海参、海龟等。每到鱼汛，海南、湛江一带渔类、鸟粪、海参、海龟等。每到鱼汛，海南、湛江一带渔 民多来此捕鱼，南海诸岛地理位置非常重要，处于太平洋民多来此捕鱼，南海诸岛地理位置非常重要，处于太平洋 的交通咽喉地位，是我国的海防前哨。的交通咽喉地位，是
4、我国的海防前哨。 小资料小资料 会写的字会写的字 富富 优优 浅浅 错错 岩岩 虾虾 挺挺 鼓鼓 数数 厚厚 宝宝 贵贵 第二课时第二课时 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的， 淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交 错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有 深有浅，从海面看，色彩就不同了。深有浅，从海面看，色彩就不同了。 （1 1）因为西沙群岛的海底地形高低不平，）因为西沙群岛的海底地形高低不平， 所以所以_。 （2 2）西沙群岛一
5、带海水五光十色，是因为）西沙群岛一带海水五光十色，是因为 _。 把下面句子补充完整：把下面句子补充完整： 一，知道有几句；一，知道有几句； 二，知道句意；二，知道句意； 三，知道怎样写；三，知道怎样写； 四，知道句间联系。四，知道句间联系。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有 的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参 到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全 身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 西沙群岛的海里一半是 水，一半是鱼。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去 ，好看极了。有的全身布满彩色的条纹 ；有的 ；有的 ，游动的时 候飘飘摇摇；有的 ，身上长满了 刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样 的
6、鱼多得数不清。正像人们说的那样， 西沙群岛的海里 ， 。 这一段共有_ _句话， 是以_多、_多 、_多这三个方面写出 “西沙群岛也是鸟的天下的” 的。 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈 辈生活的地方。 西沙自古就是中国的领土。旧唐书记载 从唐朝起，中国政府开始正式管理海南岛以南海 域。古代这里被称为“千里长沙”，是南海航线 的必经之路。早在隋代，中国已经派使节经南海 到过今天的马来西亚，唐代高僧义净亦由此到达 印度。古代那些满载着陶瓷、丝绸、香料的商 船在此驶过，这里又被称为“海上丝绸之路”。 随着祖国建设事业的发展，可爱 的西沙群岛，必将变得更加美丽， 更加富饶。 西沙群岛的海里还有那些美丽的
7、景色？ 观察下面的图画，仿照第四自然段的写法写 一写。 西沙群岛海里的鱼真是千奇百怪。成群的扁鱼 游来游去，它们的眼睛长在背上，尾巴像把剪刀， 这些家伙全身都是肉，几乎没有什么骨头。还有一 种五彩缤纷的鱼，它有红、绿、蓝三种颜色，它的 身体比所有我看到的其他鱼要大一倍，像一本打开 的语文书，它的花裙子是透明的，在海水里漂动， 美极了，像一位小姑娘在跳华尔兹，真是独一无二 啊！那条鱼真漂亮，它披着蓝色的大衣，只有背上 有黄色的条纹，这是大嘴鱼吧。这千奇百怪、五彩 缤纷的鱼简直成了西沙群岛的海底主人。 范文范文 （1）操场外有一排挺拔的小白杨。_； _；我爱校园里的小白杨，我愿和它一起成长 。 （2）_；_；_；我们爱美丽 的校园。 （3）校园里的生物角可真热闹。_； _；_；这个生物角不仅使我们增长了 知识，而且给我们的课余生活带来了乐趣。 我们从海面上，看到了（ ）的（ ）；潜入海底，发现了 （ ），（ ），（ ）， （ ）；走上海岛，感受到这 里是（ ）。 再见再见
