1、 22 狐狸分奶酪狐狸分奶酪 第一课时第一课时 狐狸和乌鸦 狐假虎威 阅读提示 自由朗读课文并完成下列任务： 1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和 同学。 2.读准每一个字的字音，圈出生字词。 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍。 4.给每个自然段标上序号。 n i ch o z j 奶 吵 仔 急 y o d sh n 咬 第 始 公 捡到 奶酪 哥俩 均匀 拌嘴 嚷着 瞧一瞧 剩下 帮忙 整块 方便 本文讲了狐狸是怎样分奶酪的？ 狐狸就这样不停地咬着两半块 奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光 了，一点儿也没剩下。 写字有方写字有方 奶 吵 仔 急 咬 第 始 公 写字有方写字有方 奶 第
2、 “奶”：左右等宽，左高右低， 女字旁靠近竖中线，“乃”的横折 折折钩的第二折刚好在横中线上， 最后一撇稍短，收笔在竖中线上。 “第”：上短下长。 第八笔写在横中线上， 第十一笔起笔在竖中线 上。竖折折钩要比上面 的横折写得宽大。 捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 嚷着 瞧一瞧 剩下 帮忙 整块 方便 第二课时第二课时 （1）一开始，两只小熊捡到奶酪时是怎 样的心情？ （2）后来，他们为什么 拌起嘴来了？ （高兴极了） （他们不知道怎么分这 块奶酪） 学习课文29自然段 狐狸先是怎样分的？ 故意把这块奶酪分得一块大，一块小。 看到奶酪分得不均，狐狸是怎 么说，怎么做的？用横线标出他说 的话，用波浪线标出他所做的语句。 狐狸说：“真的，这半块是大 一点儿。你们别急，看我的” 狐狸这样做：说着便在大的这 半块上咬了一口。 “可是现在没咬过的那半块又 大了一点儿！”两只小熊又嚷了起 来。 “狐狸就这样不停地咬着两半 奶酪，咬着咬着，奶酪全被他吃光 了，一点儿也没剩下。” 最后的结果怎么样？ “你可真会分！”两只小熊生气了， “整块奶酪都被你吃光了！” “小熊，我分得 可公平啦!”狐狸 笑着说，“你们 谁也没多吃一口， 谁也没少吃一 口。” 通过狐狸分奶酪这件事，你认为 这是一只怎样的狐狸？为什么？ 如果你是小熊该怎么做？
