1、 教学目标 1.知识目标：进一步巩固小数乘法计算。 2.能力目标：根据题目要求，会应用“四舍五 入”法取积的近似数。 3.情感目标：体会“四舍五入”法是解决实际 问题的重要工具。 记记 忆忆 宝宝 库库 在表中填上适当的数。 保留一 位小数 保留两 位小数 保留整数 1.283 5.904 2.876 1.3 1.28 1 5.9 5.90 6 2.9 2.88 3 人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗 的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有 多少个嗅觉细胞？ 人的嗅觉细胞约有0.049亿个， 狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗 约有多少个嗅觉细胞？（得数保留保留 一位小数）一位小数） 0.4945
2、（亿个）（亿个） 0.4945 （亿个）（亿个） 保留一位小数保留一位小数 2 4 5 0. 0 4 9 4 5 三位小数三位小数 1 9 6 2 2 0 5 . 0 05，舍去0和5， 保留一位小数。 2.2 四舍五入 元旦晚会，同学们要用彩带做成 花布置教室，每朵花要用彩带0.32米， 做18朵花，大约需彩带多少米？（得 数保留一位小数） 0.3218 （米）（米） 0.3218 （米）（米） 保留一位小数保留一位小数 2 5 6 0. 3 2 1 8 二位小数二位小数 3 2 5 7 6 . 6 65，向前一位进 1后再舍去。 5.8 求积的近似数时，首先明确要 保留的小数位数，再看比要
3、保留 的小数位数多一位上的数字，按 “四舍五入”法截取积的近似数。 两个因数的积保留整数的近似数是14， 精确值可能是哪些数？ 个位上的数是4，十分位的数是4、3、 2、1、0； 个位上的数是3，十分位上的数是5、 6、7、8、9。 填一填填一填 （1）4.30.31的积是（的积是（ ），保），保 留一位小数约是（留一位小数约是（ ）。）。 （2）两个因数的积是）两个因数的积是1.259，保留两，保留两 位小数约是（位小数约是（ ）。）。 A. 7 B. 7.00 C. 6.99 6.998保留两位小数约是（ ） B A. 10.0 B. 11.0 C. 10.9 10.99保留一位小数约是（
4、 ） B 1.36保留一位小 数约等于1.3 1.0151.015保留一位小数后可保留一位小数后可 以写成以写成1.0,1.0,也可以写成也可以写成1 1。 一幢大楼有一幢大楼有19层，每层高层，每层高2.85米。米。 这幢大楼约高多少米？这幢大楼约高多少米？ （得数保留整数）（得数保留整数） 每千克5.90元 妈妈想买3.8千克香蕉，25元钱够吗？ 南美赤道地带的三趾蛞蝓南美赤道地带的三趾蛞蝓 是目前人们所知道的世界是目前人们所知道的世界 上爬行最慢的哺乳动物。上爬行最慢的哺乳动物。 它在地面上每分大约爬行2.1米，在 树上的爬行速度是地面上的2.15倍。 它在树上每分种大约爬行多少米？ （得数保留一位小数） 本课小结本课小结 根据题目要求，会应用“四舍五入根据题目要求，会应用“四舍五入 ”法取积的近似数，进一步巩固小数”法取积的近似数，进一步巩固小数 乘法计算。乘法计算。
