1、幼儿园中班社会教案环保小卫士含反思中班社会教案环保小卫士含反思这是优秀的中班社会教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 设计意图： 在人类社会跨入21世纪的今日，科技在不断进步，人们的生活水平在不断提高，但是环境问题却日趋严峻，作为跨世纪的儿童，环保意识和环保行为是他们必需具备的基础素养，但是由于幼儿年龄小，简单受到外界环境的不良的影响，导致有些孩子会观察地上的垃圾视若无睹;有些孩子喜爱玩水，让水哗哗直流;有的虽然意识到，却缺乏主动性;还有的不付诸于行动，言行不全都。所以我生了这一活动。通过活动让更多的孩子从环保教育中受益，让更多的人纳入环保教育的阵营。活动目标：1、能大胆说出环境受污染
2、的来源，熟悉其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。2、懂得怎样爱护环境，有剧烈的环保意识和行为。3、能与同伴合作沟通对环境受污染及爱护环境的感受。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：1、活鱼2、污水3、干净的水4、鱼缸活动过程：一、 比较观看两盆不同水质的鱼缸，让幼儿争论，了解水污染，引出主题。师：小伴侣， 现在让我们来看一看，(幼儿观看)两个鱼缸里有什么不同?(一个鱼缸里的水清亮透亮有小鱼在游，另一个鱼缸里的水浑浊、不洁净。)师：这里是被工厂排放的废水污染的水，小鱼在这样的水里会怎么样呢?(把小鱼放到污水中观看，一会儿小鱼死去了。)
3、师：水被污染了，小鱼死去了。在我们的生活中还有很多被污染的状况。下面，我们一起来看一看，观看哪些环境被污染了?(观看录象)二、老师播放视频录象，扩展幼儿对污染的熟悉。师：是什么污染我们的环境?(幼儿回答)空气污染乱砍树木河水污染乱扔垃圾三、 争论：师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来爱护它呢?在家中应当怎么做?(不大声吵闹，轻走、轻拿、轻放、轻轻关门;节省粮食;不乱扔垃圾，与大人一起进行垃圾分类。!.快思.教案网出处!使用节能灯具，节省用电;关紧水龙头，不铺张水;帮大人把淘米洗菜的水浇花;劝妈妈不用含磷洗衣粉;不吃不穿不用野生动物制品;选购绿色食品，少食用油炸、红烧食品;少买过度
4、包装的东西;不笼养鸟类等)在幼儿园应当怎么做?(不大声喧哗，养成轻开轻关、轻拿轻放、轻行轻走习惯;不任凭丢弃用过的塑料袋，编织袋，软包装盒;不乱扔废垃圾，留意垃圾分类回收;不铺张纸张等。)在公共场所应当怎么做?(买东西少领取塑料袋;自备饭盒，不用一次性快餐盒;不破坏绿化，不摘花、不损坏树木;不大声喧哗;不乱扔废弃物，参加垃圾分类;不在公共场所乱涂乱画;劝大人骑自行车，出门坐公交车，少坐或不坐小轿车、摩托车等。)在大自然中应当怎么做?(不乱扔果皮、废弃物;爱惜小动物，在动物园，不要惊吓动物和乱投食物;爱惜每一块绿地、不攀折、不损坏花草树木;看到毁树，乱扔垃圾不文明现象要准时制止，向有关部门报告;与爸爸妈妈等家人野炊时，不用一次性的用品;外出旅游时，不乱扔、不乱涂、做个文明的小游客等。)结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并赐予确定，颁发奖章。四、 争当环保小卫士师：现在每个小伴侣都得到了奖章，让我们都像刚才小伴侣说的那样成为爱护环境的小卫士!五、结束活动。嬉戏音乐：救小鱼教学反思：本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿常常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感爱好，都很情愿参加到活动中来。个别幼儿的环保意识还不强,老师要多引导。 4
