1、 细节写动物，可爱又艺术细节写动物，可爱又艺术 同学们，在你们的生活中，同学们，在你们的生活中， 有没有跟有没有跟“动物动物”做个朋友呢？做个朋友呢？ 肯定你也有自己喜欢的动物肯定你也有自己喜欢的动物 对吧！让我们一起进入动物对吧！让我们一起进入动物 世界吧。世界吧。 我们一起猜谜语吧！ 1 1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行 不用灯光照。不用灯光照。 2 2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜 萝卜吃个饱。萝卜吃个饱。 怎么把自己喜欢怎么把自己喜
2、欢 的动物写成一篇的动物写成一篇 好文章？好文章？ 一一 起起 练练 一一 练练 本次习作的目的要求 1 1、写一个你喜欢的小动物、写一个你喜欢的小动物； 2 2、内容生动具体，感情真实，语句通顺，、内容生动具体，感情真实，语句通顺， 有一定条理；有一定条理； 3 3、写出它的外形特点、习性特点等等，并、写出它的外形特点、习性特点等等，并 且你们之间发生的故事以及分享出你的感且你们之间发生的故事以及分享出你的感 情；情； 4 4、书写工整，注意不写错别字，会用常用、书写工整，注意不写错别字，会用常用 的标点符号。的标点符号。 01 02 03 04 思维激发 思维收敛 确立主题 难点突破 我喜
3、欢的动物 05 06 07 08 佳作品析 作文思路 总结拓展 大练兵 细节描写 思维激发思维激发 你知道的动物都有哪些？ 第一步 拿出一张A4白纸，在中间画个图代表“动物”； 第二步 画出很多线条，通过“动物”，你能想到什么？ . 思 维 收 敛思 维 收 敛 点击添加标题点击添加标题 从哪些方面介绍从哪些方面介绍 1.1.时间时间 2.2.地点地点 3.3.人物人物 4.4.起因起因 5.5.经过经过 6.6.结果结果 你最喜欢的动物 你最熟悉的动物 如何构思本篇作文如何构思本篇作文 我 们 先 一 起 训 练 吧 如 何 取 个 好 题 目 呢 如 何 取 个 好 题 目 呢 题目是习作
4、的眼睛，也是老师对习作的第一印象， 特别是自拟题目写作，老师很看重考生所拟的标 题。俗话说：“央好一半谷，题好一半文”，可 见题目的重要性。 从 神 态 ， 外 形 ， 动 作 入 手 试 试 吧 好 段 好 段 小白兔、小狗、小乌龟 直接点明要写的动物直接点明要写的动物。 小白兔小白兔“妖精妖精”、小狗小狗“笨笨笨笨” 动物名称加上动物昵称动物名称加上动物昵称 红袍将军红袍将军、高傲的海上将军高傲的海上将军 直接用动物的昵称直接用动物的昵称 学一学 1、直接点明要写的动物。直接点明要写的动物。 2、动物名称加上动物昵称动物名称加上动物昵称 3、直接用动物的昵称直接用动物的昵称 4、或者你也可
5、以自己想个新颖的题目哦或者你也可以自己想个新颖的题目哦 总结取好题目的方法 赶紧给你的文章取个新颖题目吧 我知道了 01 题目题目 02 开头开头 03 主体主体 04 结尾结尾 开头：点题、承上启下 好的开头是写作成功的一 半。写作犹如画龙，开头便是 龙的眼睛，画龙定要点睛，那 么开头一定要点题，也就是在 开头作出精彩的开头 精精 彩彩 开开 头头 如果你问我：你最喜欢的动物是什么？那我告诉你， 是绿毛龟！它可讨人喜欢啦！要是你见了它，也一定会 喜欢它的。 看！那有一只圆乎乎的东西，一伸一缩的小脑袋上嵌 着一对又宽又扁的小眼睛。它就是传说中的“大慢 虫”小乌龟！ 怎样才能让你喜爱的动物很快地
6、吸引到大家呢？不如 先来看看开头怎么写吧！ 写写 作作 方方 法法 1. 1. 提问开头法：提问开头法：你一定想问我一句：你喜欢的动物是什么？你一定想问我一句：你喜欢的动物是什么？ 我最喜爱的动物是我最喜爱的动物是 2. 2. 直接描述法：直接描述法：看，它长得看，它长得它就是它就是 3 3、对比法开头、对比法开头 有的同学喜欢小狗，有的同学喜欢小猫， 还有的同学喜欢小白兔，而我最喜欢的却 是小鸡。 4、引用法开头 “粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀， 坐着反比立着高。”这是什么呢?啊，你 猜对了，它就是小狗，我老家就有只小 白狗，它叫猩猩。自从上次暑假回去， 我就喜欢上它了! 1、提问开头法
7、：你你一定想问我一句：你喜欢的动物是什么？我最喜爱的动物是一定想问我一句：你喜欢的动物是什么？我最喜爱的动物是 2、直接描述法：看，它长得看，它长得它就是它就是 3、对比法开头：有人喜欢有人喜欢.有人喜欢有人喜欢.而我喜欢而我喜欢. 4、引用法开头 : 猜谜语的形式引用猜谜语的形式引用 开头方法总结 主体部分如何写？主体部分如何写？ 通过动物的外形、习性等特征生动形象地通过动物的外形、习性等特征生动形象地 表达你对动物的喜爱，并且可以说说你与表达你对动物的喜爱，并且可以说说你与 它之间有趣的小故事它之间有趣的小故事 小朋友，现在请你来当当小医生，为下面的片段把把脉吧！ 小绿毛龟背上是绿绿的毛，
8、仔细一看还能看到龟背分 成了八块。这些小绿毛让它成为真的“绿毛龟”。 这是写小绿毛龟的一个小片段，其主要写了小绿毛龟的毛和八块龟背。 但是，片段对绿毛龟外形的描写并不是非常形象。绿毛和龟背是小绿毛龟 的主要特点，对于这一点，我们还可以写得更加具体形象。而要达到这一 效果，我们需要对其做更加深入的观察，进行更加到位的描写。 我们一起看看修改后的文段： 你瞧，小绿毛龟背上背着绿色的“小房子”，“小 房子”的“房顶”被均匀地分成了八块。仔细看一看， 你会发现原来它的背上长着一根根细小的绿毛。嘿，绿 毛龟，真是名副其实的“绿毛龟”呢！ 修改之后，小作者把小绿毛龟的龟壳形象地比喻为背 着的绿色“小房子”
9、和“房顶”，生动极了。紧接着小作 者用了“仔细一看”来写龟壳上的绿毛，衔接自然。最后 一句话还使用了语气词“嘿”，使得片段的语气更加生动 活泼！相信大家看完小作者这个小片段后，一定很容易就 联想到绿毛龟的可爱样子吧！ 小结 主体优秀范文小猫 明明身上的毛是棕黄色的，有两只眯成一条线的小眼睛和一个看起来湿湿的鼻子， 小小的嘴巴两边长着几根胡须。它刚来到我家的时候，我都不敢碰它，害怕它用 爪子挠我，可它总想接近我。现在我们俩熟悉了，我用手摸摸它的小爪子，发现 它的爪子底下有一块肉呼呼的，凉凉的东西，那是它的肉垫。我们吃饭时，它就 在一旁喵喵的叫着，好像在说：“我饿了，我要吃饭。”这是我会拿一些吃的
10、东 西和水，放在它的嘴边，它吃完东西用舌头舔舔它的小嘴，再用它的小爪子摸摸 它的脸，很惬意的样子。有时它会跳上沙发，让你摸摸它那拳头大小的脑袋。我 玩耍的时候它就陪我一起跳，一起跑，如果明明看见一只蝴蝶飞过，会紧盯着蝴 蝶，然后飞快地奔跑，想要抓住蝴蝶。明明玩累了就会蒙头大睡，蒙着头，弯着 腰，它睡觉的姿势让我肚子都笑痛了。明明跟我的感情越来越深了，我走到哪里 ，它就跟到哪里，我在哪儿停下，它也在哪儿停下，我看电视时，它就坐在我的 旁边，。它也会向我撒娇：趴在我的腿上，赖着不肯走。明明成了我不可少的好伙伴。 赏析 主体优秀范文小狗 我家的小狗名叫豆豆，是一只十分招人喜爱的狗，花脑袋，白身 子，
11、还有条花尾巴。（外形特点） 每天放学，它就摇头晃脑地跑到我身边，好像再说：“小主人， 欢迎你回来。”（细节描写，突出小狗可爱的特点） 它虽然小，但是看家护院可是个能手。一天，我家的邻居来借东 西，刚开始他进来时豆豆一直汪汪汪地咬，我们出来后便十分听 话地趴在我们身后，可它看见“陌生人”拿着东西走了，又追着 “陌生人”跑了。多好的小狗啊！（着重一个点介绍，突出小狗 的忠诚特征） 可是有多少人在捕杀它们啊！为了挣钱去卖狗肉，做成一道道美 餐，成为人的口中之物”，还有的觉得自几家的狗不好看而扔 掉，使它们最终成了流浪狗。（从生活中得知，表达小作者惋惜 之情） 主体优秀范文小鸡 我喜欢小鸡是因为它长得
12、可爱。小鸡的毛是浅黄色的，就像穿了一件毛茸茸的毛衣； 又黑又圆的小眼睛，像两颗黑葡萄一样，嵌在圆圆的脑袋上；因为要啄米吃，所以，小鸡 的嘴巴长得很尖。小鸡啄米的速度非常快，你的眼睛眨巴一下，它就可以把两三粒小米咽 到肚子里去了。小鸡的爪子最有趣了，每个爪子上面都有一些条纹，看上去就像用小刀刻 上去的一样。（外形描写，观察细致，生动形象） 小鸡的性格属亍“跟屁虫”，每当我去给它们喂小米的时候，它们都要屁颠儿屁颠 儿地跟着我跑出来。它们跑步的样子最好玩了，屁股一颠儿一颠儿的，跑上一两步就会滑 一跤，摔疼了也丌哭，非常勇敢。有时候它还钻到我的脚下，一丌小心就会踩到它们，唉， 小鸡真是丌懂事呀！（通过
13、描写小鸡的性格描写，让读者都能够想象那种画面，非常有趣 生动） 小鸡有一个缺点，就是太丌讲卫生了。总是在自己的床上大小便， 害得我每天都要给它们换一次“床单”。它们丌喜欢阴暗潮湿的 地方，每天都要出来晒晒太阳。晒太阳是它们最高兴的事，一边 跑来跑去，一边“叽叽叽叽”地唱个丌停。 （通过小作者的观察，说小鸡的缺点，其实也是从侧面烘托小作 者对小鸡的喜爱） 如何结尾？ 好的结尾有什么用？ 点明中心 深化主题 升华感情 照应开头 启发读者思考,余味无穷 前几天，不知道怎么回事，牛牛突然不动了。妈妈说， 牛牛死了。我伤心地哭了一个下午，最后，我亲手用勺子在 阳台上的茶花树下挖了个坑，把牛牛永远地留在了
14、那里。 （我的牛牛） 交代了牛牛的结局，情节完整。对小动物进行埋葬交代了牛牛的结局，情节完整。对小动物进行埋葬 这一行为，表达出对它的深深留恋。这一行为，表达出对它的深深留恋。 我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，不 知道它有没有想我，我可是连做梦都想它呢！（神勇 花大将） 直接坦陈对花大将的想念，情真意切。直接坦陈对花大将的想念，情真意切。 这就是我家的两只既麻烦又可爱的小仓鼠，记住它们了 吗？（可爱的小仓鼠） 用问句作为文章结尾，余味悠扬。用问句作为文章结尾，余味悠扬。 结尾表达感情！ 总结写法 描写动物的好词 描写性情：描写性情：古怪乖巧 温驯 活泼 贪玩 描写体态：描写体态：瘦小
15、 肥嘟嘟 小巧玲珑 描写动作：描写动作：溜达狂奔 撒欢儿 连蹦带跳 描写动物的好句 描写外形：描写外形： 它有着毛茸茸的身体，摸起来热乎乎的，如同毛毯一 般。它水灵灵的大眼睛如同两个小亮球，一天到晚不停地 转动着。（由“毛茸茸”“热乎乎”等词，我们可以看出小作 者是从触觉来写这只小动物的身体给人的感觉。同时小作者抓 住了小动物眼睛水灵灵的特点，并将其比喻成“小亮球”。大 家不妨猜猜，这会是什么动物呢？） 描写动物的好句 描写动作：描写动作： 我一去它就使劲冲我摇尾巴，然后向我这里跑过来， 一跳，双爪就搭在我的肩膀上，用小嘴蹭我的脸，还用它 那粉红色的舌头舔我的脸，痒痒的。（这描写的一定是小 狗了，瞧它那活泼的样子，多可爱啊！此外，小作者对小狗动 作的描写很到位，并熟练地运用了一连串的动词，表现很棒！） 这次写喜欢的动物 如果写我与动物之间的故事 呢 如何写？ 第一步，动物思维发散； 第二步，思维收敛，素材整理，找出特点； 第三步，文章布局，难点突破； 第四步，开始写； 第五步，修改； 第六步，分享。 完成我们的小作文吧完成我们的小作文吧 - - - - - - - - - - - THANK YOUTHANK YOU! !
